Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
культуре, искусству, архитектуре, дизайну, СКД

Введение 3
Глава 1. Исторические факторы развития дизайна средств водного транспорта на Нижней Волге 7
1.1. Особенности развития дизайна средств водного транспорта на Нижней Волге в конце XIX-начале XX вв. 7
1.2. Условия и факторы развития дизайна водного транспорта на Нижней Волге в советское время 25
Глава 2. Теоретико-практические факторы развития дизайна средств водного транспорта на Нижней Волге в современных условиях 33
2.1. Проблемы развития дизайна средств водного транспорта Нижнего Поволжья в конце XX-начале XXI вв. 33
2.2. Перспективы и рекомендации по развитию дизайна средств водного транспорта на Нижней Волге 46
Заключение 77
Список литературы 84
Приложение 88

Введение 3
Глава 1. Методологические основания исследования музыкальной культуры 10
1.1. Анализ категории «музыкальная культура» и ее структурных компонентов в рамках системного подхода 10
1.2. Факторы и условия формирования музыкальной культуры региона 17
Глава 2. Историческая роль общественной организации «Союз композиторов» в становлении музыкальной культуры Нижнего Поволжья 28
2.1. История возникновения и специфика современной деятельности (и современный вклад) общественной организации «Союз композиторов» России в развитие музыкальной культуры 28
2.2. Роль Астраханского союза композиторов в развитии музыкальной культуры Нижнего Поволжья 43
Заключение 79
Список литературы 82
Приложение 92

Введение 3
1. Жизнь и творчество А.А. Иванова 4
2. «Явление Христа народу» - главное полотно А.А. Иванова 9
Заключение 20
Список литературы 21

Введение 3
1. Художественное образование в России 7
2. Художественное образование в Краснодарском крае 11
3. Исторический очерк детской школы искусств ст. Вознесенской 13
4. Ведущие педагоги художественного отделения 21
Заключение 27
Список литературы 28
Приложение 29

Введение 3
История школы 5
Заключение 9
Список литературы 10
Приложение 11

Введение 3
1. Цели и задачи художественного образования детей 6
2. ДХШ Тихорецкого района 11
3. Из истории художественной школы Тихорецкого района 14
4. Достижения выпускников ДХШ и художников земли Тихорецкой 24
Заключение 29
Библиографический список 31
Приложение 32

Введение 3
1. Цели и задачи художественного образования 5
2. Из истории художественного образования Северского района 8
3. Основные направления подготовки ДХШ 10
Заключение 16
Список литературы 17
Приложение 18

Введение 3
1. Особенности художественного образования в Японии 5
2. Цвет как основа художественного образования в Японии 9
Заключение 21
Список литературы 23

Введение 3
1. Дунайская школа 4
2. Немецкая гравюра эпохи Возрождения 6
3. Нюрнбергская Академия Изобразительных Искусств 9
Заключение 12
Список литературы 13
Приложение 14

Введение 3
Глава 1. История развития художественного образования в Древнем мире и Средневековье 4
1.1. Методы обучения рисунку в Древнем Египте 5
1.2. Методы преподавания рисования в Древней Греции 5
1.3. Средневековье 6
Глава 2. Становление художественного образования в России в XVIII-XIX вв. 8
Глава 3. История города Туапсе 12
Глава 4. Детская художественная школа имени А.А. Киселева г. Туапсе 15
Заключение 18
Список литературы 20
Приложения 21

Введение 3
1. История создания Академии художеств в России XVIII 5
2. Академическое художественное образование в России в XVIII веке 6
Заключение 12
Список литературы 13
Приложение 14

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕАТР В ГРЕЦИИ 8
1.1. Истоки и эволюция греческого театра 8
1.2. Ключевые черты греческого театра 16
ГЛАВА 2. ТЕАТР В РИМЕ 25
2.1. Краткий обзор Римской драмы 25
2.2. Особенности римской драмы до 240 г. до н.э. 27
ГЛАВА 3. ПЛАНЫ УРОКОВ 43
3.1. План-конспект урока, посвященного истории греческого театра 43
3.2. План-конспект урока, посвященного истории римского театра 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56

Введение 3
1. Неоклассика конца 19 в.-начала 20 в. 4
2. Эклектика конца 19 в.-начала 20 в. 6
3. Модерн 8
4. Неорусский стиль 10
5. Конструктивизм 12
6. Сталинский ампир 14
7. Рационализм 16
8. Брутализм 18
9. Деконструктивизм 20
Заключение 22
Список литературы 23

Введение 3
1. Классицизм как стилевая система в архитектуре 6
2. Предпосылки появления классицизма в России 8
3. Формирование раннего классицизма в архитектуре России 1760-1780 гг. 11
4. Особенности российской архитектуры строгого классицизма в 1780-1800 гг. 15
5. Развитие архитектуры высокого классицизма в России с 1800-1830 гг. 19
Заключение 27
Список литературы 29

Введение 3
Глава 1. История возникновения славянофильства 5
1.1. Направление славянофильства, его возникновение и развитие 5
1.2. Славянофилы и западники: общее и различное 11
1.3. Отношение славянофилов к власти 17
Глава 2. Русские собиратели фольклора, их творчество. Значение собирательства фольклора для истории 20
2.1. Творчество русских славянофилов 20
2.2. Значение собирания фольклора для истории культуры 26
Заключение 28
Список литературы 30

Введение 3
Глава 1. История зарождения и развития религиозного сообщества христиан веры евангельской (пятидесятников) 4
1.1. Еретические движения как предшественники возникновения сообщества 4
1.2. Возникновение пятидесятнического движения в США и других странах 8
1.3. Пятидесятничество в России в XIX - первой половине XX века 13
Глава 2. Основные положения учения пятидесятничества 18
2.1. Основы веры 18
2.2. Основы богослужения 24
2.3. Основы религиозных наставлений 30
Глава 3. Современное состояние религиозного сообщества пятидесятников 42
3.1. Мировое сообщество пятидесятников 42
3.2. Распространение учения пятидесятников на территории СССР 46
3.3. Деятельность христиан веры евангельской в России в настоящее время 52
Заключение 58
Список литературы 60

Введение 3
Глава 1. История сграффито 5
1.1. История развития сграффито 5
1.2. Сграффито в архитектуре и интерьере 6
Глава 2. Применение техники сграффито 9
2.1. Виды штукатурок 9
2.2. Техника сграффито 13
Заключение 18
Список литературы 20
Приложение 22

Введение 3
1. История Реформации 5
2. Реформация в Беларуси 7
Заключение 14
Список литературы 15

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НАЧАЛЬНЫЙ ЭТАП ИЗУЧЕНИЯ ДРЕВНОСТЕЙ В РАЙОНЕ ПОС. ВОЛНА ТАМАНСКОГО ПОЛУОСТРОВА 17
1.1. Исследования XVII века 17
1.2. Древности Тамани в исследованиях XVIII века 18
1.3. Изучение памятников региона в XIX-начале XX вв. 21
ГЛАВА 2. СОВЕТСКИЙ ЭТАП В ИЗУЧЕНИИ АРХЕОЛОГИЧЕСКИХ ПАМЯТНИКОВ ДАННОГО РЕГИОНА 29
2.1. Исследования 1917-1940-х годов 29
2.2. Работы в регионе в 1940-1970-е годы 36
2.3. Изучение археологии полуострова в 1971-1990-е годы 42
ГЛАВА 3. СОВРЕМЕННЫЙ ЭТАП 51
3.1. Специфика работ в 1991-2000 годах 51
3.2. Археологические исследования 2001-2012-х годах 58
3.3. Археологические открытия на полуострове с 2012 по настоящий год 69
ГЛАВА 4. ПРОЕКТ «ПУТЕВОДИТЕЛЬ ПО АНТИЧНОМУ МИРУ» 75
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 83
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 86
ПРИЛОЖЕНИЕ 93

Введение 3
Глава 1. Китайский костюм и текстиль в контексте меняющихся исторических условий ХХ-первой четверти ХХI вв. 29
1.1. Костюм и текстиль первой половины ХХ века как составная часть истории и культуры государства 29
1.2. Отражение традиционной культуры народа в китайском костюме и текстиле второй половины ХХ-начала ХХI вв. 42
1.3. Современная китайская мода и государственная политика 47
Глава 2. Основные тенденции развития китайского керамического производства в ХХ-первой четверти ХХI вв. 53
2.1. Особенности керамического искусства Китая первой половины ХХ века 53
2.2. Развитие искусства керамики КНР второй половины ХХ-начала ХХI вв. 59
Глава 3. Развитие резного, эмальерного и ювелирного искусства в процессе политических и социально-экономических изменений в китайском обществе ХХ-начала ХХI вв. 66
3.1. История развития и современные тенденции в китайском резном и мебельном искусстве 66
3.2. Эмальерное и ювелирное искусство Китая в XX-начале XXI вв. 73
Заключение 81
Список литературы 85
Приложение 93