Дипломная работа на тему: Развитие координационных способностей у детей с синдромом Дауна средствами художественной гимнастики

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ проблемы развития координационных способностей у детей с синдромом Дауна 9
1.1. Специфика заболевания, причины возникновения синдрома Дауна 9
1.2. Особенности физического развития детей с синдромом Дауна 11
1.3. Характеристика психического развития детей с синдромом Дауна 14
1.4. Особенности развития двигательных навыков у детей с синдромом Дауна 19
1.5. Применение методов и средств адаптивной физической культуры для развития координационных способностей детей с синдромом Дауна 22
Выводы по первой главе 27
Глава 2. Организация и методы исследования 29
2.1. Эмпирическая база исследования 29
2.2. Этапы исследования 29
2.3. Характеристика контингента 30
2.4. Методы исследования 30
2.5. Описание экспериментального комплекса упражнений развития координационных способностей у детей с синдромом Дауна средствами художественной гимнастики 41
Выводы по второй главе 45
Глава 3. Результаты исследования и их обсуждение 47
3.1. Результаты, полученные на констатирующем этапе эксперимента 47
3.2. Результаты, полученные на контрольном этапе эксперимента 50
3.3. Сравнение результатов на констатирующем и контрольном этапах эксперимента 53
Выводы по третьей главе 61
Заключение 62
Список литературы 65
Приложение 70