Дипломные работы по социологии, демографии, конфликтологии

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОБОСНОВАНИЯ ИДЕНТИЧНОСТИ ВРЕМЕННЫХ РАБОТНИКОВ 7
1.1. Концептуализация понятия «социальная идентичность» 7
1.2. Статусная и корпоративная идентичность: основные структурные элементы 14
1.3. Временные работники в организации и их идентичность 20
ГЛАВА 2. СТАТУСНАЯ И КОРПОРАТИВНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ РАБОТНИКОВ КОМПАНИИ «РОСТЕЛЕКОМ» 25
2.1. Анализ корпоративных особенностей работы с персоналом в компании «Ростелеком» 25
2.2. Описание инструментария исследования 29
2.3. Сравнительный анализ уровня идентичности временных и постоянных работников в «Ростелеком» 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 39
ПРИЛОЖЕНИЕ 44

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА КАК СИСТЕМА КОРПОРАТИВНЫХ ПРАВИЛ 9
1.1. Сущность корпоративной культуры: основные элементы и специфика 9
1.2. Основные подходы к исследованию корпоративной культуры в современной социологии 21
1.3. Особенности корпоративной культуры военно-патриотических организаций 33
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ В ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЯХ 45
2.1. Анализ результатов проведения экспертного формализованного интервью и социологического опроса членов организаций военно-патриотического характера 45
2.2. Специфика корпоративной культуры военно-патриотических организаций как фактор эффективности их деятельности 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 74
ПРИЛОЖЕНИЕ 79

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ 8
1.1. Основные социологические теории и подходы к анализу корпоративной культуры 8
1.2. Корпоративная культура ВУЗа: понятие, особенности, структурные элементы, индикаторы измерения 19
ГЛАВА 2. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО ВУЗА 28
2.1. Социальные факторы и критерии эффективности деятельности современных российских ВУЗов 28
2.2. Динамика эффективности деятельности российских ВУЗов: сравнительный анализ статей и социологических исследований 41
ГЛАВА 3. КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА КАК ОДИН ИЗ ФАКТОРОВ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗА 51
3.1. Уровень корпоративной культуры вуза как показатель его эффективности 51
3.2. Роль инструментов корпоративных коммуникаций в повышении эффективности высшего учебного заведения 63
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 74
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ЛИТЕРАТУРЫ 78
ПРИЛОЖЕНИЕ 83

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения корпоративной культуры 7
1.1. Теоретические аспекты корпоративной культуры 7
1.2. Корпоративная культура университета как вид корпоративной культуры 15
1.3. Корпоративные ценности САФУ имени М.В. Ломоносова 22
Глава 2. Социологическое исследование корпоративной культуры студентов САФУ имени М.В. Ломоносова 27
2.1. Программа социологического исследования 27
2.2. Результаты исследования и основные рекомендации 32
Заключение 50
Список литературы 52
Приложение 59

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические подходы к изучению корпоративной социальной ответственности 6
1.1. Понятие корпоративной социальной ответственности 6
1.2. Понятие корпоративной социальной ответственности в Китае 13
1.3. Подходы к корпоративной социальной ответственности 18
Выводы по главе 1 23
Глава 2. Реализация принципов корпоративной социальной ответственности на примере китайских компаний 24
2.1. История практики корпоративной социальной ответственности в Китае 24
2.2. Важнейшие проблемы корпоративной социальной ответственности в Китае 28
2.3. Практики регулирования корпоративной социальной ответственности в мировом сообществе и Китае 31
2.4. Реализация корпоративной социальной ответственности китайскими компаниями 36
Выводы по главе 2 43
Заключение 44
Библиографический список 46

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ФЕНОМЕНА КРАУДФАНДИНГА 7
1.1. Социальные теории как основа краудфандинговых практик 7
1.2. Краудфандинг: понятие, виды, мотивы 19
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ КРАУДФАНДИНГА В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ 30
2.1. Анализ краудфандинговых практик в сфере социального проектирования 30
2.2. Мотивационные установки молодежи к участию в краудфандинговых платформах: социологический анализ 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54
ПРИЛОЖЕНИЕ 61

Введение 3
Глава 1. Преподаватель вуза: социологический взгляд на профессиональную деятельность 8
1.1. Социологические подходы к профессиональной деятельности преподавателя 8
1.2. Творческие аспекты деятельности преподавателя 17
Глава 2. Представление о креативности преподавателя вуза членами академической среды 33
2.1. Представление о креативности преподавателя вуза у студентов 33
2.2. Креативность преподавателя в рамках учебных занятий: опыт наблюдения и экспертное мнение 49
Заключение 65
Список литературы 69
Приложение 81

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования кризиса института семьи 11
1.1. Институт семьи и семейно-брачных отношений в современном российском обществе 11
1.2. Признаки кризиса института семьи 18
1.3. Факторы и тенденции трансформации института семьи 26
Глава 2. Роль семьи в структуре образовательного процесса 41
2.1. Воспитательный потенциал современной семьи 41
2.2. Механизмы социально-педагогической адаптации в кризисных условиях состояния семьи 55
2.3. Методические рекомендации по воспитанию семейных ценностей в школьном курсе обществознания 64
Заключение 75
Список литературы 77

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы анализа культуры чтения 7
1.1. История становления культуры чтения в России 7
1.2. Культура чтения современной молодёжи 16
1.3. Опыт библиотек в формировании культуры чтения современной молодёжи 24
Глава 2. Чтение молодежи: анализ практик культурного воспроизводства 32
2.1. Взгляд молодых людей на сущность книги 32
2.2. Оценка молодыми людьми деятельности библиотек 45
2.3. Пути совершенствования деятельности библиотеки 65
Заключение 74
Библиографический список 77
Приложение 83

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические аспекты социологического анализа молодежного досуга 7
1.1. Молодежь как субъект досуговой жизнедеятельности 7
1.2. Досуг как предмет социологического исследования: основные подходы 18
Глава 2. Эмпирико-социологический анализ культурно-досуговой деятельности современной молодежи 32
2.1. Анализ досуговой деятельности молодежи по результатам исследований ведущих российских социологических центров 32
2.2. Авторское социологическое исследование культурно-досуговых предпочтений молодежи 40
Заключение 56
Список литературы 59
Приложение 67

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МАРКЕТИНГОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ В СПРАВОЧНО-ПРАВОВЫХ СИСТЕМАХ 7
1.1. Понятие и сущность маркетинговых коммуникаций справочно-правовых систем 7
1.2. Особенности применения комплекса маркетинговых коммуникаций в справочно-правовых системах 14
1.3. Маркетинговые коммуникации в справочно-правовых системах 18
Выводы по первой главе 24
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ МАРКЕТИНГОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ В СПРАВОЧНО-ПРАВОВЫХ СИСТЕМАХ 25
2.1. Содержание и методика эмпирического исследования 25
2.2. Анализ результатов эмпирического исследования 30
2.3. Пути повышения эффективности маркетинговой деятельности 42
Выводы по второй главе 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49
ПРИЛОЖЕНИЕ 52

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ МОЛОДЕЖИ ПОСРЕДСТВОМ МАСС-МЕДИА 7
1.1. Понятие ценностных ориентаций и научные воззрения на процесс формирования ценностных ориентаций 7
1.2. Роль масс-медиа в формировании ценностных ориентаций 12
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЗАВИСИМОСТИ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ МОЛОДЕЖИ ОТ МАСС-МЕДИА 20
2.1. Содержание и методика эмпирического исследования зависимости ценностных ориентаций современной российской молодежи от масс-медиа 20
2.2. Анализ результатов эмпирического исследования зависимости ценностных ориентаций современной российской молодежи от масс-медиа 21
2.3. Практические рекомендации для более эффективного использования масс-медиа для формирования ценностных ориентаций 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57
ПРИЛОЖЕНИЕ 63

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические проблемы исследования массовой культуры в контексте современной социальной динамики 15
1.1. Философские и социально-гуманитарные подходы к исследованию массовой культуры 15
1.2. Современная социальная динамика: специфика и тренды 38
Глава 2. Факторы и тенденции трансформации массовой культуры в контексте современной социальной динамики 69
2.1. Социально-экономический фактор трансформации массовой культуры в контексте современной социальной динамики 69
2.2. Социально-антропологический фактор трансформации массовой культуры в контексте современной социальной динамики 96
Заключение 119
Список литературы 122

Введение 3
Глава 1. Медиация в образовательных учреждениях 8
1.1. Медиативные технологии и примирительная процедура в школьной среде 8
1.2. Место медиации в системе управления конфликтами в условиях современной школы 17
Глава 2. Медиативные технологии в практике управления конфликтами в ГБОУ СОШ №1 24
2.1. Краткая характеристика организации 24
2.2. Методология исследования 27
2.3. Результаты исследования 31
Глава 3. Проект по установлению Сообщества школьных медиаторов на базе ГБОУ СОШ №1 46
3.1. Проблематизация: проблема и симптомы 46
3.2. Проектное решение 47
3.3. Определение заказа на проектирование. Анализ стейкхолдеров проекта 47
3.4. Цель, задачи и стратегия проекта 51
3.5. Определение обстоятельств проектирования: SWOT-анализ проекта 51
3.6. Мероприятия проекта 52
3.7. План-график мероприятий 54
3.8. Результаты проекта 55
3.9. Ресурсы проекта 55
3.10. Команда проекта 55
3.11. Бюджет проекта 57
3.12. Коммуникационное сопровождение проекта 57
3.13. Анализ рисков проекта 58
3.14. Оценка эффективности проекта 59
Заключение 61
Список литературы 63
Приложение 68
Приложение 1. Структура ГБОУ СОШ №1 68
Приложение 2. Устав ГБОУ СОШ №1 69
Приложение 3. Положение об Управляющем совете 72
Приложение 4. Положение о школьной службе примирения 74
Приложение 5. Положение о Совете обучающихся 76
Приложение 6. Интервью с заместителем директора по учебной и воспитательной работе 79
Приложение 7. Дерево конфликта 81
Приложение 8. Опрос родителей учащихся 82
Приложение 9. Опрос учащихся 8-11 классов 87
Приложение 10. Карта потребностей и опасений 95
Приложение 11. Поддержка/влияние стейкхолдеров 96
Приложение 12. Власть/интересы стейкхолдеров 100
Приложение 13. План график мероприятий 101
Приложение 14. График Ганта 106
Приложение 15. Ресурсы проекта 107
Приложение 16. Бюджет проекта 112
Приложение 17. Коммуникационное сопровождение проекта 113

Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ современного типа сексуальной культуры 7
1.1. Концепции сексуальной нормы и сексуальной патологии (девиации) в социально-гуманитарных и медицинских науках 7
1.2. Исторические трансформации сексуальной нормы в европейском культурном контексте 11
1.3. Опыт изучения сексуальной нормы и её исторической трансформации в российской науке 21
Глава 2. Межпоколенная трансформация сексуальной нормы в России 27
2.1. Массовые представления о сексуальной норме и сексуальных девиациях 28
2.2. Дифференциация представлений о сексуальной норме в контексте теории поколений 29
2.3. Факторы трансформации представлений о сексуальной норме в современной России 38
Заключение 44
Список литературы 47
Приложение 50

Введение 3
Глава 1. Формирование модели поведения женщины в семье: межпоколенные различия 10
1.1. Историческое развитие теории поколений: предпосылки и современность 10
1.2. Особенности формирования женской семейной роли через межпоколенную преемственность 23
Глава 2. Формирование представлений о женской семейной роли: межпоколенческий аспект и влияние мультипликации 35
2.1. Различия в представлениях о семейных ролях женщины среди поколений X, Y, Z 36
2.2. Мультипликация как способ влияния на формирование ценностных ориентаций 55
Заключение 67
Список литературы 71
Приложение 78

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ МЕМОВ В СИСТЕМЕ МАССОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ 7
1.1. Мемный фрейминг общественной повестки: когнитивно-аффективные механизмы интерпретации и формирования смысла 7
1.2. Концептуализация политического мема как единицы массовой коммуникации: функции, типология и семиотические характеристики 21
1.3. Платформенная архитектура распространения мемов (алгоритмическая селекция, сетевые эффекты и динамика вирулентности) 33
ГЛАВА 2. АНАЛИТИКО-ЭМПИРИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ МЕМОВ В СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЕ МАССОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ 46
2.1. Исследовательский дизайн и операционализация показателей мемной активности и коммуникационных эффектов 46
2.2. Эмпирически выявленные мемные нарративы, модели циркуляции и паттерны интерпретации на материале конкретных кейсов 61
2.3. Аналитическая проверка влияния мемной коммуникации на вовлеченность, интерпретацию событий, репутационные эффекты и формы общественного участия 76
ГЛАВА 3. РИСКИ, ОГРАНИЧЕНИЯ И ПРАКТИКО-ПРИКЛАДНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ МЕМНОЙ КОММУНИКАЦИИ В СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЕ МАССОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ 90
3.1. Основные риски мемной коммуникации в медиасреде, публичной политике, репутационных и общественных взаимодействиях 90
3.2. Основные направления управления мемной коммуникацией и смягчения ее негативных эффектов 99
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 109
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 112
ПРИЛОЖЕНИЕ 119

Введение 3
Глава 1. Менторство и наставничество как технология работы с молодежью 7
1.1. Работа с молодежью в организациях: кадровые инновации 7
1.2. Технология наставничества и менторства: эволюция феномена 11
1.3. Опыт реализации менторства в современных организациях: проблемы и перспективы 26
Глава 2. Результаты эмпирического исследования технологии менторства в молодежных организациях 34
2.1. Описание выборки и методического аппарата исследования 34
2.2. Анализ данных исследования 35
2.2.1. Экспертное интервью 35
2.2.2. Опрос молодых сотрудников/участников молодежных организаций 41
2.3. Выводы по эмпирическому исследованию 49
2.4. Проект программы работы ментора 51
2.4.1. Проект программы «Адаптация молодых сотрудников в организации» 51
2.4.2. Проект программы «Адаптация молодежи в организации» 54
Заключение 57
Список литературы 59
Приложение 64

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основания регулирования занятости населения в Российской Федерации 7
1.1. Методологические основы исследования занятости 7
1.2. Изучение занятости населения в России: этапы развития, характеристика феноменологических особенностей 12
Глава 2. Анализ регулирования занятости населения (на примере Свердловской области) 18
2.1. Общая характеристика Департамента по труду и занятости населения Свердловской области 18
2.2. Основные функции Департамента по труду и занятости населения Свердловской области 24
2.3. Анализ основных программ, регулирующих занятость населения в городе Екатеринбург и выявление слабых сторон государственной политики в сфере занятости города 31
Глава 3. Мероприятия по повышению эффективности управления занятостью населения 43
3.1. Основные направления оптимизации государственного регулирования занятости населения 43
3.2. Оценка экономической и социальной эффективности разработанных мероприятий 48
Заключение 56
Список литературы 58
Приложение 63

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы управления конфликтами в организации 6
1.1. Понятие, сущность и виды конфликтов в организации 6
1.2. Влияние конфликта на результативность и эффективность деятельности организации 18
1.3. Методы управления конфликтами в организации 21
1.4. Особенности предупреждения и разрешения конфликтов в организации 27
Глава 2. Состояние хозяйственно-экономической деятельности и управления персоналом организации 29
2.1. Общая характеристика объекта исследования 29
2.2. Структура персонала организации и состояние трудового климата 30
2.3. Анализ влияния внешней среды на деятельность организации 32
2.4. Анализ влияния внутренней среды на деятельность организации 36
2.5. Анализ причин конфликтных ситуаций на предприятии и обоснование проблемы 38
Глава 3. Разработка проектных решений по совершенствованию управления конфликтами 44
3.1. Постановка проблемы по совершенствованию управления конфликтами 44
3.2. Разработка проекта оптимизации должностных инструкций и договоров для бесконфликтных отношений в коллективе 45
3.3. Экономическая эффективность управления конфликтными ситуациями в коллективе 49
Заключение 52
Список литературы 54
Приложения 58