Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
социологии, конфликтологии

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБЩЕСТВА, КАК ОБЪЕКТ СОЦИОЛОГИИ 5
1.1. Понятие общества и его сущность 5
1.2. Типология общества 8
1.3. Динамика общественного развития 10
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПОДХОДОВ К ИССЛЕДОВАНИЮ ОБЩЕСТВА В СОЦИОЛОГИИ 15
2.1. Натуралистический и материалистический подходы к обществу 15
2.2. Основные теории в рамках цивилизационного подхода к обществу 18
2.3. Сущность идеалистического подхода к обществу 20
2.4. Современное состояние взаимодействия общества и социологии 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 28

Введение 3
Глава 1. Общество как объект изучения в социологии Э. Дюркгейма 6
1.1. Концепция организации общества в социологии Э. Дюркгейма 6
1.2. Особенности «социологизма» Э. Дюркгейма... 9
Глава 2. Индивид и его место в социальной жизни 14
2.1. Понимание индивида у Э. Дюркгейма 14
2.2. Индивид в системе современного общества 17
Заключение 20
Список литературы 22

Введение 3
Глава 1. Понятие конфликтогенности и её диагностика 5
1.1. Социальная напряженность общества и ее влияние на человека 5
1.2. Причины конфликтогенности 11
Глава 2. Регулирование конфликтогенности 15
2.1. Профилактика конфликтов 15
2.2. Прогнозирование тенденций развития конфликтогенности 18
2.3. Способы снижения уровня конфликтогенности 23
Заключение 26
Список литературы 29

Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ состояния проблемы изучения молодежных субкультур в РФ 10
1.1. Ретроспективный анализ молодежных субкультур РФ 10
1.2. Основные подходы к исследованию молодежных субкультур в РФ 20
Глава 2. Эмпирическое исследование влияния молодежной субкультуры на социализацию личности 32
2.1. Проблемы социализации молодежи в современном российском обществе 32
2.2. Возможности учреждений молодежной политики в использовании потенциала субкультур в социализации молодежи 44
Заключение 75
Список литературы 77
Приложение 81

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы и развитие концепции гендерных стереотипов 5
1.1. Гендерные стереотипы: понятие и сущность 5
1.2. Концепции гендерных стереотипов в современной социологической науке 8
Глава 2. Формирование гендерных стереотипов среди российской студенческой молодёжи 12
2.1. Отношение молодёжи к современным гендерным стереотипам (социологическое исследование) 12
2.2. Пути решения проблемы гендерных стереотипов 20
Заключение 23
Библиографический список 25
Приложение 27

Введение 3
Глава 1. Глубинное интервью как качественный метод социологического исследования 6
1.1. Теоретико-методологические основы метода глубинного интервью 6
1.2. Методика и техника глубинного интервью 10
Глава 2. Применение метода глубинного интервью в социологических исследованиях 20
2.1. Особенности использования метода глубинного интервью на практике 20
2.2. Использование глубинного интервью в исследовании «Городской шаманизм» 26
Заключение 33
Список литературы 34

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы международной миграции 6
1.1. Международная миграция населения: сущность, виды, направления и основные центры 6
1.2. Причины и социально-экономические последствия международной миграции 14
Глава 2. Исследование мировых миграционных процессов 21
2.1. Роль миграции в экономике развитых стран 21
2.2. Современная оценка и особенности миграционных процессов в Российской Федерации 30
2.3. Методы государственного регулирования мировых миграционных процессов 38
Заключение 46
Список использованных источников 47

Введение 3
Глава 1. Молодёжь на рынке труда 5
1.1. Понятия «занятость» и «рынок труда» 5
1.2. Актуальные проблемы занятости и трудоустройства молодежи и причины их возникновения 9
Глава 2. Решение проблемы занятости молодежи 12
2.1. Анализ занятости молодежи г. Саратова (социологическое исследование) 12
2.2. Практические рекомендации для совершенствования политики занятости в отношении молодежи 16
Заключение 19
Библиографический список 20
Приложение 22

Введение 3
1. Понятие «качество жизни» и его содержание 4
2. Место и роль показателей здоровья в исследовании качества жизни населения 11
Заключение 20
Список литературы 21

Введение 3
Глава 1. Критерии уровня жизни людей 4
Глава 2. Демографическое положение как один из показателей социально-экономического состояния государства 6
2.1. Ведущие причины смерти в развитых странах 6
2.2. Ведущие причины смерти в развивающихся странах 8
2.3. Демографическая обстановка в России 9
Заключение 11
Список литературы 12
Приложение 13

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты понятия культурных акций 5
1.1. Массовые мероприятия: виды, цели, задачи 5
1.2. Культурно-массовые мероприятия для молодежи 8
1.3. Специфика подготовки массовых мероприятий социально-культурной направленности 14
Глава 2. Анализ культурных акций на развитие социальной активности молодежи в Москве 19
2.1. Анализ культурной акции «Ночи музеев» в Москве для молодежи 19
2.2. Проблемы культурных акций Москвы и пути их решения 22
Заключение 25
Список литературы 26

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИО-ДЕМОГРАФИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ 5
1.1. Характеристика и сущность социодемографических исследований 5
1.2. Методологические подходы к проведению социодемографических исследований 8
ГЛАВА 2. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ДАННЫХ СОЦИОДЕМОГРАФИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ 14
2.1. Содержание интернет-переписи населения 14
2.2. Пути повышения эффективности социодемографических исследований 19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ 29

Введение 3
1. Изучение молодежных субкультур в социологии молодежи 4
2. Понятие, признаки и теории субкультуры 5
3. Причины возникновения молодежных субкультур 8
4. Типологии молодежной субкультуры 9
5. Функции и значение молодежных субкультур и «тусовок» 11
Заключение 13
Список источников 14

Молодежные «тусовки» и субкультуры

Введение 3
Глава 1. Теоретические подходы к проблеме мотивации 6
1.1. Понятие «мотив» и «мотивация» 6
1.2. Виды мотивов 9
1.3. Внешние и внутренние мотивы 13
Глава 2. Анализ теоретических подходов к проблеме профессионального самоопределения 22
2.1. Понятия «профессиональное самоопределение» и «профессиональный выбор» 22
2.2. Мотивы выбора профессии 26
Глава 3. Экспериментальное исследование мотивов профессионального выбора у студентов вуза 32
Заключение 38
Библиографический список 40
Приложение 43

Введение 3
1. Общество: понятие, сущность 4
2. Теории происхождения общества 13
3. Современное общество 15
Заключение 17
Список литературы 18

Введение 3
1. Современная учебная, учебно-методическая, информационно-справочная литература по проблеме организации архивного документооборота 4
2. Диссертационные исследования по проблеме организации архивного документооборота социальных служб 7
3. Современная монографическая и периодическая литература по проблеме организации архивного документооборота социальных служб 14
4. Современная зарубежная монографическая и периодическая литература по проблеме организации архивного документооборота социальных служб 24
Заключение 28
Список литературы 29

Введение 3
1. Понятие «социальная защита» 4
2. Специфика организации социальной защиты населения в Хмао-Югре 11
Заключение 15
Список использованных источников 16

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы проведения социологических исследований в отношении молодежи 5
1.1. Сущность, цели и задачи социологических исследований 5
1.2. Молодежь как объект социологических исследований 9
Глава 2. Анализ проявления молодежных субкультур в современном обществе 15
2.1. Программа исследования и характеристика выборки 15
2.2. Результаты исследования молодежных субкультур в Новосибирске 18
Заключение 35
Список использованных источников 37
Приложение 40

Введение 3
Глава 1. Семья и брак как социальные институты 7
1.1. Основные подходы к определению семьи и брака в научной литературе 7
1.2. Ценностные подходы в изучении семейно-брачных отношений 12
1.3. Готовность молодежи в современной России к семье и браку 15
Глава 2. Представление студенческой молодежи о семье и браке (социологическое исследование) 20
2.1. Мотивация студентов на вступление в брак и создание семьи 20
2.2. Причины распада семей и расторжения брака 27
2.3. Влияние родителей на восприятие семьи и брака у студентов 31
Заключение 34
Список литературы 36

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы развития образовательных учреждений на муниципальном уровне 7
1.1. Развитие образовательных учреждений на муниципальном уровне 7
1.2. Потребность в высшем образовании как ресурс развития образовательного учреждения 17
Глава 2. Социологический анализ исследования образовательных учреждений 29
2.1. Анализ современных образовательных учреждений 29
2.2. Анализ социологического исследования развития образовательных учреждений 55
Заключение 81
Список литературы 84
Приложение 88

Введение 3
Глава 1. Нормы и правила, оказывающие влияние на образование общества 6
1.1. Религия, культура и экономика как основа создания социальных норм поведения 6
1.2. Влияние норм на развитие сознания современной молодежи 11
Глава 2. Нормы и отклонения в современном российском обществе 17
2.1. Примеры реагирования государства и общества на проявления отрицательных тенденций в обществе 17
2.2. Основные факторы, оказывающие негативное воздействие на современное общество РФ (собственное социологическое исследование) 22
Заключение 28
Список литературы 29

Введение 3
1. Организационный аспект функционирования институтов массовых коммуникаций: социологический анализ; роль социологии в современном обществе как предмет социологического самопознания 7
2. Отношения социологических организаций и средств массовой информации: теоретические основания и опыт эмпирического анализа (социологические организации и СМИ: основные направления взаимодействия) 31
Список литературы 46

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы социологии конфликта как науки 6
1.1. Основные парадигмы социологии 6
1.2. Структура и функции социологии конфликта 9
Глава 2. Парадигма социального конфликта в социологии 13
2.1. Причины, виды, структура социального конфликта 13
2.2. «Немецкая идеология» о конфликте 15
2.3. Антагонистический характер социального конфликта К. Маркса 18
Заключение 22
Список литературы 24

Введение 3
1. Виды социологического исследования 5
2. Сущность выборки 7
3. Типы выборки 11
Заключение 15
Список литературы 16

Введение 3
Глава 1. Сущность социального государства 5
1.1. Понятие социального государства 5
1.2. Модели социального государства 9
Глава 2. Особенности становления и развития социального государства в России 14
2.1. История становления социального государства в России 14
2.2. Основные проблемы развития социальной политики в современной России 17
Заключение 20
Библиографический список 21

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МОЛОДЕЖНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ И ИХ РОЛИ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ У МОЛОДЕЖИ 7
1.1. Социальная сущность и содержание лидерских качеств у молодежи 7
1.2. Молодежные организации как фактор формирования лидерских качеств у молодежи 23
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЛИЯНИЯ МОЛОДЕЖНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ У МОЛОДЕЖИ 30
2.1. Обоснование системы показателей и методов социологического исследования молодежных организаций как фактора влияния на формирование лидерских качеств у молодежи 30
2.2. Особенности влияния молодежных организаций на формирование лидерских качеств у молодежи 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64
ПРИЛОЖЕНИЕ 68

Введение 3
1. Социальная структура общества 4
2. Социальные взаимодействия 7
3. Социальные нормы и отклоняющееся поведение 9
4. Нации и межнациональные отношения 11
5. Семья и быт 14
6. Социальное развитие и молодёжь 16
Заключение 19
Список литературы 21

Введение 3
Глава 1. Теоретическое основы изучения бедности как социального явления 5
1.1. Сущность понятия бедности в условиях современной социальной политики 5
1.2. Влияние бедности на социальную мобильность общества 10
Глава 2. Статистический анализ бедности населения России в современных условиях 15
2.1. Экономические показатели главных статистических характеристик бедности 15
2.2. Меры государственной политики по сокращению уровня бедности населения 20
Заключение 31
Список источников и литературы 33

Введение 3
Глава 1. Урбанизационные процессы на рубеже столетий 6
1.1. Городской образ жизни населения 6
1.2. Градостроительство 10
Глава 2. Развитие городов современной России 12
2.1. Инфраструктура городов 12
2.2. Экологическое состояние 18
Заключение 23
Список литературы 25

Введение 3
Глава 1. Социологические взгляды Древнего мира 5
1.1. Социологические взгляды начальных этапов развития человечества 5
1.2. Первые социологические идеи 5
Выводы по первой главе 6
Глава 2. Социологические знания в учении Платона 7
2.1. Основные положения философии Платона 7
2.2. «Идеальное государство» Платона 7
Выводы по второй главе 8
Глава 3. Социологические знания в учении Аристотеля 9
3.1. Основные положения философии Аристотеля 9
3.2. Идеальное социальное устройство у Аристотеля 9
Выводы по третьей главе 11
Глава 4. Социологические знания в учении Августина Блаженного 12
4.1. Основные положения философии Августина Блаженного 12
4.2. Идеальное социальное устройство Августина Блаженного 12
4.3. Взгляды Августина Блаженного на отношение светской и духовной власти 13
Выводы по четвёртой главе 13
Заключение 14
Список литературы 16

Введение 3
1. Эволюционный позитивизм Спенсера 5
2. Органическая теория Спенсера 9
3. Представления о социологической науке 13
Заключение 19
Список литературы 21

Введение 3
Глава 1. Молодежная преступность как социальный феномен 5
1.1. Причины возникновения молодежной преступности 7
1.2. Основные формы преступности среди молодежи 11
Глава 2. Практические методы исследования молодежной преступности 15
2.1. Факторы, влияющие на рост преступности в молодежной среде 17
2.2. Социологический анализ молодежной преступности, его специфика 20
Глава 3. Исследование роли молодёжной преступности в современном обществе (собственное социологическое исследование) 26
Заключение 34
Библиографический список 35

Введение 3
1. Биография Фомы Аквинского 4
2. Философское учение 5
3. Принадлежность святого к направлению схоластика 7
4. Томизм 8
5. Социальная теория Фомы Аквинского 8
6. Учение Фомы Аквинского о государстве 12
7. Отношение Церкви и Государства 14
8. Типы общественного устройства 15
9. Отношение к труду 16
10. Проблема богатого и бедного населения 19
11. Основные задачи и цели государства 20
12. Государство и личность 21
13. Сторонники и последователи теории Фомы Аквинского 21
Заключение 23
Список литературы 25

Введение 3
Глава 1. Биография Канта 4
1.1. Взаимосвязь человека и природы 5
1.2. Роль природы в формировании человека 5
1.3. Значение человека и человеческого рода с точки зрения природы 7
Глава 2. Взгляды Канта на гражданское общество 9
2.1. Антагонизм как основа общественных отношений 9
2.2. Совершенная модель гражданского общества 11
Глава 3. Кант о просвещении 15
3.1. Понятие несовершеннолетия 15
3.2. Факторы, определяющие развитие просвещения 16
Заключение 19
Список литературы 20

Введение 3
Глава 1. Карл Маркс как социолог 4
1.1. Биография Карла Маркса 4
1.2. Понятие марксистской социологии 4
1.3. Диалектический материализм и социология 6
1.4. Социология классов и классовой борьбы 7
1.5. Коммунистическое общество 8
1.6. Социология революции 9
1.7. Оценка социальных революций 10
Глава 2. Специфика марксистской социологии в России 11
2.1. Первый этап развития социологии в России 11
2.2. Георгий Валентинович Плеханов 13
2.3. Владимир Ильич Ленин 15
2.4. «Легальный марксизм» как второй этап развития марксизма в России 16
Заключение 18
Список литературы 19

Введение 3
1. Биография Макса Вебера 4
2. Методология и теория познания 5
3. Важнейшие социологические понятия 6
4. Социология власти 8
5. Экономическая социология 9
6. Социология религии 10
Заключение 12
Список литературы 14

Введение 3
Теоретические положения концепции Мидда: закон развития от общего к частному, принцип дифференцирования, социального ориентирования и интеграции 5
Заключение 10
Список литературы 12

Введение 3
1. Семья как объект социологического анализа 4
2. Признаки и структура семьи 6
3. Основные типологии семьи 10
Заключение 17
Список литературы 18

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения имитации как социально-философского явления 5
1.1. Имитация как предмет социально-философского анализа 5
1.2. Имитация и социальная реальность 13
1.3. Проявления и субъекты имитации 18
Глава 2. Имитационные технологии современного российского социума 30
2.1. Современная политика как пространство социальной имитации 30
2.2. Перспективы преодоления социальной имитации 57
Заключение 63
Список использованных источников и литературы 65

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основания изучения фриланса 9
1.1. Фриланс как социальное явление 9
1.2. Сущность фриланса и его место на рынке труда 14
Глава 2. Современное состояние и тенденции развития российского фриланса 20
2.1. Образ жизни российских фрилансеров как объект социологического изучения 20
2.2. Основные факторы и тенденции развития фриланса на рынке труда 24
Заключение 27
Список литературы 29

Введение 3
1. Понятие, предмет и объект социологии 4
2. Функции социологии 13
3. Роль социологов в преобразовании российского общества 16
Заключение 19
Список литературы 20

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследуемой проблемы 6
1.1. Молодежь как особая социальная группа. Социальные проблемы современной молодежи 6
1.2. Алкоголизм как социальная угроза. Причины алкоголизма 9
1.3. Социальные последствия алкоголизма 12
1.4. Опыт борьбы с алкоголизмом среди молодежи в субъектах РФ 17
Глава 2. Эмпирическое изучение общественного отношения современной молодежи к употреблению спиртных напитков 20
2.1. Описание выборки и методов исследования 20
2.2. Результаты и интерпретация исследования 21
Заключение 27
Список литературы 30
Приложение 32

Введение 3
1. Периодизация жизненного цикла семьи 4
2. Понятие нормативного кризиса семьи 7
3. Нормативные кризисы индивидуального и семейного развития и их влияние на воспроизводство творческого капитала 11
4. Связь кризиса семьи и кризиса личности 17
Заключение 21
Список литературы 22

Введение 3
1. Маргинальность: сущность и характерные черты 4
2. Маргинальное поведение и маргинальный тип личности 6
3. Причины появления маргинальных слоев и последствия маргинализации общества 9
4. Особенности маргинальности в современном российском обществе 13
Заключение 17
Список литературы 19

Введение 3
1. Новые социальные требования к системе российского высшего образования 5
2. Модернизация высшего образования в России 8
Заключение 17
Список литературы 19

Введение 3
1. Биография Огюста Конта 4
2. Идейные истоки жизни Огюста Конта 6
3. Предмет и задачи социологии 7
4. Методы социологии 8
5. Социальная статика и социальная динамика 10
6. Закон трех стадий 12
Заключение 14
Список литературы 15

Введение 3
1. Территориальные органы социальной защиты населения 4
2. Территориальные центры социальной помощи семье и детям 6
3. Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних как субъект социальной защиты детей 9
4. Центр психолого-педагогической помощи семье и детям 15
5. Социальные приюты для детей 17
Заключение 20
Список литературы 22

Введение 3
Глава 1. Особенности социально-трудовых отношений в современной России 5
1.1. Теоретические основы социально-трудовых отношений как объект государственного регулирования 5
1.2. Особенности социально-трудовых отношений в России 11
Глава 2. Государственное регулирование социально-трудовых отношений 16
2.1. История регулирования социально-трудовых отношений в Российской Федерации 16
2.2. Опыт регулирования социально-экономических отношений в зарубежных странах 21
Глава 3. Анализ социально-трудовых конфликтов в РФ 28
Заключение 39
Список используемых источников 41

Введение 3
1. Гендерные истоки насилия в семье 5
2. Признаки семейного насилия 8
3. Условия и факторы семейно-бытового насилия в отношении женщин 19
4. Характеристика личности семейного насильника 23
Заключение 27
Список литературы 29

Введение 3
Глава 1. Общая характеристика процесса социализации 4
1.1. Понятие процесса социализации и его сущность 4
1.2. Характеристики процесса социализации 8
Глава 2. Социализация молодежи в современном обществе (социологическое исследование) 16
2.1. Особенности социализации молодежи в современном обществе 16
2.2. Проблемы, возникающие в процессе социализации молодежи, и пути их решения 21
Заключение 27
Библиографический список 29

Введение 3
Глава 1. Политическое протестное поведение как объект анализа 8
1.1. Особенности протестной формы политического поведения 8
1.2. Формы и методы политического протеста в современной России 13
Глава 2. Экономические факторы протестного поведения в современном Краснодарском крае 21
2.1. Экономические причины протестного движения на примере Краснодарского края 21
2.2. Уровень протестной напряженности и формы протестного движения в Краснодарском крае (по материалам социологического опроса) 27
Заключение 33
Список литературы 36
Приложение 38

Введение 3
1. Краткая биография Эмиля Дюркгейма 5
2. Теоретические и мировоззренческие предпосылки эмпирической социологии Э. Дюркгейма 8
3. Проблема социальной связи (общественной солидарности) 12
Заключение 21
Список литературы 22

Введение 3
Глава 1. Основы социальной политики государства и ее элемент 4
1.1. Государственная политика занятости и ее эффективность 4
1.2. Структура социальной политики государства 8
Глава 2. Тенденции развития социальной политики государства 12
2.1. Направление социальной политики государства 12
2.2. Перспективы социальной политики 14
Заключение 16
Список литературы 17

Введение 3
1. Современные подходы к социальному проектированию 5
2. Классификация социальных проектов 10
Заключение 19
Список литературы 21

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические аспекты понятий социальная сфера и качество жизни населения 6
1.1. Сущность и показатели уровня и качества жизни 6
1.2. Характеристика социально-экономических индикаторов уровня жизни населения 11
Глава 2. Управление социальной сферой и качеством жизни в регионах (на примере Республики Башкортостан) 14
2.1. Характеристика основных показателей качества жизни в Республике Башкортостан 14
2.2. Анализ уровня и качества жизни населения на примере Республики Башкортостан 18
2.3. Основные направления повышения качества жизни населения Республики Башкортостан 22
Заключение 40
Список использованных источников 41

Введение 3
1. Качество жизни населения 4
2. Прогнозирование уровня жизни населения 9
3. Методы и модели прогнозирования уровня жизни населения 12
Заключение 20
Список литературы 23

Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ исследования проблемы зависимости молодежи от гаджетов 6
1.1. Формирование зависимости при пользовании современными гаджетами как социальная проблема 6
1.2. Анализ вторичных данных по проблеме аддиктивной зависимости молодежи от гаджетов 11
Глава 2. Исследовательская программа по изучению внедрения гаджетов в повседневную жизнь молодежи 13
2.1. Разработка инструментария, направленного на выявление основных стратегий зависимости молодежи от гаджетов 13
2.2. Анализ исследования зависимости молодёжи от гаджетов 18
Заключение 21
Библиографический список 23

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования и управления социально-экономическими конфликтами 6
1.1. Понятие конфликта. Классификация конфликтов 6
1.2. Социально-экономические причины возникновения конфликтов в организации 14
1.3. Способы и методы разрешения конфликтов 24
Глава 2. Анализ и характеристика компании «Речная Одиссея». Внутриорганизационные конфликты 32
2.1. Общая характеристика компании и ее деятельность 32
2.2. Конфликтные ситуации в компании и их анализ 36
Глава 3. Анализ внутренней среды и управление конфликтными ситуациями в компании «Речная Одиссея» 46
3.1. Анализ внутренней среды в компании 46
3.2. Оценка экономической эффективности мер профилактики конфликтов 57
Заключение 63
Список литературы 67

Введение 3
Глава 1. Социальная структура 6
1.1. Понятие социальной структуры и ее элементы 6
1.2. Абстрактный и конкретный уровни исследования социальной структуры 8
1.3. Социальная структура в современной России 16
Глава 2. Социальное неравенство 24
2.1. Сущность социального неравенства и его причины 24
2.2. Социальная дифференциация и социальное неравенство в современной России 27
2.3. Направления совершенствования социальной политики по уменьшению социального неравенства в современной России 33
Заключение 39
Библиографический список 42

Введение 3
Глава 1. Информатизация как фактор необходимости реконструкции формата диалога молодежи и власти 8
1.1. Предпосылки изменений молодого поколения под воздействием информационной революции 8
1.2. Воздействия информатизации на тенденции изменений в процессах социализации 16
Глава 2. Исследование взаимодействия власти и молодежи через систему электронного Правительства 32
2.1. Электронное участие как диалог власти и молодежи России 32
2.2. Проблемы интеграции молодежи в структуры электронного Правительства и пути их решения 40
Заключение 53
Список литературы 55

Введение 3
Глава 1. Истоки и особенности становления Чикагской школы 5
1.1. Формирование и развитие Чикагской школы 5
1.2. Основные поколения Чикагской школы 8
Глава 2. Вклад Чикагской школы в развитие мировой социологии 11
2.1. Ключевые идеи представителей Чикагской школы 11
2.2. Использование идей Чикагской школы в современной социологии 15
Заключение 18
Список использованной литературы 19

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты влияния сети Интернет на социальную активность молодежи 5
1.1. Особенности социальной активности современной молодежи 5
1.2. Роль и разновидности социальной активности в обществе 16
Глава 2. Роль сети Интернет в социальной активности молодежи 23
2.1. Специфика влияния сети Интернет на социальную активность молодежи 23
2.2. Исследование развития социальной активности молодежи под влиянием сети Интернет 28
2.3. Информационный портал как средство повышения социальной активности молодежи 38
Заключение 42
Библиографический список 44

Введение 3
Глава 1. Волонтёрство как социальный институт 5
1.1. Волонтёрство: понятие и сущность 5
1.2. Историческое развитие волонтёрства как социального феномена 11
Глава 2. Роль волонтёрства в социализации молодёжи 19
2.1. Участие современной молодёжи в добровольческой деятельности 19
2.2. Пути решения проблемы популяризации волонтёрства в молодёжной среде 25
Заключение 32
Библиографический список 35
Приложение 38

Введение 3
Глава 1. Гносеологическая теория (теория познания) 5
1.1. Понятие «гносеологического субъекта» 5
1.2. Теория отражения в интерпретации Г. Риккерта 7
1.3. Теория воссоздания Э. Ласка 11
Глава 2. Ценностные основания познания 14
2.1. Философия как учение о ценностях 14
2.2. Ценности как трансцендентное основание познания 17
2.3. Связь ценностей с действительностью посредством категории смысла 20
Глава 3. Науки о природе и науки о культуре 23
3.1. Отделение неокантианцами истории от естествознания 23
3.2. Несостоятельность неокантианской концепции 26
Заключение 29
Список используемой литературы 30

Введение 3
Глава 1. Специфика и тенденции развития молодой семьи в российском обществе 11
1.1. Понятие «молодая семья» и законодательное закрепление ее статуса 11
1.2. Социальные проблемы молодой семьи 19
Глава 2. Молодая семья как объект социальной политики государства 37
2.1. Концептуальные основы современной государственной политики в отношении молодой семьи 37
2.2. Особенности региональной политики в отношении молодых семей 43
2.3. Работа с молодыми семьями в Саратовской области 53
Заключение 64
Список литературы 67

Введение 3
Глава 1. Государственная молодёжная политика Российской Федерации 7
1.1. Основные направления молодежной политики на современном этапе 7
1.2. Патриотическое воспитание граждан РФ 15
1.3. Программа патриотического воспитания граждан 22
Глава 2. Опыт патриотического воспитания молодежи 26
2.1. Формирование опыта СССР в патриотическом воспитании 26
2.2. Анализ патриотического воспитания молодежи по социологическим опросам 33
Заключение 41
Список использованных источников и литературы 46
Приложение 50

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы молодежной делинквентности 7
1.1. Молодежная делинквентность: понятие, виды и общая характеристика 7
1.2. Причины делинквентного поведения молодежи 12
Глава 2. Общественное мнение молодежи о делинквентном поведении: социологический анализ 19
2.1. Отношение молодежи к людям, вышедшим из мест лишения свободы 19
2.2. Факторы, влияющие на отношение молодежи к делинквентам 36
Заключение 43
Библиографический список 46

Введение 3
Глава 1. Сущность демографии 5
1.1. Демография - главный национальный проект России 5
1.2. Пути выхода из «демографической ямы» 10
Глава 2. Демографическое развитие России и экологические риски 13
2.1. Национальная программа демографического развития России 13
2.2. Экология и ее риски 16
Заключение 25
Библиографический список 28
Приложение 30

Введение 3
Глава 1. Особенности семейно-брачных отношений современной молодежи 7
1.1. Семья как важнейший социальный институт 7
1.2. Тенденции изменения брачного поведения молодежи 16
1.3. Факторы, определяющие брачное поведение молодежи 26
Глава 2. Средства массовой коммуникации как фактор формирования ценностных ориентаций молодежи 34
2.1. Влияние средств массовой коммуникации на сознание молодежи 34
2.2. Пути и способы формирования позитивных установок брачности с использованием средств массовой коммуникации 54
Заключение 71
Библиографический список 73
Приложение 76

Введение 3
Глава 1. Деятельность Уполномоченного по правам человека 7
1.1. История становления института Уполномоченного по правам человека 7
1.2. Правовые основы работы института Уполномоченного по правам человека 12
1.3. Теоретические основы исследования 20
Глава 2. Исследование системы обращений граждан в Аппарате Уполномоченного по правам человека в Саратовской области 25
2.1. Программа исследования 25
2.2. Описание проведенных исследований в Аппарате 29
Глава 3. Проектирование технологии по внедрению конфликтологических компетенций в Аппарат Уполномоченного по правам человека в Саратовской области 38
3.1. Проблематизация 38
3.2. Стейкхолдеры проекта 40
3.3. Определение обстоятельств проектирования 42
3.4. Цель, стратегия, задачи проекта 44
3.5. Мероприятия проекта 45
3.6. Основные ресурсы проекта 45
3.7. План-график мероприятий 49
3.8. Бюджет проекта 50
3.9. Риски проекта 52
3.10. План коммуникаций проекта 53
3.11. Оценка эффективности проекта 57
Заключение 58
Библиографический список 60
Приложение 65

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования трансформации духовно-нравственных ценностей российской сельской молодежи в условиях становления гражданского общества 8
1.1. Понятие гражданское общество в обществоведческой литературе 8
1.2. Сельская российская молодежь в социальной структуре общества 17
1.3. Содержание понятий ценности и духовно-нравственные ценности 23
Глава 2. Социологический исследовательский проект «Изменение духовно-нравственных ценностей российской сельской молодежи в условиях становления гражданского общества» 32
2.1. Методологическая и методическая (процедурная) часть социологического исследовательского проекта 32
2.2. Результаты и анализ социологического исследования 39
2.3. Роль и место народных традиции в формировании ценностных ориентаций сельской молодежи в условиях становления гражданского общества 51
Заключение 64
Список литературы 67
Приложение 71

Введение 3
Глава 1. Социализация современной молодежи 5
1.1. Социализация: понятие и сущность 5
1.2. Институты, агенты и особенности социализации современной молодежи 11
Глава 2. Жизненные планы молодежи в современной России 16
2.1. Анализ планов молодежи Саратовской области 16
2.2. Пути преодоления проблемы неопределенности современной молодежи 23
Заключение 25
Список использованных источников 27
Приложение 29

Введение 3
Глава 1. Молодежь как социально-демографическая группа современного общества 5
1.1. Общая характеристика молодежи как социально-демографической группы 5
1.2. Занятость молодежи в современных условиях 9
Глава 2. Анализ занятости молодежи как социально-демографической группы современного общества 14
2.1. Современные проблемы занятости молодежи и пути их решения 14
2.2. Государственная политика в сфере занятости молодежи 18
Заключение 26
Список литературы 27

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы разработки и реализации демографической политики 5
1.1. Современные демографические проблемы России 5
1.2. Государственная поддержка и стимулирование рождаемости 8
Глава 2. Применение инновационных практик реализации демографической политики 16
2.1. Зарубежный и отечественный опыт разработки и реализации демографической политики 16
2.2. Демографическая ситуация и перспектива использования инновационных практик в Саратовской области 21
Заключение 27
Библиографический список 29

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты исследования проблемы наставничества в работе с молодыми специалистами 6
1.1. Теоретико-методологические основы изучения наставничества в работе с молодыми специалистами 6
1.2. Коучинг: значение для организации и молодого специалиста 16
Глава 2. Предложения для организаций по внедрению социальной технологии коучинга в систему работы с молодыми специалистами 31
2.1. Результаты эмпирического исследования по отношению населения к наставничеству и коучингу 31
2.2. Предложения по внедрению социальной технологии коучинга в систему работы с молодыми специалистами 35
Заключение 55
Библиографический список 58
Приложение 60

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования Интернет-зависимости в социологии 5
1.1. Интернет-зависимость как предмет исследования в западной и отечественной социологии 5
1.2. Социальные факторы формирования Интернет-зависимости 11
Глава 2. Дпривация как результат виртуальных взаимодействий 16
2.1. Интерпретация понятия «депривация» 16
2.2. Зависимость от компьютерных игр как социальная проблема 20
Заключение 28
Список литературы 30

Введение 4
Глава 1. Конфликты в семейно-брачных отношениях. Медиация как технология укрепления института семьи 10
1.1. Институт семьи. Конфликты между супругами, имеющими несовершеннолетних детей 10
1.2. Семейная медиация как технология укрепления института семьи в условиях трансформации российского общества 14
Глава 2. Использование конфликтологических/медиативных технологий при урегулировании семейных конфликтов в деятельности Кировского районного суда г. Саратова 25
2.1. Методология исследования 25
2.2. Практика внедрения процедуры досудебного урегулирования конфликтов (медиации) в Кировский районный суд г. Саратова 29
2.3. Результаты конфликтологических исследований 31
Глава 3. Использование конфлитологических/медиативных технологий в деятельности Кировского районного суда г. Саратова 37
3.1. Проблематизация: проблема и симптомы 37
3.2. Цель, стратегия, задачи 39
3.3. Стейкхолдеры 40
3.4. SWOT-анализ 41
3.5. Мероприятия 42
3.6. Ожидаемые результаты проекта 43
3.7. Ресурсы 44
3.8. План – график мероприятий 45
3.9. Бюджет проекта 45
3.10. Команда проекта 48
3.11. Риски 49
3.12. Коммуникации проекта 50
3.13. Оценка эффективности проекта 52
Заключение 54
Библиографический список 57
Приложение 1. Сайт Кировского районного суда г. Саратова 62
Приложение 2. Анкетный опрос на тему «Использование медиативных технологий при урегулировании семейных конфликтов» 63
Приложение 3. Транскрипт экспертного интервью с заместителем председателя Кировского районного суда г. Саратова В.Е. Бондаренко 73
Приложение 4. Состав Кировского районного суда г. Саратова 75
Приложение 5. «Комната медиации» в Кировском районном суде г. Саратова 78
Приложение 6. Плакат о медиации, размещенный в Кировском районном суде г. Саратова 79
Приложение 7. Гид структурированного интервью на тему «Процедура медиации» 80
Приложение 8. «Дерево конфликта» 81
Приложение 9. Таблица результатов анализа стейкхолдеров 82
Приложение 10. Власть/интересы стейкхолдеров 84
Приложение 11. Ресурсы 85
Приложение 12. План-график мероприятий 88
Приложение 13. График Ганта 92

Введение 3
Глава 1. Исторические аспекты развития детского движения в России 6
1.1. Детское движение в России до революции 1917 года 6
1.2. Развитие детского движения в послереволюционные годы 17
Глава 2. Особенности развития детского движения в современном обществе 30
2.1. Детские общественные объединения и организации в современных условиях 30
2.2. Опытно-экспериментальная работа по теме исследования на базе общеобразовательного учреждения 43
Заключение 55
Список литературы 57
Приложения 65

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения истории семьи 5
1.1. Ранние проблемы изучения семьи 5
1.2. Сущность изучения истории семьи 12
Глава 2. Современные проблемы изучения истории семьи 19
2.1. Современное состояние семьи как социального феномена 19
2.2. Дальнейшие прогнозы преобразования истории семьи 25
Заключение 30
Список литературы 32

Введение 3
1. Финансирование социальной защиты населения как условие реализации социальной политики 4
2. Особенности источников финансирования социальной политики Российской Федерации 7
Заключение 16
Список литературы 18

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основания понятия «качество жизни молодой семьи» 7
1.1. Теоретические аспекты понятия «качество жизни молодой семьи» 7
1.2. Социальные показатели качества жизни 13
Глава 2. Оценка качества жизни молодой семьи в регионе (на примере Саратовской области) 21
2.1. Факторы, влияющие на уровень качества жизни молодой семьи в регионе 21
2.2. Технологии повышения качества жизни молодой семьи в регионе 29
Заключение 51
Библиографический список 53
Приложение 58

Введение 3
1. Понятие качества жизни: эволюция и содержание 5
2. Система факторов, формирующих качество жизни 15
3. Место качества жизни в системе показателей социально-экономического развития 22
Заключение 35
Список литературы 37

Введение 3
1. Понятие и содержание качества социальных услуг 4
2. Критерии и методы оценки качества социальных услуг 10
Заключение 16
Список литературы 17

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОДИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИИ 5
1.1. Сущность и основные функции кодирования информации 5
1.2. Особенности организации процесса восприятия информации целевыми аудиториями 15
ГЛАВА 2. КОГНИТИВНЫЕ, ВОЛЮАНТИВНЫЕ И ЭКСПРЕССИВНЫЕ АСПЕКТЫ ВОСПРИЯТИЯ СООБЩЕНИЙ 20
2.1. Основные модели восприятия сообщений целевыми аудиториями 20
2.2. Реализация возможностей кодирования информации в процессе деятельности специалиста по рекламе 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 40

Введение 3
Глава 1. Комиссия по трудовым спорам как институт конфликторазрешения. История возникновения и процесс конфликторазрешения 5
1.1. История возникновения и развития комиссий по трудовым спорам в России 5
1.2. Основные функции и принципы комиссии по разрешению трудовых споров, содержание конфликторазрешения 8
Глава 2. Функционирование комиссий по трудовым спорам как института конфликторазрешения на примере Муниципального детского учреждения Детская школа искусств пгт. Забайкальск 13
2.1. Описание организации, нормативно-правовая база, регулирующая ее деятельность 13
2.2. Анализ деятельности института комиссий по трудовым спорам в рамках организации: документы, процедура, практика 15
2.3. Предложения по совершенствованию деятельности института конфликторазрешения комиссий по трудовым спорам в Детской школе искусств пгт. Забайкальск 20
Заключение 23
Список литературы 25

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения проблемы конфликтов в образовательной среде 6
1.1. Специфика межличностных конфликтов в образовательной сред 6
1.2. Структура, функции и причины межличностных конфликтов в образовательной среде 8
1.3. Конструктивные способы разрешения межличностных конфликтов 13
Глава 2. Исследование межличностных конфликтов ФГБОУВО «Саратовская государственная консерватория имени Л.В. Собинова» 19
2.1. Методологическая база исследования 19
2.2. Общая характеристика организации 19
2.3. Исследование особенностей межличностных конфликтов в деятельности ФГБОУВО «Саратовская государственная консерватория имени Л.В. Собинова» 21
Глава 3. Проект профилактики и управления межличностными конфликтами в ФГБОУВО «Саратовская государственная консерватория имени Л.В. Собинова» 26
3.1. Проблематизация 26
3.2. Цель, задачи, стратегия, стейкхолдеры 26
3.3. Мероприятия проекта 28
3.4. SWOT-анализ проекта 29
3.5. Ресурсы проекта 31
3.6. Бюджет проекта 32
3.7. Команда проекта 34
3.8. Риски проекта 34
3.9. Оценка эффективности проекта 36
Заключение 37
Библиографический список 41
Приложение 45

Введение 4
Глава 1. Теоретические основы конфликтного и суицидального поведения подростков 10
1.1. Общая характеристика суицидального поведения подростков: причины и конфликты, порождаемые ими 10
1.2. Виртуальная среда и ее влияние на суицидальное поведение подростков 16
1.3. Практика применения конфликтологических технологий в профилактике суицидального поведения школьников 23
Глава 2. Исследование конфликтного и суицидального поведения подростков в МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 56» 38
2.1. Специфика деятельности МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 56» 38
2.2. Обоснование программы исследований конфликтного и суицидального поведения подростков в МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 56» 41
2.3. Описание исследований проведенных в МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 56» 42
Глава 3. Проект по использованию конфликтологических технологий профилактики подросткового суицида в МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 56 57
3.1. Проблематизация: проблема и симптомы 57
3.2. Проектное решение 60
3.3. Стейкхолдеры 60
3.4. Цель 63
3.5. Стратегия 63
3.6 Задачи 63
3.7. SWOT- анализ проекта 64
3.8. Мероприятия проекта 65
3.9. План график мероприятий 66
3.10. Результаты проекта 67
3.11. Ресурсы проекта 68
3.12. Команда проекта 69
3.13. Бюджет 71
3.14. Анализ рисков 73
3.15. Коммуникационное сопровождение 74
3.16. Эффективность проекта 74
Заключение 76
Список использованной литературы 78
Приложение 1 84
Приложение 2 94
Приложение 3 98
Приложение 4 99
Приложение 5 103
Приложение 6 104
Приложение 7 105
Приложение 8 107
Приложение 9 110

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты конфликтов в педагогическом коллективе 7
1.1. Особенности конфликтов в педагогическом коллективе. Причины, типы и функции 7
1.2. Факторы и динамика конфликтов в педагогическом коллективе 14
1.3. Методы предупреждения и урегулирования конфликтов в педагогическом коллективе 21
Выводы по первой главе 31
Глава 2. Проект программы предупреждения и урегулирования конфликтов в педагогическом коллективе в средней общеобразовательной школе № 42 г. Великий Новгород 32
2.1. Анализ специфики конфликта 32
2.2. Проект программы предупреждения и урегулирования конфликтов в педагогическом коллективе 42
Выводы по второй главе 53
Заключение 55
Список литературы 61
Приложения 66

Введение 3
Глава 1. Теоретический аспект изучения институтов конфликторазрешения 6
1.1. Понятие и история развития корпоративной социальной ответственности бизнеса 6
1.2. Корпоративная социальная ответственность как инструмент профилактики и разрешения трудовых конфликтов 10
Глава 2. Проектно-аналитическая глава (на примере ООО «Газпром трансгаз Югорск») 14
2.1. Краткая характеристика организации 15
2.2. Анализ деятельности института конфликторазрешения в организации 20
Заключение 23
Список литературы 25
Приложение 28

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы анализа культуры чтения 7
1.1. История становления культуры чтения в России 7
1.2. Культура чтения современной молодёжи 16
1.3. Опыт библиотек в формировании культуры чтения современной молодёжи 24
Глава 2. Чтение молодежи: анализ практик культурного воспроизводства 32
2.1. Взгляд молодых людей на сущность книги 32
2.2. Оценка молодыми людьми деятельности библиотек 45
2.3. Пути совершенствования деятельности библиотеки 65
Заключение 74
Библиографический список 77
Приложение 83

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты феномена культурного шока в контексте глобализации 5
1.1. Феномен культурного шока в историческом контексте 5
1.2. Симптомы и степень культурного шока в процессе глобализации 15
Глава 2. Проявления культурного шока у представителей английской и испанской культур 18
2.1. Особенности общения и коммуникативного поведения представителей английской и испанской культур 18
2.2. Речевой конфликт представителей английской и испанской культур 20
2.3. Техника преодоления культурного шока 23
Заключение 24
Список литературы 26
Приложения 30

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы личности и социальных групп 5
1.1. Социологическое понятие личности 5
1.2. Понятие и виды социальных групп 8
Глава 2. Влияние социальных групп на развитие личности 13
2.1. Положительное и отрицательное влияние социальных групп на личность 13
2.2. Восприятие и понимание людьми друг друга 16
Заключение 23
Список литературы 25
Приложение 27

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЛИЧНОСТИ И МАЛОЙ ГРУППЫ 5
1.1. Понятие личности и малой группы 5
1.2. Основные феномены взаимодействия личности и малой группы 7
ГЛАВА 2. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЛИЧНОСТИ С БОЛЬШОЙ ГРУППОЙ 14
2.1. Понятие большой группы 14
2.2. Влияние большой социальной группы на личность (на примере толпы) 15
2.3. Влияние личностей на большую социальную группу (на примере толпы) 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 21

Введение 3
Глава 1. Маргинальность как социальное явление 5
1.1. Маргинальность: понятие и сущность 5
1.2. Маргинальность в историческом аспекте 10
Глава 2. Современные тенденции маргинализации общества 16
2.1. Отношение людей к проблемам маргинальности 16
2.2. Пути преодоления тенденций маргинализации современного общества 20
Заключение 25
Библиографический список 27
Приложение 29

Введение 3
1. Маргинальность: сущность и характерные черты 4
2. Причины появления и роста маргинальных слоев в обществе. Социально-экономические и политические последствия маргинализации общества 6
3. Особенности маргинальности в современном российском обществе 13
Заключение 18
Список литературы 20

Введение 3
Глава 1. Медиация в образовательных учреждениях 8
1.1. Медиативные технологии и примирительная процедура в школьной среде 8
1.2. Место медиации в системе управления конфликтами в условиях современной школы 17
Глава 2. Медиативные технологии в практике управления конфликтами в ГБОУ СОШ №1 24
2.1. Краткая характеристика организации 24
2.2. Методология исследования 27
2.3. Результаты исследования 31
Глава 3. Проект по установлению Сообщества школьных медиаторов на базе ГБОУ СОШ №1 46
3.1. Проблематизация: проблема и симптомы 46
3.2. Проектное решение 47
3.3. Определение заказа на проектирование. Анализ стейкхолдеров проекта 47
3.4. Цель, задачи и стратегия проекта 51
3.5. Определение обстоятельств проектирования: SWOT-анализ проекта 51
3.6. Мероприятия проекта 52
3.7. План-график мероприятий 54
3.8. Результаты проекта 55
3.9. Ресурсы проекта 55
3.10. Команда проекта 55
3.11. Бюджет проекта 57
3.12. Коммуникационное сопровождение проекта 57
3.13. Анализ рисков проекта 58
3.14. Оценка эффективности проекта 59
Заключение 61
Список использованных источников 63
Приложение 68
Приложение 1. Структура ГБОУ СОШ №1 68
Приложение 2. Устав ГБОУ СОШ №1 69
Приложение 3. Положение об Управляющем совете 72
Приложение 4. Положение о школьной службе примирения 74
Приложение 5. Положение о Совете обучающихся 76
Приложение 6. Интервью с заместителем директора по учебной и воспитательной работе 79
Приложение 7. Дерево конфликта 81
Приложение 8. Опрос родителей учащихся 82
Приложение 9. Опрос учащихся 8-11 классов 87
Приложение 10. Карта потребностей и опасений 95
Приложение 11. Поддержка/влияние стейкхолдеров 96
Приложение 12. Власть/интересы стейкхолдеров 100
Приложение 13. План график мероприятий 101
Приложение 14. График Ганта 106
Приложение 15. Ресурсы проекта 107
Приложение 16. Бюджет проекта 112
Приложение 17. Коммуникационное сопровождение проекта 113

Введение 3
1. Понятие «гуманитарное сотрудничество» 5
2. Роль образования в развитии международного гуманитарного сотрудничества 6
3. Образование как институт социализации 10
4. Механизмы международного сотрудничества в образовании 14
5. Сотрудничество России и Италии 23
6. Международное сотрудничество в сфере высшего образования регионов России 30
Список литературы 35

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические аспекты межнациональных конфликтов 5
1.1. Понятие, сущность, специфика межнациональных конфликтов 5
1.2. Основные классификации, формы, виды межнациональных конфликтов 10
Глава 2. Межнациональные конфликты в Республике Дагестан в современных условиях 15
2.1. Причины и предпосылки межнациональных конфликтов в Республике Дагестан 15
2.2. Проектные мероприятия по предупреждению межнациональных конфликтов в Республике Дагестан 19
Заключение 28
Библиографический список 30

Введение 3
Глава 1. Что такое национальная безопасность? 5
Глава 2. Национальная политика в России 7
Глава 3. Межнациональные конфликты 12
3.1. Конфликт как социальное явление и понятие «межнационального конфликта» 12
3.2. Элементы этноконфликтологического анализа 14
3.3. Национализм как источник межнационального конфликта 17
Глава 4. Разрешение межнациональных конфликтов в РФ 20
4.1. Причины и методы урегулирования межнациональных конфликтов 20
4.2. Задачи органы внутренних дел в предупреждении и разрешении межнационального конфликта 22
Заключение 27
Список литературы 29

Введение 3
1. Структура и виды межнациональных конфликтов 4
2. Причины возникновения межнационального конфликта и стадии его протекания 9
3. Основные способы разрешения межнациональных конфликтов 16
Заключение 21
Список литературы 24

Введение 3
Глава 1. Ментальность 5
1.1. Понятие термина «ментальность» («менталитет») 5
1.2. Ментальность и его типы 6
1.3. Национальный менталитет и его составляющие 8
Глава 2. Этническая самоидентификация личности 11
2.1. Понятие и сущность этнической самоидентификации 11
2.2. Личность как субъект культуры 14
2.3. Особенности этнической идентификации современных подростков 16
2.4. Этническая идентификация и искушение национализмом как проблема межкультурного (межэтнического) диалога 18
Заключение 23
Список литературы 24

Введение 3
Глава 1. Теоретические основания исследования армии как социального института 6
1.1. Социальная природа армии и ее влияние на общественную жизнь 6
1.2. Механизмы формирования общественного мнения об армии 10
Глава 2. Формирование имиджа современной российской армии 16
2.1. Отношение общества к современной российской армии 16
2.2. Пути повышения эффективности имиджа российской армии 22
Заключение 27
Библиографический список 29
Приложение 32

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты музыкальной культуры молодежи 6
1.1. Музыкальная культура: сущность, понятия, основные элементы 6
1.2. Основные виды современной музыкальной культуры и их характеристика 13
1.3. Роль музыкального жанра в развитии музыкальной культуры современной молодежи 19
Глава 2. Место музыкальной культуры в развитии современной молодежи 27
2.1. Роль музыки в культурном развитии современной молодежи 27
2.2. Проблемы музыкальной культуры молодежи на современном этапе развития общества 35
2.3. Интернет-портал как средство повышения музыкальной культуры современной молодежи 41
Заключение 46
Библиографический список 48
Приложение 55

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы социальных норм и отклонений 5
1.1. Понятие и виды социальных норм 5
1.2. Сущность и типы социального отклонения 10
Глава 2. Особенности социальных норм, отклонений в современной России 16
2.1. Исследование и анализ девиантного поведения молодежи в современном российском обществе 16
2.2. Тенденции развития социальных норм и отклонений среди молодежи в Российской Федерации 21
Заключение 27
Библиографический список 29
Приложение 32

Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ социальных норм и отклонений как социальных явлений 5
1.1. Понятие и сущность социальных норм и отклонений 5
1.2. Типы, виды и функции социальных норм и отклонений 11
Глава 2. Трансформация системы социальных норм в современном российском обществе 15
2.1. Социальные нормы и отклоняющееся поведение современной российской молодежи (на примере авторского социологического исследования) 15
2.2. Пути повышения эффективности профилактики отклоняющегося поведения в молодежной среде 19
Заключение 23
Библиографический список 25
Приложение 27

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МОЛОДЕЖНОЙ ЗАНЯТОСТИ 7
1.1. Теоретические основы изучения проблемы занятости 7
1.2. Особенности молодежного рынка труда 12
1.3. Государственная политика в сфере занятости молодежи 21
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ И НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПОЛИТИКИ В ОЛАСТИ ЗАНЯТОСТИ МОЛОДЕЖИ В САРАТОВСКОМ РЕГИОНЕ 27
2.1. Анализ рынка труда молодежи Саратовской области 27
2.2. Оценка состояния государственного регулирования молодежной занятости в Саратовской области 32
2.3. Направления совершенствования политики в области занятости молодежи 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 45

Введение 3
Глава 1. Теоретическая часть 5
1.1. История развития института социального партнерства 5
1.2. Деятельность общественных советов 9
Глава 2. Проектно-аналитическая часть 12
2.1. Описание организации 12
2.2. Анализ деятельности института конфликторазрешения в данной организации 14
2.3. Предложения по совершенствованию деятельности института 17
Заключение 19
Список литературы 21

Введение 3
1. История и методология организации досуга молодежи в Российской Федерации 5
2. Формы и методы культурно-досуговой деятельности в условиях сельской местности 19
Заключение 27
Список литературы 28

Введение 3
Глава 1. Характеристика социального неравенства 6
1.1. Понятие и сущность социального неравенства 6
1.2. Причины социального неравенства в России 11
Глава 2. Социальная структура современной России. Бедность и неравенство 15
2.1. Проблема бедности современной России 15
2.2. Пути преодоления бедности и снижения неравенства 20
Заключение 25
Список использованных источников 28

Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ проблемы социальной мотивации молодежи 6
1.1. Понятие мотивов и мотивации в социальной психологии 6
1.2. Исследование социальной мотивации. Различные теории мотивации в психологии 20
1.3. Особенности социальной мотивации молодежи. Система социальной мотивации и механизм ее подвижности 27
Вывод по главе 1 39
Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей социальной мотивации молодежи 41
2.1. Организация и методы исследования 41
2.2. Анализ и интерпретация полученных результатов 41
Список источников информации 51
Приложение 54

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты исследования социальной политики государства 5
1.1. Сущность и цели государственной социальной политики 5
1.2. Направления социальной политики 11
1.3. Концепции социальной политики как механизма социальной защиты населения 17
Глава 2. Особенности социальной политики в России 21
2.1. Направления и приоритеты социальной политики в России на современном этапе 21
2.2. Современные проблемы социальной политики России и пути их решения 26
Заключение 31
Список литературы 33

Введение 3
Глава 1. Теоретическое обоснование проблемы влияния социальной организации на культурное восприятие 5
1.1. Понятие социальной организации 5
1.2. Понятие культурного восприятия 8
Глава 2. Анализ влияния социальной организации на культурное восприятие (на примере образовательного учреждения) 12
2.1. Образовательная организация как социальная организация 12
2.2. Анализ влияния образовательной организации на культурное восприятие учащихся 16
2.3. Программа развития культурного восприятия учащихся 22
Заключение 28
Список используемой литературы 30

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения социальной структуры общества 6
1.1. Социальная структура общества и её элементы 6
1.2. Богатство и богатые как социальные категории и их роль в обществе 12
Глава 2. Богатство и богатые в ракурсе общественного мнения россиян 16
2.1. Отношение современных россиян к богатству и богатым 16
2.2. Особенности имущественного расслоения российского общества 19
Заключение 24
Библиографический список 26

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения эмиграции как социального явления. 6
1.1. Понятие, сущность, причины эмиграции. История русской эмиграции 6
1.2. Воздействие социального фактора на миграцию 12
Глава 2. Особенности отношения российского населения к эмиграции и эмигрантам 16
2.1. Отношение российского населения к эмиграции и эмигрантам (на примере авторского социологического исследования) 16
2.2. Повышение эффективности государственной политики в сфере эмиграции 22
Заключение 26
Библиографический список 27

Введение 3
Глава 1. Семья как социальный институт 6
1.1. Семья: понятие и сущность 6
1.2. Исторические изменения семьи как социального института 16
Глава 2. Социологический портрет семьи в современном обществе 22
2.1. Представления современной молодежи о семье как социальном институте (социологическое исследование) 21
2.2. Совершенствование способов формирования семейных ценностей у молодежи 25
Заключение 28
Библиографический список 30
Приложение 32

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования социальной апатии у молодежи 5
1.1. Понятие социальной апатии 5
1.2. Факторы и условия, влияющие на появление социальной апатии в молодежной среде 11
Выводы по первой главе 18
Глава 2. Пути и способы преодоления социальной апатии молодежи 20
2.1. Зарубежный опыт преодоления социальной апатии 20
2.2. Социальная апатия студентов ВУЗов 25
2.3. Способы преодоления социальной апатии студентов первого курса 31
Выводы по второй главе 37
Заключение 40
Список литературы 43
Приложение 47

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ПРОЦЕДУРЫ МЕДИАЦИИ 6
1.1. Процедура медиации в системе посреднических практик урегулирования конфликтов 6
1.2. Практики применения процедур досудебного урегулирования споров в Саратовской области 10
1.3. Предварительный анализ конфликтной среды 12
ГЛАВА 2. СБОР ЭМПИРИЧЕСКИХ ДАННЫХ 14
2.1. Программа и методология исследования 14
2.2. Применение процедур досудебного урегулирования конфликта: возможности и ограничения 16
2.3. Контент-анализ интернет статей о процедуре медиации 21
2.4. Результаты проведенного экспертного интервью по вопросам перспектив развития процедуры медиации в Саратовской области 24
ГЛАВА 3. ПРОЕКТ ПО ПРОДВИЖЕНИЮ ПРОЦЕДУРЫ МЕДИАЦИИ СРЕДИ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОКАЗЫВАЮЩИХ ПРАВОВЫЕ УСЛУГИ, НА ТЕРРИТОРИИ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ 26
3.1. Проблематизация 26
3.2. Цели, задачи и стратегия проекта 27
3.3. Стейкхолдеры проекта 28
3.4. SWOT- анализ проекта 30
3.5. Мероприятия проекта 33
3.6. Ожидаемые результаты проекта 36
3.7. Ресурсы проекта 37
3.8. План – график мероприятий проекта 38
3.9. «Бюджет проекта» 44
3.10. Команда проекта 48
3.11. Матрица рисков проекта 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 56
ПРИЛОЖЕНИЕ 61

Введение 3
1. Структура этнических конфликтов 4
2. Классификация этнических конфликтов 7
3. Факторы и условия, способствующие возникновению этнических конфликтов 9
4. Стадии этнического конфликта 12
5. Способы разрешения этнического конфликта в зависимости от стадии его протекания на территории России 16
Заключение 21
Список литературы 24

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты социализации 6
1.1. Основные положения теории социализации личности 6
1.2. Процесс социализации личности 8
Глава 2. Социализация молодежи в современном российском обществе 14
2.1. Проблемы социализации молодежи в современном Российском обществе 14
2.2. Влияние рекламы и средств массовой информации на социализацию российской молодежи 18
Заключение 26
Список литературы 28
Приложение 30

Введение 3
1. Современные проблемы общественного прогресса 4
2. Подходы и направления изучения общественного прогресса 6
3. Решение проблем общественного прогресса 8
4. Примеры проблем общественного прогресса 10
Заключение 12
Список литературы 13

Введение 3
Глава 1. Необходимость социального проектирования будущего России 4
1.1. Понятие и сущность социального проектирования 4
1.2. Необходимость проектирования будущего России 14
Глава 2. Прогнозирование развития российского общества 19
2.1. Перспективы общественно-политического развития страны 19
2.2. Перспективах будущего развития России 26
Заключение 34
Список использованной литературы 35

Введение 3
Глава 1. Теоретические основания происхождения конфликтов 7
1.1. Понятие «конфликт» и его типология 7
1.2. Профилактика, разрешение и урегулирование конфликтов сфере культурного досуга 14
Глава 2. Исследование способов профилактики и урегулирования конфликтов между администрацией и посетителями в «Городском парке им. Горького» в городе Саратове 22
2.1. Характеристика деятельности «Городского парка им. Горького» в городе Саратове 22
2.2. Анализ причин возникновения и предупреждения конфликтов между жителями г. Саратова и администрацией «Городского парка им. Горького» в городе Саратове 25
2.3. Проведение экспертного интервью 26
2.4. Проведение включенного наблюдения 28
2.5. Контент-анализ 29
2.6. SWOT-анализ организации 35
Глава 3. Проектирование технологий урегулирования конфликтов между жителями г. Саратова и учреждением культурного отдыха «Городской парк им. Горького» 38
3.1. Проблематизация 38
3.2. Цель, задачи, стратегия, стейкхолдеры 39
3.3. Мероприятия 41
3.4. План-график мероприятий 44
3.5. Ресурсы проекта 44
3.6. Ожидаемые результаты проекта 45
3.7. Бюджет проекта 46
3.8. Команда проекта 46
3.9. Риски проекта 48
3.10. SWOT-анализ 49
3.11. Коммуникации проекта 51
3.12. Оценка эффективности проекта 57
Заключение 58
Список использованной литературы 60
Приложение 64

Введение 4
Глава 1. Теоретические исследования конфликтных ситуаций в индустрии красоты 7
1.1. Основные причины конфликтов в индустрии красоты 7
1.2. Предварительный анализ конфликтной среды в салоне красоты «Beauty Symphony» 11
Глава 2. Исследования конфликтного потенциала салона красоты «Beauty Symphony» 15
2.1. Методология исследования 15
2.2. Результаты исследования 16
2.2.1. Включенное наблюдение 16
2.2.2. Структурированное интервью 20
2.2.3. Экспертное интервью 26
2.2.4. Анализ сайта 29
2.2.5. Опрос Басса-Дарки 30
Глава 3. Проект по профилактике внутриорганизационных конфликтов в салоне красоты «Beauty Symphony» 32
3.1. Проблема, цель, стратегия, задачи 32
3.2. Анализ стейкхолдеров 32
3.3. Мероприятия 35
3.4. План – график мероприятий 36
3.5. Ожидаемые результаты проекта 37
3.6. Ресурсы проекта 37
3.7. Команда проекта 38
3.8. Бюджет 40
3.9. Коммуникации проекта 43
3.10. Риски 44
3.11. Оценка эффективности проекта 44
Заключение 47
Библиографический список 50
Приложение 54

Введение 3
Глава 1. Нормативные теоретические основы формирования демографической политики в Российской Федерации 6
1.1. Сущность, цели и задачи демографической политики в Российской Федерации 6
1.2. Понятие демографического потенциала регионов и его роль в социально-экономическом развитии страны 16
1.3. Государственное регулирование демографического развития в Российской Федерации 22
Глава 2. Анализ демографической ситуации в Архангельской области 27
2.1. Краткая характеристика Архангельской области 27
2.2. Анализ динамики изменений демографической ситуации в Архангельской области 28
Глава 3. Разработка программы улучшения демографической ситуации в Архангельской области 49
3.1. Анализ выявленных проблем и поиск путей их решения 49
3.2. Программа совершенствования государственной демографической политики в Архангельской области 50
3.2.1. Проблема сохранение человеческого капитала 56
3.2.2. Стимулирование рождаемости, укрепление семьи и пропаганда семейных ценностей 60
3.2.3. Улучшение миграционной ситуации 63
3.2.4. Оценка эффективности программы по улучшению демографической ситуации в Архангельской области 69
Заключение 70
Список литературы 73

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы миграционной политики в Российской Федерации 6
1.1. Общая характеристика миграции и миграционных процессов 6
1.2. Основы миграционной политики в Российской Федерации, история и современность 12
Глава 2. Особенности миграционной политики в субъектах Российской Федерации 20
2.1. Региональные особенности миграционной политики в Российской Федерации 20
2.2. Характеристика миграционных трудовых процессов на территории Саратовской области 26
Глава 3. Пути совершенствования механизмов миграционной политики в Саратовской области 35
3.1. Социологическое исследование «Отношений жителей Саратовской области к миграционным процессам» 35
3.2. Рекомендации по совершенствованию механизмов регулирования процессов трудовой миграции в Саратовской области 43
Заключение 49
Библиографический список 52

Введение 3
1. Понятие «социальная проблема». Социальные проблемы современного общества 4
2. Роль социальной рекламы в решении социальных проблем 7
Заключение 14
Список литературы 15

Введение 3
1. Социология как наука общества 5
2. Структура социологического знания и функции социологии 8
3. Место социологии в системе общественных наук 12
Заключение 14
Список литературы 16

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы института семьи 5
1.1. Семья как социальный институт 5
1.2. Функции и типы семьи 8
Глава 2. Особенности института семьи в России (социологическое исследование) 16
2.1. Положение семьи в современном российском обществе 16
2.2. Государственная политика в отношении семьи на современном этапе 20
Заключение 26
Библиографический список 27
Приложение 29

Введение 3
1. Сущность феномена самоубийства с социологической точки зрения 7
2. Факторы и причины суицидов 14
3. Эмпирическое исследование самоубийства как социального феномена 20
Заключение 40
Список использованных источников и литературы 42
Приложение 44

Введение 3
Глава 1. Семейные и брачные ценности как объект теоретического анализа 6
1.1. Понятие и сущность брака и семьи как социального института 6
1.2. Историческая трансформация ценностей брака и семьи 11
Глава 2. Семейные ценности молодежи в современной России 18
2.1. Анализ семейных ценностей студентов (на основе авторского социологического исследования) 18
2.2. Повышение эффективности политики в сфере формирования семейных ценностей 23
Заключение 30
Библиографический список 32

Введение 4
Глава 1. Теоретические основания муниципального управления в сфере обеспечения правопорядка среди несовершеннолетних 9
1.1. Структура и функции органов власти в области обеспечения правопорядка среди несовершеннолетних 9
1.2. Нормативно-правовые основы обеспечения правопорядка среди несовершеннолетних 15
1.3. Социальные практики проектной деятельности с несовершеннолетними, реализованные в рамках программ Саратовской области 21
Глава 2. Конфликтологический анализ деятельности Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при Администрации Кировского района г. Саратова 28
2.1. Общая характеристика деятельности Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при Администрации Кировского района г. Саратова 28
2.2. Анализ конфликтов в Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав 33
2.2.1. Неструктурированное наблюдение 34
2.2.2. Экспертное интервью 38
2.2.3. Опрос Басса-Дарки 40
2.2.4. Опрос «Диагностика уровня конфликтности личности» 41
Глава 3. Проект по профилактике правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних с помощью формирования конфликтологических компетенций у сотрудников КДН по Кировскому району г. Саратова 44
3.1. Проблематизация 44
3.2. Цель, стратегии, задачи 44
3.3. Мероприятия 45
3.4. Стейкхолдеры 47
3.5. Результаты проекта 49
3.6. Ресурсы проекта 51
3.7. График – Ганта 52
3.8. Бюджет проекта 53
3.9. Команда проекта 55
3.10. Матрица рисков 56
3.11. SWOT- анализ 59
3.12. Оценка эффективности проекта 61
Заключение 62
Библиографический список 64
Приложение 1. Динамика подростковой смертности в России 69
Приложение 2. Динамика преступлений несовершеннолетних 69
Приложение 3. Гид интервью. Транскрипт интервью 70
Приложение 4. Опрос Басса-Дарки 79
Приложение 5. Диагностика уровня конфликтности личности 84
Приложение 6. Картография конфликтов в КДН при Администрации Кировского района г. Саратова 87
Приложение 7. Заинтересованность стейкхолдеров 91
Приложение 8. План-график мероприятий проекта 95

Введение 3
Глава 1. Особенности миграционной политики в Российской Федерации 5
1.1. Общая характеристика миграции и миграционных процессов в России 5
1.2. Региональные особенности миграционной политики в Российской Федерации 10
Глава 2. Совершенствование механизмов регулирования миграционных процессов в Саратовской области 15
2.1. Характеристика миграционных трудовых процессов на территории Саратовской области 15
2.2. Рекомендации по совершенствованию механизмов регулирования процессов трудовой миграции в Саратовской области 21
Заключение 26
Библиографический список 28

Введение 3
Глава 1. Культура чтения в России 6
1.1. История становления культуры чтения в России 6
1.2. Опыт бюджетных библиотек в реновации модели взаимодействия 10
Глава 2. Социологический анализ проблемы чтения среди молодых людей 18
2.1. Интересы молодёжи Российской Федерации в области чтения 18
2.2. Интересы и потребности молодежи в сфере культуры чтения и библиотечных пространств 28
Заключение 32
Библиографический список 34

Введение 3
Глава 1. Гендерная теория в системе социологического знания 7
1.1. Гендер и гендерное самосознание 7
1.2. Социология гендерных отношений и гендерный подход 14
Глава 2. Современные тенденции гендерных отношений 20
2.1. Анализ причин гендерного неравенства в российском обществе (социологическое исследование) 20
2.2. Пути преодоления гендерного неравенства в современном обществе 25
Заключение 31
Библиографический список 33
Приложение 36

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические аспекты исследования социальной активности 6
1.1. Социальная активность как социологический феномен 6
1.2. Формы, виды и причины социальной активности общества 8
Глава 2. Тенденции развития социальной активности в России 11
2.1. Особенности проявления активности разных социальных групп (социологическое исследование) 11
2.2. Перспективы развития социальной активности 17
Заключение 21
Библиографический список 23
Приложение 25

Введение 3
1. Сущность социальной политики, ее специфика, задачи, и формы 5
2. Формирование российской модели социальной политики в современных условиях 10
3. Социальная политика в стратегии развития развитых стран 14
Заключение 22
Список литературы 25
Приложение 26

Введение 3
Глава 1. Методологическая часть 5
Глава 2. Практическая часть 7
2.1. Анкетирование 8
2.2. Экспертное интервью 17
Заключение 20
Библиографический список 22
Приложение 23

Введение 3
Глава 1. Социальное партнерство как система социальных институтов 10
1.1. Понятие социального партнерства и основополагающие принципы социального института 10
1.2. Становление социального партнерства в России 17
Глава 2. Способы урегулирования трудовых конфликтов в организациях посредством социального партнерства 28
2.1. Социальное партнерство как форма профилактики разрешения трудовых конфликтов 28
2.2. Социальное партнерство как инструмент разрешения трудовых конфликтов 33
2.3. Эффективность реализации социального партнерства для разрешения трудовых конфликтов в организациях 41
Заключение 49
Список литературы 53
Приложение 60

Введение 3
Глава 1. Программа исследования потенциала социально-экономического развития Саратовской области 5
1.1. Общая характеристика социально-экономической ситуации в Саратовской области 5
1.2. Характеристика социального потенциала Саратовской области 7
1.3. Время основания и упреждения прогноза исследования 10
1.4. Гипотезы исследования 10
Глава 2. Практическая часть исследования социального развития Саратовской области 13
2.1. Повышение уровня и качества жизни населения и социальная защита 13
2.2. Демография и здравоохранение 17
2.3. Стратегия в сфере образования 20
Заключение 23
Библиографический список 25

Введение 3
1. Теоретические основы изучения девиантного поведения 5
2. Виды и формы социальных девиаций в молодежной среде 9
3. Наиболее социально опасные формы девиаций 10
4. Социологическое исследование на тему девиантного поведения молодежи (анализ результатов) 16
Заключение 20
Библиографический список 22

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы социального конфликта 5
1.1. Понятие социального конфликта 5
1.2. Виды социальных конфликтов 9
Глава 2. Социальные конфликты в России 12
2.1. Анализ опыта исследований социальных конфликтов в России 12
2.2. Социальные конфликты в современной России 16
Заключение 20
Список литературы 22

Введение 3
1. Современная система социальной защиты населения в Российской Федерации 4
2. Особенности реформирования социальных льгот и выплат в Российской Федерации 8
3. Проблемы благосостояния населения России в современный период 16
Заключение 24
Список литературы 26

Введение 3
Глава 1. Город как объект изучения социологии 5
1.1. Социология города как отрасль современной социологической науки 5
1.2. Социальные проблемы населения городов 9
Глава 2. Городской образ жизни: противоречия и тенденции 15
2.1. Портрет современного городского жителя 15
2.2. Проект благоустройства города 19
Заключение 24
Библиографический список 26
Приложение 28

Введение 3
1. Социальный портрет российской интернет-аудитории 5
2. Портрет пользователя мобильного интернета 10
3. Основные компании, исследующие интернет-аудитории 12
Заключение 16
Список литературы 18

Введение 3
1. Социально-философское обоснование роли культурных различий в глобальной экономике 6
2. Социокультурные коды суверенных стран и их роль в глобальной экономике 13
3. Культурное многообразие суверенных стран - альтернатива экономической унификации и стандартизации социальной жизни глобального сообщества 21
Заключение 37
Список литературы 39

Введение 3
Глава 1. Становление социологических взглядов В.И. Ленина 6
1.1. Интеллектуальная биография Ленина Владимира Ильича (Ульянов) 6
1.2. Основные социологические воззрения Ленина 9
1.3. В.И. Ленин: социология и политическая практика 13
Глава 2. Развитие капитализма в России 16
2.1. В.И. Ленин о развитии капитализма в России 16
2.2. Анализ и данные развития капитализма в России В.И. Ленина 19
Глава 3. Социологическая составляющая взглядов В.И. Ленина 23
3.1. Вклад Ленина В.И. в изучение проблем построения государства и революционная борьба 23
3.2. Ленинская теория империализма и современности 26
Заключение 30
Список литературы 32

Введение 3
Глава 1. История становления идеологии евразийства 6
1.1. Истоки зарождения евразийской социологии 6
1.2. Развитие евразийства на постсоветском пространстве 11
Глава 2. Социологические идеи в классическом евразийстве 14
Глава 3. Социологические идеи современного евразийства 21
Заключение 27
Список используемых источников 30

Введение 3
Глава 1. Понятие и показатели бедности 5
1.1. Сущность бедности как социального явления 5
1.2. Показатели бедности 10
Глава 2. Особенности феномена бедности в России (социологическое исследование) 16
2.1. Актуальность проблемы бедности 16
2.2. Предложения по решению проблемы бедности 22
Заключение 26
Библиографический список 28
Приложение 30

Задание 1. Существуют понятия «относительная и абсолютная бедность». В чем их разница? Ученые доказали, что люди чувствуют себя ущербно с позиций именно относительной, а не абсолютной бедности. Почему? 3
Задание 2. Историк Михаил Гефтер высказал мнение: «Россия – маргинал всемирно-исторического процесса». Что дало возможность историку сделать такой вывод? Согласны ли вы с ним? 4
Задание 3. Придумайте и сформулируйте связь понятий «аномия» и «маргинальность» 5
Список литературы 6

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения политического экстремизма молодежи 5
1.1. Экстремизм как актуальная проблема современности: причины, понятие, виды 5
1.2. Характеристика содержания экстремизма в молодежной среде 9
Глава 2. Специфика политического экстремизма в молодежной среде в современной России 15
2.1. Факторы, способствующие возникновению и распространению экстремизма в молодежной среде 15
2.2. Характеристика радикальных молодежных объединений, действующих на территории Российской Федерации 20
2.3. Исследование отношения молодого поколения к проблемам экстремизма 27
Заключение 36
Библиографический список 38

Введение 3
Глава 1. Теоретическая часть. Структура досуговой деятельности ребенка дошкольного возраста 5
1.1. Сущность и виды досуговой деятельности 5
1.2. Особенности досуга младших дошкольников 9
Глава 2. Практическая часть. Организация досуговой деятельности современного дошкольника 14
2.1. Способы организации досуга дошкольника 14
2.2. Семья как ведущий фактор в организации досуга дошкольников 18
Заключение 22
Библиографический список 24

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследований социальной стратификации 5
1.1. Сущность понятия «критерий социальной стратификации», его виды и классификация 5
1.2. Подходы к определению критериев социальной стратификации 8
Глава 2. Критерии социальной стратификации в структуре современного трансформирующегося российского общества 13
2.1. Тенденции изменения социальной стратификации в России в условиях социальной трансформации общества (по результатам авторского социологического исследования) 13
2.2. Основные направления улучшения состояния социально-стратификационной структуры в Саратовской области 17
Заключение 20
Библиографический список 22

Введение 3
Глава 1. Творческая активность молодежи: понятие и сущность 5
1.1. Сущность понятия творческой активности 5
1.2. Воспитание молодого поколения как глобальная проблема современности 8
Глава 2. Развитие творческой активности молодежи в рамках культурной политики г. Саратова 11
2.1. Состояние молодежной культуры на территории г. Саратова 11
2.2. Перспективы развития творческой активности молодежи г. Саратова 16
Заключение 23
Библиографический список 25

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты здорового образа жизни 4
1.1. Понятие и значение здорового образа жизни работников 5
1.2. Способы поддержания здорового образа жизни работников 12
1.3. Зарубежный и отечественный опыт формирования и поддержания здорового образа жизни в организациях 16
Глава 2. Организация здорового образа жизни сотрудников на примере ООО «Музыкальный лейбл «Блэк Стар» 27
2.1. Формирование здорового образа жизни в ООО «Музыкальный лейбл «Блэк Стар» 27
2.2. Мероприятия по поддержанию здорового образа жизни работников ООО «Музыкальный лейбл «Блэк Стар» 37
2.3. Оценка эффективности мероприятий по поддержанию здорового образа жизни работников ООО «Музыкальный лейбл «Блэк Стар» 45
Заключение 49
Список используемой литературы 52

Введение 4
Глава 1 Конфликты в школьной среде 7
1.1. Школа как организация 7
1.2. Конфликты в школе 12
Глава 2. Исследование конфликтов между учителями и учениками 9 – 11 классов МОУ «СОШ № 53» 22
2.1. Методологическая база исследования 22
2.2. Результаты исследования 26
Глава 3. Проектная часть работы «Технологии урегулирования конфликтов между учителями и учениками 9-11 классов во внеучебной деятельности школы, на примере МОУ СОШ №53» 32
3.1. Проблематизация: проблема и симптомы 32
3.2. Проектное решение 35
3.3. Определение заказа на проектирование. Анализ стейкхолдеров проекта 36
3.4. Цель, задачи и стратегия проекта 42
3.5. Определение обстоятельств проектирования: SWOT-анализ проекта 43
3.6. Мероприятия проекта 46
3.7. План-график мероприятий 49
3.8. Результаты проекта 49
3.9. Ресурсы проекта 50
3.10. Команда проекта 50
3.11. Бюджет проекта 52
3.12. Коммуникационное сопровождение проекта 53
3.13. Анализ рисков проекта 53
3.14. Оценка эффективности проекта 56
Заключение 58
Список использованных источников 60
Приложение 1. Устав МОУ «СОШ №53» 64
Приложение 2. Анкетный опрос учеников и учителей 9 – 11 классов МОУ «СОШ №53» 69
Приложение 3. Транскрипт экспертного интервью 74
Приложение 4. Результаты анкетирования 77
Приложение 5. Карта потребностей и опасений сторон 91
Приложение 6. Поддержка/влияние стейкхолдеров 92
Приложение 7. Схема власти и степень заинтересованности стейкхолдеров 97
Приложение 8. План-график мероприятий 98
Приложение 9. График Ганта 106
Приложение 10. Ресурсы проекта 107
Приложение 11. Бюджет проекта 115
Приложение 12. Коммуникационное сопровождение проекта 117

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения конфликтов в деятельности общественных организаций 10
1.1. Специфика деятельности молодежных организаций 10
1.2. Конфликты в деятельности молодежных организаций 15
Глава 2. Исследование внешних организационных конфликтов в СОО ООО «Российский Союз Молодёжи» 21
2.1. История становления и специфика деятельности организации СОО ООО «Российский Союз Молодёжи» 21
2.2. Эмпирическая база исследования 25
2.3. Анализ документов и ресурсной базы организации 28
2.4. PEST – анализ факторов внешней среды организации 30
2.5. Включенное (участвующее) наблюдение 32
2.6. Экспертное интервью 37
2.7. Анкетирование 40
Глава 3. Внедрение технологий урегулирования внешних организационных конфликтов в деятельность Саратовской областной организации Общероссийской общественной организации «Российский Союз Молодежи» 45
3.1. Проблематизация 45
3.2. Проектное решение 47
3.3. Определение заказа на проектирование. Анализ стейкхолдеров 49
3.4. Цель, стратегия, задачи проекта 52
3.5. Определение обстоятельств проектирования.SWOT- анализ проекта 52
3.6. Мероприятия проекта 54
3.7. План-график проведения мероприятий 57
3.8. Ресурсы проекта 57
3.9. Команда проекта 58
3.10. Бюджет проекта 60
3.11. План коммуникации проекта 61
3.12. Риски и пути минимизации проекта 61
3.13. Оценка эффективности проекта. Результаты-продукты и результаты-эффекты 62
Заключение 65
Библиографический список 68
Приложение 72

Введение 3
Глава 1. Понятийные и теоретические основы гендерных отношений 5
1.1. Гендерная идентичность и понятие «гендер» 5
1.2. Гендерные роли и гендерные отношения 9
1.3. История гендерных отношений в России 11
Глава 2. Особенности гендерных отношений в современной России (социологическое исследование) 15
2.1. Современное положение гендерных отношений в России 15
2.2. Анализ и тенденции гендерных отношений 22
Заключение 24
Библиографический список 25
Приложение 27

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования массового общества и массового человека 4
1.1. Интерпретация понятия «Массовое общество» 4
1.2. Массовый человек 5
Глава 2. Исследование трансформации массового общества и массового человека в эпоху Интернета 7
2.1. Влияние Интернета на общество и личность 7
2.2. Трансформация массового общества и массового человека в информационную эпоху 11
Заключение 13
Список литературы 15

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ КОНФЛИКТАМИ В ОРГАНИЗАЦИЯХ СФЕРЫ ТОРГОВЫХ УСЛУГ 10
1.1. Основные типы и причины организационных конфликтов в сфере торговли 10
1.2. Структура, функции и динамика конфликтных ситуаций в организации 19
1.3. Методы управления конфликтами в сфере торговых услуг 22
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ КОНФЛИКТОГЕННОСТИ В ОРГАНИЗАЦИИ ООО «МИНИМАКС» 32
2.1. Исследование организации ООО «МИНИМАКС» 34
2.2. Анализ конфликтов в ООО «МИНИМАКС» 46
ГЛАВА 3. ПРОЕКТ СОЗДАНИЯ КОРПОРАТИВНОГО УНИВЕРСИТЕТА «МАКСИМУМ» НА БАЗЕ ООО «МИНИМАКС» Г. САРАТОВ 67
3.1. Проблематизация 67
3.2. Цель, задачи и стратегия проекта 67
3.3. Целевая аудитория 68
3.4. Мероприятия проекта 69
3.5. План-график мероприятий 70
3.6. Ожидаемые результаты 72
3.7. Оценка эффективности и риски проекта 73
3.8. Ресурсы и бюджет проекта 74
3.9. Команда проекта 81
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 83
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 91
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 97
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 98
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 100
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 101
ПРИЛОЖЕНИЕ 5 103
ПРИЛОЖЕНИЕ 6 104
ПРИЛОЖЕНИЕ 7 105
ПРИЛОЖЕНИЕ 8 106

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КОНФЛИКТЫ ПРОТЕСТНОЙ МОДЫ 9
1.1. Феномен «протестной моды» 9
1.2. Конфликты протестной моды в школьной среде 16
ГЛАВА 2. ПРОФИЛАКТИКА КОНФЛИКТОВ ПО ПОВОДУ ШКОЛЬНОЙ ФОРМЫ В МАОУ «ЛИЦЕЙ №36» 27
2.1. Краткая характеристика организации 27
2.2. Методология исследования 30
2.3. Анализ исследования 35
ГЛАВА 3. СОЗДАНИЕ ПРОЕКТА ПО УЧАСТИЮ ШКОЛЬНИКОВ В ПРИНЯТИИ РЕШЕНИЙ О ТРЕБОВАНИЯХ К ВНЕШНЕМУ ВИДУ ШКОЛЬНОЙ ФОРМЫ В МАОУ «ЛИЦЕЙ №36» 48
3.1. Проблематизация и симптомы проблемы 48
3.2. Стейкхолдеры проекта 49
3.3. Цели, задачи и стратегии проекта 50
3.4. SWOT-анализ проекта 3.5. Мероприятия проекта 52
3.6. План-график мероприятий 57
3.7. Ожидаемые результаты проекта Таблица 3. Ожидаемые результаты проекта 57
3.8. Ресурсы проекта 58
3.9. Бюджет проекта 58
3.10. Команда проекта 59
3.11. Коммуникации проекта 61
3.12. Риски и пути их минимизации 61
3.13. Оценка эффективности проекта 63
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 67
ПРИЛОЖЕНИЕ 73

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы планирования и реализации антикоррупционных технологий в образовательной среде 6
1.1. Понятие и специфика антикоррупционных технологий в образовательной среде 6
1.2. Правовые основы реализации антикоррупционных технологий в образовательной среде РФ 15
1.3. Зарубежный опыт организации антикоррупционного образования 18
Глава 2. Пути и способы формирования антикоррупционного поведения обучающейся молодежи 26
2.1. Проблемы реализации антикоррупционных технологий в образовательной среде 26
2.2. Практика, направления и программа реализации антикоррупционных технологий в образовательной среде (экспериментальное исследование) 30
Заключение 55
Библиографический список 57
Приложение 62

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты формирования готовности молодежи семье 6
1.1. Институт молодой семьи и проблемы его стабильности 6
1.2. Понятие готовности к созданию семьи и методы ее формирования среди молодежи 22
Глава 2. Экспериментальное изучение готовности к семейной жизни молодежи 36
2.1. Социологическое исследование «Представление молодежи о семье и браке» 36
2.2. Рекомендации и предложения по формированию готовности к семейной жизни молодежи 47
Заключение 52
Библиографический список 53
Приложение 56

Введение 3
Глава 1. Теоретические основания понятия досуговой культуры молодежи 6
1.1. Понятие досуговой культуры молодежи и факторы ее формирования 6
1.2. Организация молодежного досуга в культурно-досуговых учреждениях 32
Глава 2. Развитие досуговой культуры молодежи г. Саратова 38
2.1. Деятельность культурно-досуговых учреждениях г. Саратова 38
2.2. Молодежные студии как субъекты организации досуговой культуры молодежи 48
Заключение 53
Библиографический список 56

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования формирования инновационной культуры региона 9
1.1. Понятие и основные характеристики инновационной культуры 9
1.2. Механизмы и условия формирования инновационной культуры 26
1.3. Роль государственной политики в формировании инновационной культуры региона 39
Глава 2. Опыт социологического исследования инновационной культуры региона 49
2.1. Анализ региональных программ в области политики формирования инновационной культуры 49
2.2. Мнение населения г. Тюмень по вопросам формирования инновационной культуры 58
2.3. Экспертная оценка эффективности системы управления формированием инновационной культуры региона 80
Заключение 87
Список литературы 89
Приложение 98

Введение 4
Глава 1. Конфликтологические компетенции в деятельности педагога дошкольного образовательного учреждения 8
1.1. Конфликтологические компетенции в системе профессиональных компетенций педагога 8
1.2. Конфликтологическая компетентность педагогов в контексте управления конфликтами дошкольного образовательного учреждения 12
Глава 2. Конфликтологические компетенции и управление конфликтами в МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №69» 21
2.1. Краткая характеристика МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №69» 21
2.2. Обоснование методологии исследования 25
2.3. Результаты исследования 28
Глава 3. Проектная разработка для МБДОУ «Детский сад комбинированого вида №69» 36
3.1. Проблематизация 36
3.2. Проектное решение 37
3.3. Анализ стейкхолдеров проекта 38
3.4. Цель, задачи, стратегия проекта 39
3.5. SWOT – анализ проекта 39
3.6. Мероприятия проекта 42
3.7. План – график мероприятий проекта 44
3.8. Ожидаемые результаты проекта 44
3.9. Ресурсы проекта 45
3.10. Бюджет проекта 46
3.11. Команда проекта 46
3.12. Риски проекта и пути их минимизации 47
3.13. Коммуникации проекта 50
3.14. Оценка эффективности проекта 50
Заключение 52
Библиографический список 54
Приложение 1 59
Приложение 2 60
Приложение 3 63
Приложение 4 65
Приложение 5 69
Приложение 6 77
Приложение 7 78
Приложение 8 79
Приложение 9 82
Приложение 10 84
Приложение 11 85

Введение 3
Глава 1. Профессиональные компетенции руководящего звена в организации: содержательно-структурный анализ 8
1.1. Понятие и особенности профессиональной компетентности руководящего звена организации 8
1.2. Конфликтологическая компетентность руководителя в структуре профессиональной компетентности руководящего звена 14
Глава 2. Исследование и типология конфликтов в ООО «SunGreen» 20
2.1. Характеристика деятельности ООО «SunGreen» 20
2.2. Диагностика конфликтов в ООО «SunGreen» 28
Глава 3. Проект по внедрению технологии «Курс повышения конфликтологической компетентности руководящего звена» для профилактики организационных конфликтов в ООО «SunGreen» 38
3.1. Проблематизация: проблемы и симптомы 38
3.2. Цели, задачи и стратегии проекта 39
3.3. Методологическая база 39
3.4. Стейкхолдеры проекта 40
3.5. Мероприятия проекта 42
3.6. План-график 46
3.7. Ресурсы 46
3.8. Команда проекта 47
3.9. Бюджет проекта 48
3.10. Коммуникации проекта 49
3.11. Риски и пути их минимизации 49
3.12. SWOT-анализ 49
3.13. Оценка эффективности 51
3.14. Ожидаемые результаты 51
Заключение 53
Библиографический список 55
Приложение 59

Введение 3
Глава 1. Программа исследования формирования Форсайт-проекта «Детство 2030» 5
1.1. Логический анализ основных понятий исследования Форсайт-проекта «Детство 2030» 5
1.2. Анализ внешней и внутренней среды Форсайт-проекта «Детство 2030» 5
1.3. Время основания и упреждения прогноза исследования 6
1.4. Гипотезы исследования 7
1.5. Выбор и описание методов прогнозирования, используемых в ходе исследования 7
Глава 2. Практическая часть исследования Форсайт-проекта «Детство 2030» 9
Заключение 24
Библиографический список 25

Введение 3
Глава 1. Теоретическая основа к пониманию взаимосвязи между понятиями успешности и ценностными ориентациями молодежи 6
1.1. Молодежь и формирование ее ценностных ориентаций в социологии молодежи 6
1.2. Концептуализация термина «успех» с точки зрения теоретических подходов социологии 14
Глава 2. Роль идеологии успеха в СМИ на формирование ценностных ориентаций молодежи города Саратов 19
2.1. Опрос молодежи города Саратов по определению критериев успешности и их ценностных ориентиров 19
2.2. Визуальный анализ молодежных глянцевых журналов 25
Заключение 29
Список используемых источников 32
Приложение 34

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы семьи и семейных ценностей 6
1.1. Понятие и сущность семьи 6
1.2. Семейные ценности: понятия, классификация, виды, роль в обществе 10
Глава 2. Современное состояние семьи в России 16
2.1. Определение основных элементов семейных ценностей у молодежи на примере Саратовской области 16
2.2. Результаты опроса, его анализ и возможные направления развития роли семьи в жизни студенческой молодежи 20
Заключение 23
Библиографический список 24
Приложение 27

1. Введение 3
2. Основная часть. Агенты и инструменты социального контроля 4
3. Заключение 10
Список литературы 11

Введение 3
1. Методологическая часть 5
1.1. Интерпретация основных понятий 5
1.2. Обоснование выбранных методов исследования 6
1.3. Стратегический план исследования 7
Глава 2. Качественный анализ сайта Министерства транспорта и дорожного хозяйства Саратовской области 8
2.1. Специфика сайта Министерства 8
2.2. Анализ блоков сайта Министерства транспорта и дорожного хозяйства Саратовской области 9
Глава 3. Анкетный опрос 13
Заключение 24
Источники и литература 26
Приложение 28

Введение 3
Глава 1. Социальное неравенство и неравномерность распределения доходов 5
1.1. Социальное неравенство 5
1.2. Сущность и характеристика бедности 6
Глава 2. Бедность в России: масштабы и структурные особенности 13
2.1. Дифференциация доходов РФ 13
2.2. Основные показатели уровня и качества жизни населения 15
2.3. Анализ бедности и уровня жизни населения России на современном этапе развития 25
2.4. Социально-демографический портрет бедных 34
2.5. Методы борьбы с бедностью 36
Заключение 39
Список литературы 41

Введение 3
Глава 1. Отношение индивидуумов и конфликты в трудовом коллективе 7
1.1. Понятие конфликта, его возникновение и основные характеристики 7
1.2. Методы урегулирования конфликтов. Способы управления конфликтными ситуациями 17
Глава 2. Эмпирические исследования, направленные на изучение возникновения конфликтных ситуаций в трудовых коллективах и способы их разрешения 27
2.1. Эмпирические исследования в г.о. Тольятти. Организация и методы исследования. Обработка и анализ результатов 27
2.1.1. Эмпирическое исследование в агентстве недвижимости – «Глобал Недвижимость» 27
2.1.2. Эмпирическое исследование в рекламном агентстве – «Галерея Медиа-Тольятти» 33
2.2. Эмпирические исследования в г. Москве. Организация и методы исследования. Обработка и анализ результатов 45
Заключение 52
Список литературы 54
Приложения 56

1. Субъективный подход в социологии 3
2. Определение индивида и личности 6
3. Социальная мобильность, основные виды, типы и каналы 9
4. Теории социального управления 13
5. Фаза социологического исследования 19
6. Политическая теория средневековья 23
Список литературы 25

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения национальных диаспор 5
1.1. Понятия этнос и этничность 5
1.2. Понятие этнической диаспоры: теория и аспекты его исследования 19
Глава 2. Особенности этногенеза армян и их влияние на формирование армянских диаспор 24
2.1. Происхождение армянского народа 24
2.2. Особенности языка, письменности. Религиозность 33
2.3. Культура и традиции армян 36
Глава 3. Этнографическое исследование воронежской армянской диаспоры 42
3.1. Армянская диаспора в России и в мире 42
3.2. Анализ армянской диаспоры России 54
3.3. Воронежская армянская диаспора. Историко-географические особенности 57
3.4. Пространственный анализ воронежской армянской диаспоры 59
Заключение 65
Список литературы 68
Приложения 72

Введение 3
Глава 1. Методологические основы анализа социального института брака 7
1.1. Институт брака как объект социологического анализа 7
1.2. Особенности выбора партнера по браку в контексте теорий гендеров 16
Глава 2. Эмпирический анализ мотивов выбора брачного партнера 26
2.1. Ценностные аспекты выбора брачного партнера мужчинами и женщинами современного российского общества 26
2.2. Сравнительный анализ мнений мужчин и женщин о подборе супруга (на основании контент-анализа) 37
Заключение 48
Список литературы 50
Приложения 54

Введение 3
Глава 1. Конфликт: понятие, теоретические аспекты 5
1.1. Конфликт: понятие, теории 5
1.2. Виды и типология конфликтов 9
1.3. Конфликты в организации 13
Глава 2. Изучение гендерных конфликтов в организации 19
2.1. Гендерные конфликты как разновидность конфликтов 19
2.2. Гендерные отношения в организации 23
2.3. Гендерные конфликты в организации 26
Заключение 31
Список литературы 32
Приложение 34

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования гендерных стереотипов в современном обществе 8
1.1. Гендер как специфический набор культурных характеристик 8
1.2. Содержание гендерных стереотипов, их свойства и функции 12
1.3. Гендерные стереотипы в России (по материалам социологических исследований) 26
Глава 2. Гендерные стереотипы современной молодежи 41
2.1. Молодежь как носитель гендерных стереотипов 41
2.2. Экспериментальное исследование гендерных стереотипов молодежи 45
Заключение 65
Список литературы 68

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения карьеры женщин 6
1.1. Понятие, сущность и виды карьеры 6
1.2. Гендерная социология как методология исследования карьеры женщин 10
Глава 2. Деловая активность женщин: социологический анализ 15
2.1. Представления женщин о карьере 15
2.2. Женщина и карьера: призвание и сфера деятельности 17
Заключение 21
Список литературы 23

Введение 3
Глава 1. Молодежный экстремизм: понятие, причины, виды 7
1.1. Теоретические основы классификации экстремизма. Анализ литературы по исследуемой проблеме 7
1.2. Характеристика проявлений экстремальных настроений в молодежной среде и причины их возникновения 22
Глава 2. Меры профилактики молодежного экстремизма 35
2.1. Профилактика и предотвращение экстремизма в законодательстве РФ 35
2.2. Организация профилактики на муниципальном уровне (на примере Калужской и Тульской областей) 44
Заключение 55
Список литературы 60

Введение 3
1. Понятие демографии 5
2. Демографическая ситуация в России и ее связь с национальной безопасностью 7
3. Демографическая политика РФ 14
Заключение 25
Список литературы 27

Введение 3
Глава 1. Теоретические и методологические основы изучения населения 7
1.1. Население как объект исследования демографии 7
1.2. Методика исследования населения 32
Глава 2. Современная комплексная оценка демографических процессов на территории Воротынского района 38
2.1. ЭГП как фактор, влияющий на население 38
2.2. Демографический портрет Воротынского района Нижегородской области 44
2.3. Половозрастная структура населения Воротынского района 53
2.4. Анкетирование по качеству жизни населения 61
Глава 3. Прогноз возможного развития демографической ситуации в Воротынском районе 73
3.1. Демографический прогноз 73
3.2. Программы, проводимые на территории Воротынского района 88
Заключение 91
Используемая литература 92
Приложение 94

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы социологического исследования жизненных планов сельской молодежи 6
1.1. Понятие и сущность сельской молодежи как социальной группы 6
1.2. Теоретические подходы к анализу жизненных планов сельской молодежи 10
Глава 2. Методологические основы исследования жизненных планов сельской молодежи Алтайского края 15
2.1. Вторичный анализ социологических исследований жизненных планов сельской молодежи Алтайского края 15
2.2. Программа социологического исследования жизненных планов сельской молодежи Алтайского края 23
Заключение 28
Список использованной литературы 30
Приложение 32

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования гендерных стереотипов в социологии 5
1.1. Понятие «гендерные стереотипы, их классификация и функции 5
1.2. История исследований гендерных стереотипов 13
1.3. Формирование гендерных стереотипов 18
Глава 2. Анализ социологических исследований значения гендерных стереотипов в жизни современного человека 23
2.1. Специфика современных гендерных стереотипов 23
2.2. Социальные проблемы, возникшие на основе гендерных стереотипов 28
2.3. Влияние гендерных стереотипов на жизнь современного человека в зеркале социологических исследований 31
Заключение 41
Список литературы 42

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы американской «исключительности» в структуре национального сознания 9
1.1. Роль и место американской «исключительности» в структуре национального сознания 11
1.2. Идея американской исключительности в отечественной и зарубежной историографии 12
Глава 2. История формирования идеи «американской исключительности» 26
2.1. Истоки и факторы возникновения идеи американской исключительности 27
2.2. Развитие американской исключительности в колониальный период и до обретения независимости 32
2.3. Формирования национального самосознания и роль идеи американской исключительности в ней 37
Глава 3. Идея американской исключительности в ХІХ-ХХІ вв. 48
3.1. Гражданская война и эволюция идеи американской исключительности 50
3.2. Идея американской исключительности от Первой мировой войны до наших дней 57
Заключение 62
Список литературы 66

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения молодежи 5
1.1. Молодежь в социальном дискурсе 5
1.2. Проблемы современной молодежи 7
Глава 2. Индивидуализация и атомизация в молодежном пространстве 11
2.1. Интерпретация понятий «индивидуализация» и «атомизация» в социологии 11
2.2. Проявление феноменов индивидуализации и атомизации молодежи в повседневной практике 17
Заключение 23
Список литературы 24

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологический анализ социального конфликта 6
1.1. Понятие конфликта 6
1.2. Сущность социального конфликта 20
Выводы по главе 23
Глава 2. Виды социальных конфликтов в современной российской системе образования 26
2.1. Виды педагогических конфликтов 26
2.2. Институциональные конфликты в системе образования 36
Выводы по главе 40
Глава 3. Способы институционализации социальных конфликтов в системе образования 44
3.1. Внутривузовская институционализация социального конфликта 44
3.2. Создание общественных организаций для урегулирования институциональных социальных конфликтов в системе образования 48
3.3. Эмпирическое исследование института разрешения социального конфликта в высшей школе 51
Выводы по главе 57
Заключение 60
Список литературы 67
Приложение 73

Введение 3
Глава 1. Досуг современной студенческой молодежи 7
1.1. Виды, формы и особенности способов организации и проведения досуга молодежи 7
1.2. Игра как одна из форм проведения досуга современной молодежи 11
Глава 2. Интеллектуальные игры как одна из форм игровой деятельности студенческой молодежи 15
2.1. Характеристика и особенности интеллектуальных игр 15
2.2. Организация досуга студентов Вуза 19
Заключение 21
Библиографический список 23

Введение 3
Глава 1. Теоретические предпосылки к исследованию инфантилизации работающей молодежи. 11
1.1. Классические социологические подходы к пониманию аномии как методологическое основание исследования современного российского общества 11
1.2. Молодежь как приоритетная социально-демографическая группа в развитии общества: проблемная ситуация 27
1.3. Общество потребления как контекст современной российской социальной реальности 37
Глава 2. Инфантилизация современного российского общества 47
2.1. Социальный инфантилизм как отклонение от нормативного состояния: сущность и черты 47
2.2. Анализ современной российской молодежи через систему показателей социального инфантилизма 56
2.3. Трансформация досуга в условиях общества потребления как фактор инфантилизации современной молодежи 70
Глава 3. Эмпирический этап исследования инфантилизации работающей молодежи г. Якутска 89
3.1. Досуговая сфера г. Якутска: контент-анализ печатных СМИ 95
3.1.1. Программа исследования 95
3.1.2. Анализ данных 101
3.2. Измерение уровня социального инфантилизма молодежи г. Якутска: сравнительный анализ 108
3.2.1. Программа исследования 108
3.2.2. Анализ данных 113
3.3. Специфика социального инфантилизма современной работающей молодежи г. Якутска (на материалах глубинного интервью) 125
3.3.1. Программа исследования 125
3.3.2. Анализ данных 128
Заключение 150
Список литературы 167
Приложение 177

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы для исследования явления социального паразитизма 5
1.1. Понятие тунеядства и социального паразитизма 5
1.2. Исторический опыт взаимодействия с явлениями тунеядства и социального паразитизма 8
Глава 2. Явление тунеядства в современном мире 12
2.1. Тунеядство как фактор безработицы в России 12
2.2. Явление тунеядства в зарубежных странах 16
Глава 3. Меры по борьбе с явлением тунеядства в современном обществе 20
3.1. Практический эксперимент: условия появления социального паразита в малых группах 20
3.2. Практические рекомендации по снижению доли безработных путем борьбы с явлением тунеядства 22
Заключение 26
Список литературы 28

Введение 3
Глава 1. Кодирование информации 4
1.1. Парадигма и синтагма 4
1.2. Аналоговые и разделительные коды 11
1.3. Репрезентационные и презентационные коды 12
1.4. Сложные и простые коды 13
1.5. Массовые и специальные коды 14
1.6. Логические и условные коды 14
Глава 2. Восприятие информации 15
2.1. Теория релевантности 15
2.2. Теория атрибуции 15
2.3. Установки и поведение 18
2.3. Когнитивный диссонанс Л. Фестингера 19
2.4. Межличностный обман 22
Глава 3. Социальная оценка 28
3.1. Когнитивные, волюантивные и экспрессивные аспекты восприятия сообщений 28
3.2. Символический интеракционизм 29
3.3. Феноменология и социальный конструктивизм о коммуникациях 32
Заключение 37
Список литературы 39

Введение 3
Глава 1. Коммуникативная культура руководителя в конфликтных ситуациях 5
1.1. Определение и сущность коммуникативной культуры руководителя 5
1.2. Методические подходы к изучению, оценке и изменению коммуникативной культуры руководителя 9
Глава 2. Анализ коммуникативной культуры руководителя 16
2.1. Характеристика учебной группы 16
2.2. Староста как формальный лидер студенческой группы 22
2.3. Анализ конфликтности группы 26
2.4. Рекомендации по регулированию поведения руководителя в ситуации конфликтного взаимодействия 33
Заключение 35
Список использованных источников 37

Введение 3
Глава 1. Глобализация: сущность, проблемы, тенденции 5
1.1. История глобализации и период ее становления 7
1.2. Современное представление о глобализации 9
Выводы по первой главе 11
Глава 2. Конфликтная сущность глобализма 12
2.1. Глобализм и современные экономические, политические и экологические проблемы 14
2.2. Глобализация как фактор возникновения и усиления конфликтов в условиях современного общества 18
Выводы по второй главе 20
Заключение 21
Список литературы 24

Введение 3
Глава 1. Тоталитаризм как социальный, психологический и политический феномен 6
1.1. Тоталитаризм как политический феномен 6
1.2. Социальные и психологические предпосылки тоталитаризма 14
Глава 2. Концепция «Бегства от свободы» Э. Фромма и ее актуальность в постсоциалистическом пространстве 21
2.1. Концепция «Бегства от свободы» Э. Фромма 21
2.2. Актуальность концепции Э. Фромма в рамках контекста политических и социальных процессов, свойственных постсоциалистическому пространству 33
Заключение 44
Список литературы 47

Введение 3
Глава 1. Краудфандинг: сущность, особенности 4
1.1. История возникновения и развития краудфандинга в мире 4
1.2. Основные краудфандинговые платформы и их особенности 6
Глава 2. Сравнение эффективности и прочих факторов краудфандинговых платформ в России и за рубежом 11
2.1. Углубленный анализ и поиск закономерностей 11
2.2. Проблемы развития краудфандинга в России 18
Глава 3. Выводы на основе рассмотрения моделей поведения и предпочтений авторов проекта и потребителей 20
3.1. Предпочтения продавцов 20
3.2. Мотивация покупателей 20
Заключение 23
Список литературы 25

Введение 3
Глава 1. Инновационное содержание социально-экологической концепции взаимодействия человека с природной средой и биосферой 7
1.1. Сущность социальных инноваций и гуманитарных технологий 7
1.2. Инновационные аспекты современного экологического учения о биосфере и ноосфере 23
Глава 2. Феномены духовной жизнедеятельности города 37
2.1. Содержание и аспекты городской духовной культуры 37
2.2. Экологические и урбанистические процессы в курортном городе 48
Глава 3. Инновационные аспекты духовной культуры в городском курортном пространстве 60
3.1. Изучение социально-экологической культуры в городском пространстве 60
3.2. Инновационный потенциал совершенствования социально-экологической культуры подрастающих поколений в духовном развитии курортного города 70
Заключение 77
Библиографический список 79

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты внутригруппового конфликта 7
1.1. Понятие и виды конфликтов 7
1.2. Внутригрупповой конфликт формы проявления, причины 11
Глава 2. Анализ внутригрупповых конфликтов в студенческой группе 15
2.1. Общие сведения о студенческой группе 15
2.2. Исследование внутригрупповых конфликтов в студенческой группе 18
2.3. Предложения и рекомендации по регулированию внутригрупповых конфликтов 23
Заключение 26
Список использованных источников 29
Приложение 31

Введение 3
Глава 1. Общая характеристика института государственно-частного партнерства 7
1.1. Понятие и нормативное правовое регулирование государственно-частного партнерства в социальной сфере 7
1.2. Международный опыт реализации механизмов государственно-частного партнерства в социальной сфере 18
Глава 2. ГЧП как элемент механизма реализации социальной функции современного государства 27
2.1. Проблемы использования института ГЧП для решения проблем социальной сферы 27
2.2. ГЧП в целях устойчивого эколого-экономического развития России 35
Заключение 52
Список литературы 56

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения миграции 6
1.1. Сущность, определения, виды, функции миграции 6
1.2. Миграционные потоки, миграционная политика 9
Глава 2. Миграционная политика России 13
2.1. Основные направления миграционной политики 13
2.2. Этапы формирования государственной миграционной политики 21
2.3. Особенности современной миграционной политики 24
Заключение 30
Список литературы 32

Введение 3
Глава 1. Понятие моды: основные историко-философские смыслы 11
1.1. Понимание моды в философии античности, Средневековья, Просвещения 11
1.2. Теории моды В. Зомбарта, Т. Веблена, Ж. Г. Тарда 18
1.3. Постмодернистский дискурс моды в работах Р. Брата, Ж. Деррида, Ж. Делёза, Ф. Гваттари 28
Глава 2. Исследование моды в социокультурном аспекте 40
2.1. Применение структурно-функционального подхода к изучению моды 40
2.2. Мода как социокультурный институт.Социокультурные функции моды 46
2.3. Аксиологический подход к изучению моды. Ценностная природа моды 50
Глава 3. Изучение социокультурного феномена моды с позиции парадоксальности 59
3.1. Основные дефиниции парадокса и их гносеологическое значение 59
3.2. Выявление парадоксальных структур в моде 63
Заключение 72
Список литературы 76

Введение 3
Глава 1. Мода как фактор потребительского поведения 8
1.1. Методологические подходы к изучению потребительского поведения 8
1.2. Характеристика факторов моды, влияющих на поведение женщин 19
Глава 2. Эмпирическое исследование отношений женщин к явлению «мода» в современном обществе 26
2.1. Анализ факторов моды, влияющих на поведение женщин 26
2.2. Оценка и анализ отношения к моде женщин 37
Заключение 40
Список литературы 43
Приложения 47

Введение 3
Глава 1. Массовое сознание. Теория. История профессии 5
1.1. Массовое сознание. Понятие. Его роль в жизни общества 5
1.2. Становление библиотечной профессии: исторический аспект 17
1.3. Изучение образа библиотекаря в современном библиотековедении 26
Вывод к главе 1 41
Глава 2. Образ современного библиотекаря: по материалам исследования 43
2.1. Характеристика методики анкетирования на тему «Образ библиотекаря в массовом сознании» 43
2.2. Образ библиотекаря в восприятии современников 44
2.3. Образ библиотекаря в восприятии самих библиотекарей 46
2.4. Образ библиотекарей в художественной культуре (литература, кино, театр) 47
Вывод к главе 2 51
Заключение 53
Список литературы 56

Введение 3
Глава 1. Общественный интерес 6
1.1. Понятие общественного интереса и его проявление 6
1.2. Продвижение и защита общественного интереса 14
Глава 2. Взаимодействие власти и общества. Российский контекст 25
2.1. Специфика гражданского общества в России 25
2.2. Взаимодействие власти и гражданского общества в России 35
Заключение 46
Список литературы 49

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты организации досуга молодежи средствами социально-культурной деятельности 6
1.1. Особенности организации досуга молодежи 6
1.2. Средства, методы и формы социально-культурной деятельности в организации досуга молодежи 13
Выводы по первой главе 21
Глава 2. Проектное обоснование программы организации досуга молодежи в ГБПОУ ЯНАО «Ямальский многопрофильный колледж» 24
2.1. Анализ организации досуга молодежи в ГБПОУ ЯНАО «Ямальский многопрофильный колледж» 24
2.2. Программа организации досуга молодежи в ГБПОУ ЯНАО «Ямальский многопрофильный колледж» 36
Выводы по второй главе 40
Заключение 43
Список литературы 47

Введение
Глава 1. Теоретические особенности организации молодежного досуга 6
1.1. Понятие досуга, его основные формы 6
1.2. Вечеринка как вид анимационной программы 13
Глава 2. Исследование функционирования ночных клубов как важного явления городской индустрии развлечений 21
2.1. Деятельность ночных клубов по организации тематических вечеринок на примере г. Чита 21
2.2. Перспективные направления в деятельности ночного клуба «Школа» в г. Чита 27
Глава 3. Разработка проекта тематической вечеринки на примере ночного клуба «Школа» 33
3.1. Отбор тематического содержания вечеринок для ночного клуба «Школа» 33
3.2. Разработка проекта и проведение тематической вечеринки «Наливай на Первомай!» в ночном клубе «Школа» в г. Чита 40
Заключение 52
Список литературы 54

Введение 3
1. Социальная ситуация развития представителей подросткового и юношеского возрастов 6
2. Самопрезентация юношей и подростков в реальном сообществе 13
3. Самопрезентация юношей и подростков в виртуальном сообществе 19
Заключение 31
Список литературы 32

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования протестных движений в России 6
1.1. Протестные движения: определение, история, научные подходы 6
1.2. Протестные движения как форма политического участия 11
Глава 2. Социологические исследования отношения россиян к протестным движениям в России 15
2.1. Исследование динамики отношения россиян к протестным движениям 15
2.2. Протестное политическое поведение молодежи в России 22
Заключение 26
Список литературы 28

Введение 3
1. Понятие и основные элементы социальной структуры, механизм их взаимодействия 4
2. Социальная группа как субъект общественной жизни, ее главные признаки и виды 7
3. Социальная стратификация 11
4. Социальная мобильность 17
Заключение 21
Список литературы 23

Введение 3
Глава 1. Девиантное поведение 4
1.1. Социальные нормы 4
1.2. Определение девиантного поведения 5
1.3. Субкультуры и девиантное поведение 11
Глава 2. Причины возникновения девиантного поведения 15
Глава 3. Отношение общества к девиациям 24
Список литературы 27

Введение 3
Глава 1. Проблематика «войны и мира» в общественном сознании: обзор концепций и исследовательский инструментарий 13
1.1. Концепции «войны и мира» в исторической ретроспективе ХХ века 13
1.2. Анализ образов «войны» и «мира» в общественном сознании: социологический и культурологический инструментарий 30
Глава 2. Современные представления о «войне и мире» (на материале различных аспектов анализа) 42
2.1. Культурологический анализ образов «войны» и «мира» в современном общественном сознании (на материале средств массовой информации) 42
2.2. Социологический анализ представлений о «войне» и «мире» в современном обществе (на материале проведения фокус-группы) 58
Заключение 70
Список литературы 77
Приложение 85

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы занятости населения и безработицы 6
1.1. Занятость населения и безработица: понятия и показатели 6
1.2. Социально-экономическая сущность занятости и безработицы молодежи и ее виды 8
Глава 2. Анализ молодежной занятости и безработицы и стимулирование его трудовой активности 10
2.1. Значение развития рынка труда в решении проблем молодежной занятости и безработицы 10
2.2. Анализ молодежной занятости и безработицы 12
Глава 3. Пути совершенствования трудовой активности молодежи 18
3.1. Повышение роли местных органов власти в совершенствовании трудовой активности молодежи 18
3.2. Содействие государства в трудоустройстве молодежи 23
Заключение 27
Список литературы 29

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования профилактики экстремизма и межнациональных конфликтов 9
1.1. Содержание понятий «экстремизм» и «межнациональные конфликты» и их формы 9
1.2. Теоретические аспекты социокультурной профилактики экстремизма и межнациональных конфликтов среди молодежи 17
Глава 2. Деятельность Дворца культуры «Моторостроитель» открытого акционерного общества «Уфимское моторостроительное производственное объединение» по профилактике экстремизма и межнациональных конфликтов в молодежной среде 35
2.1. Анализ деятельности Дворца культуры «Моторостроитель» открытого акционерного общества «Уфимское моторостроительное производственное объединение» с молодежью 35
2.2. Современные проблемы Дворца культуры «Моторостроитель» открытого акционерного общества «Уфимское моторостроительное производственное объединение» в социокультурной профилактике экстремизма и межнациональных конфликтов 40
Глава 3. Совершенствование деятельности Дворца культуры «Моторостроитель» открытого акционерного общества «Уфимское моторостроительное производственное объединение» по социокультурной профилактике экстремизма и межнациональных конфликтов 43
3.1. Разработка рекомендаций по социокультурной профилактике экстремизма и межнациональных конфликтов в молодежной среде 43
3.2. Проект национально-культурного отдела при Дворце культуры «Моторостроитель» открытого акционерного общества «Уфимское моторостроительное производственное объединение», направленного на совершенствование социокультурной профилактики и межнациональных конфликтов 50
Заключение 59
Список литературы 62
Приложения 68

Введение 3
Глава 1. Теоретические подходы к определению сущности процесса адаптации военнослужащих в условиях прохождения воинской службы по призыву в РФ 8
1.1. Сущность и содержание процесса социальной адаптации 8
1.2. Особенности социальной адаптации военнослужащих в условиях прохождения воинской службы по призыву 15
1.3. Основные условия, обеспечивающие социальную адаптацию военнослужащих к специфическим условиям военно-профессиональной деятельности 27
Выводы по главе 32
Глава 2. Эмпирическое исследование условий успешной адаптации военнослужащих к специфике военно-профессиональной деятельности 35
2.1. Социальный портрет современного военнослужащего проходящего службу по призыву в рядах Российской Армии 35
2.2. Оценка адаптационного состояния военнослужащих на примере в/ч Забайкальского края на основе анализа компонентов составляющих социальный портрет современного военнослужащего проходящего службу по призыву в рядах РА 44
Выводы по главе 48
Заключение 50
Список литературы 55

Введение 3
Глава 1. Анализ проблемы государственной социальной политики 5
1.1. Особенности государственной социальной политики 5
1.2. Социальное государство и его сущность 17
Глава 2. Социальная политика как фактор реформ в современной России 29
2.1. Положение социальной политики в конце ХХ в. и ее последствия 29
2.2. Стабилизация социальной политики России 40
Глава 3. Особенности социальной политики в России 49
3.1. Государственное регулирование распределения доходов 49
3.2. Социальная защита населения 53
3.3. Специфика социальной политики в России 62
Заключение 66
Список литературы 68

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения условий разрешения конфликтных ситуаций в организации 5
1.1. Понятие и виды конфликтов в организации 5
1.2. Структура и факторы возникновения и развития конфликта 8
1.3. Основные модели поведения в конфликтах 10
Глава 2. Исследование разрешения конфликтных ситуаций в международной компании «Sanofi» 14
2.1. Общая характеристика компании, ее организационная культура 14
2.2. Анализ оценки сотрудниками конфликтных ситуаций в организации 16
2.3. Разработка рекомендации по решению конфликтных ситуаций в компании «Sanofi» 18
Заключение 21
Список литературы 23
Приложение 26

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения жизненных стратегий подростков 10
1.1. Характеристика социальной установки как основа жизненной стратегии подростка 10
1.2. Жизненные стратегии в социологической интерпретации семейной социализации 17
Глава 2. Эмпирическое исследование взаимоотношений родителей и детей в контексте формирования жизненных стратегий 26
2.1. Исследование жизненных стратегий подростков, формируемых в семье 26
2.2. Сравнительный анализ мнений девушек и юношей о семье 40
Заключение 46
Список литературы 48
Приложения 51

Введение 3
Глава 1. Основные направления государственной молодежной политики в России и Калужской области 7
1.1. Государственная молодежная политика в Российской Федерации 7
1.2. Опыт регионов Центрального федерального округа 15
1.3. Реализация молодежной политики в Калужской области 22
Глава 2. Реализация молодежной политики в ВУЗах Калуги и области 29
2.1. Анализ работы со студентами ВУЗов в сфере молодежной политики 29
2.2. Подготовка и проведение социологического опроса 41
2.3. Анализ результатов социологического опроса 47
Заключение 59
Список литературы 63
Приложения 71

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты конфликтов 4
1.1. Организационные конфликты 4
1.2. Причины возникновения конфликта и его протекание 10
1.3. Способы управлением конфликтов 13
Глава 2. Анализ межличностных конфликтов в учебной группе 18
2.1. Характеристика учебной группы 18
2.2. Анализ межличностных отношений в учебной группе 23
2.3. Совершенствование использования методов разрешения социально-психологической напряженности 35
Заключение 38
Список использованных источников 39

Введение 3
Глава 1. Гомосексуализм как социально-психологическое и медико-биологическое явление 6
1.1. Концепции гомосексуализма 6
1.2. История изменений правового положения в обществе сексуальных меньшинств 9
1.3. Теоретические основы гомофобии. Психология советского общества 13
Глава 2. Современное положение гомосексуализма в России 17
2.1. Гомосексуализм как девиантное поведение 17
2.2. Особенности социальной адаптации людей с нетрадиционной сексуальной ориентацией 19
2.3. Современные факторы формирования отношения к гомосексуальному поведению 22
Заключение 27
Список литературы 30

Введение 3
1. Сущность социального неравенства и его причины 7
2. Социальная стратификация 11
3. Значение социальных классов 15
3.1. Элита в социальном неравенстве 22
3.2. Средний класс 25
3.3. Бедность и неравенство 28
4. Социальное неравенство в России 31
5. Социальное неравенство–это социальное добро или социальное зло? 35
6. Закон Парето 38
Заключение 41
Список литературы 43

Введение 3
Глава 1. Социальное партнерство как форма регулирования социально-трудовых отношений 15
1.1. Возникновение и эволюция социального партнерства 15
1.2. Социальное партнерство как теоретическая категория 23
1.3. Становление социального партнерства в России 39
Глава 2. Формы и методы реализации социального партнерства в России 49
2.1. Современная российская модель социального партнерства 49
2.2. Стороны и формы социального партнерства 60
2.3. Основные направления реализация социального партнерства как способа модернизации современной России 72
Заключение 84
Список литературы 89

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основания исследования конфликтного поведения личности 7
1.1. Теоретико-методологические подходы к проблеме конфликта в социологической науке и смежных областях знания 7
1.2. Конфликтные формы поведения личности в теориях социальной аномии и социальной девиации 16
1.3. Ценностно-нормативный аспект изучения конфликтного поведения личности 26
1.4. Личностный конфликт как вид социального конфликта и его специфика 35
Выводы по главе 44
Глава 2. Конфликтное поведение личности как результат воздействия объективных и субъективных факторов (экспериментальное исследование) 47
2.1. Анализ особенностей конфликтного поведения личности как члена социальной группы общества 47
2.2. Нарушение личностной и социальной идентификации как фактор внутриличностного конфликта 62
2.3. Методология внедрения социальных технологий в общественную практику разрешения конфликтов 70
Выводы по главе 81
Заключение 85
Список литературы 87

Введение 3
Глава 1. Корпоративная культура организации 7
1.1. Подходы к определению понятия «корпоративная культура» 7
1.2. Структура и функциональное назначение корпоративной культуры организации 18
Глава 2. Проявление корпоративной культуры организации в социальных практиках сотрудников 33
2.1. Социальные смыслы практик корпоративной культуры 33
2.2. Смысловые группы практик корпоративной культуры 41
Заключение 57
Список литературы 59
Приложения 65

Введение 3
Глава 1. Исследование этнической идентичности 6
1.1. Развитие термина этническая идентичность 6
1.2. Различные концепции и исследования этнической идентичности 11
Глава 2. Экспериментальная часть исследования 27
2.1. Методика исследования 27
2.2. Результаты исследования и их обсуждение 28
Заключение 31
Список литературы 32

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы анализа института семьи в постиндустриальном обществе 16
1.1. Методологические аспекты института семьи в постиндустриальном обществе 16
1.2. Социальные роли и социальные функции семейных социальных связей в постиндустриальном обществе 27
Глава 2. Анализ отношения представителей различных поколений к их социальным ролям в семье в зависимости от гендера 34
2.1. Оценка семейных ценностей представителей разных поколений (на основании метода анкетирования) 34
2.2. Анализ глубинных особенностей отношения индивидов к социальным ролям в семье при помощи метода интервью 46
Заключение 54
Список литературы 56
Приложения 60

Введение 3
Глава 1. Теоретическое обоснование основных понятий 5
1.1. Понятие социальной установки 5
1.2. Деньги как социокультурный феномен 7
1.3. Молодежь как социальная группа 17
Глава 2. Эмпирическое исследование отношения молодежи к деньгам 24
2.1. Результаты эмпирического исследования отношения молодежи к деньгам 24
2.2. Социальные установки молодежи относительно денег, отраженные в современном русском рэпе 31
Заключение 37
Список литературы 39

Введение 3
Глава 1. Теория социальных конфликтов 5
1.1. Понятие социального конфликта 5
1.2. Структура и динамика социального конфликта 7
Глава 2. Особенности социальных конфликтов в постсоветском обществе 10
2.1. Причины возникновения социальных конфликтов в постсоветском обществе 10
2.2. Сase-study 15
Заключение 20
Список литературы 22

Введение 3
Глава 1. Пользователь библиотеки: теоретический и исторический аспекты 5
1.1. Определение понятий: «пользователь», «читатель», «абонент», «посетитель», «потребитель информации» 5
1.2. Социальный портрет как понятие 10
1.3. Социологические исследования пользователей библиотеки: исторический обзор 17
Выводы по главе 1 26
Глава 2. Социальный портрет пользователя современной библиотеки (на примере учащихся среднего учебного заведения) 30
2.1. Социально-психологическая характеристика юношества 30
2.2. Характеристика Санкт-Петербургского государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Колледж электроники и приборостроения» (СПб ГБ ПОУ «Колледж электроники и приборостроения») 35
2.3. Социальный портрет пользователя библиотеки − студента СПб ГБ ПОУ «Колледж электроники и приборостроения» 38
Выводы по главе 2 48
Заключение 51
Список литературы 57

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы социологии армии 5
1.1. История становления социологии армии 5
1.2. Современные зарубежные и отечественные концепции социологии армии 12
1.3. Категориальный аппарат социологии армии 14
Глава 2. Эмпирические исследования в социологии армии 17
2.1. Практика социологического изучения проблем армии 17
2.2. Программа социологического исследования «Отношение студентов к армии» 22
2.3. Результаты пилотажного исследования «Отношение студентов к армии» 23
Заключение 26
Список литературы 28
Приложение 30

Введение 3
1. Дискуссия о предмете социологии. Сущность «социального» 4
2. Структура социологического знания 9
3. Функции социологии и ее роль в развитии общества 14
4. Генезис социального знания 16
Заключение 26
Список литературы 28

Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ особенностей супружеских конфликтов в молодых семьях 5
1.1. Понятие семьи, функции семьи 5
1.2. Конфликты в семье. Виды и причины возникновения 17
1.3. Выводы по первому разделу 20
Глава 2. Особенности семейных конфликтов на первой стадии жизненного цикла семьи 22
2.1. Обоснование гипотезы и методика исследования 22
2.2. Анализ результатов исследования 25
2.3. Выводы по второй главе 37
Заключение 39
Список использованных источников 41

Введение 3
Глава 1. Природа конфликтов 6
1.1. Сущность и динамика социального конфликта 6
1.2. Динамика социального конфликта и его функции 12
1.3. Типологии социальных конфликтов 15
Глава 2. Исследование конфликтов в сфере государственного управления 18
2.1. Природа и типология конфликтов в сфере государственного управления 18
2.2. Социальный протест как синдром конфликта между гражданским обществом и государством. Протестные настроения граждан РФ 30
2.3. Особенности управления конфликтами в сфере государственного управления 34
Заключение 43
Список литературы 47
Приложения 49

Введение 3
Глава 1. Корпоративная культура как социокультурный феномен 6
1.1. Социально-культурная сущность корпоративной культуры 6
1.2. Основные проблемы формирования корпоративной культуры 8
1.3. Перспективные технологии формирования корпоративной культуры 13
Глава 2. Формирование корпоративной культуры в сфере дополнительного образования 17
2.1. Роль корпоративной культуры в оптимизации деятельности учреждений дополнительного образования 17
2.2. Формирование модели корпоративной культуры в сфере дополнительного образования на примере ГБУ центра творческого развития музыкального эстетического образования детей и юношества «Радость» 19
2.3. Дальнейшие перспективы и пути формирования корпоративной культуры в учреждениях дополнительного образования 34
Заключение 42
Список литературы 49
Приложения 53

Введение 3
Глава 1. Способы взаимодействия «общества» и «государства» 8
1.1. Определение общества как социальной системы и социальное значение государства 8
1.2. Взаимодействие общества и государства в Российской Федерации 15
Глава 2. Ценность связи «общество-государство» для Соединенных Штатов Америки 36
2.1. Способы реализации связи «общество-государство» в США 36
2.2. Закономерности применения способов взаимодействия «общества» и «государства» в Российской Федерации и Соединенных Штатах Америки 40
Заключение 56
Список литературы 61

Введение 3
Глава 1. Институционализация социологии как науки 8
1.1. Мировые социально-экономические и другие предпосылки возникновения социологии как науки 8
1.2. Предмет и основные категории социологии 16
1.3. Развитие и изменение социальных институтов 20
Глава 2. Анализ становления социологии в Республике Чад 33
2.1. Предпосылки и особенности возникновения социологии в Республике Чад 33
2.2. Этапы развития социологии в Республике Чад 42
Глава 3. Процессы институционализации социологии в Республике Чад 57
3.1. Начальный этап институционализации социологии в Республике Чад 57
3.2. Современное состояние социологии в Республике Чад 70
Заключение 77
Список литературы 85

Введение 3
1. Понятие стресса, его источники, симптомы и виды 5
2. Особенности управления стрессом и методы его преодоления 13
Заключение 20
Список использованной литературы 22

Введение 3
Глава 1. Теоретические истоки Толкотта Парсонса 5
1.1. Влияние классической социологии на воззрение Толкотта Парсонса 5
1.2. Проблемы экономического утилитаризма 9
Глава 2. Теории структурного действия в академической социологии 16
2.1. Мотивационный комплекс и типы действия 16
2.2. Функциональная сеть AGIL 19
2.3. Теория действия в контексте общей теории систем Т. Парсонса 21
Глава 3. Влияние работ антропологов на социологию Толкотта Парсонса (Бронислав Малиновский) 26
Заключение 29
Список литературы 31

Введение 3
1. Технологии эффективного общения: их основное содержание в индустрии туризма 5
2. Причины выбора человеком того или иного стиля общения в конфликтной ситуации и технологии рационального поведения в конфликте в индустрии туризма 10
3. Технологии общения в конфликте в индустрии туризма во взаимодействии менеджера и клиента 17
4. Технологии общения в конфликте в индустрии туризма во взаимодействии менеджера и руководителя 22
Заключение 25
Список использованной литературы 26
Приложение 28

Введение 3
Глава 1. Теоретико–методологические основы изучения межличностных конфликтов в трудовом коллективе 7
1.1. Межличностные конфликты в трудовом коллективе: понятие, виды, причины и функции 7
1.2. Методы управления межличностными конфликтами в трудовом коллективе 18
Глава 2. Разработка мероприятий по профилактике и предотвращению конфликтов в трудовом коллективе 30
2.1. Описание деятельности мебельной фабрики ИП «Шурдумов» 30
2.2. Мероприятия, направленные на профилактику и предотвращение конфликтов в трудовом коллективе производственного отдела мебельной фабрики ИП «Шурдумов» 37
Заключение 49
Библиографический список 50

ВСТУП 3
1. ІСТОРІЯ ВИВЧЕНЬ ТЕХНІК І ЗАСОБІВ МАНІПУЛЮВАННЯ 5
1.1. Історія походження та розвиток феномену «маніпуляція» 5
1.2. Основні процеси та об’єкти маніпулювання 10
1.3. Способи маніпуляції 12
2. ЛІНГВІСТИЧНІ ЗАСОБИ ВПЛИВУ НА АДРЕСАТА 16
2.1. Функції лінгвістичних засобів впливу 16
2.2. Метод мовленевого впливу на лексичному та морфолого- синтаксичному рівнях мови 18
3. СУЧАСНІ МАНІПУЛЯТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ В УКРАЇНСЬКОМУ МЕДІАПРОСТОРІ 20
3.1. Початок формування в Україні інформаційно-комунікативного суспільства 20
3.2. Види інформаційного впливу на людей 22
ВИСНОВОК 26
СПИСОК ВИКОРОСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 28

Введение
Глава 1. Теоретические основы конфликтов в организации 4
1.1. Понятия и причины конфликтов 4
1.2. Структура и динамика конфликтов 5
1.3. Классификация видов конфликтов в организации
Глава 2. Роль менеджера внешнеторговой организации в управлении конфликтами 9
2.1. Методы разрешения конфликта в организации 9
2.1.1. Внутриличностные методы 9
2.1.2. Структурные методы 10
2.1.3. Межличностные силы решения конфликтов 10
2.2. Использование стратегий поведения в разрешении конфликта в организации 12
2.3. Практика урегулирования конфликтов во внешнеэкономической деятельности 22
Заключение 26
Список литературы 27

Введение 3
Глава 1. Понятие конфликта согласно научным уровням в конфликтологии 5
1.1. Психологический уровень в конфликтологии 5
1.2. Социологический уровень в конфликтологии 10
1.3. Политологический уровень в конфликтологии 16
Глава 2. Проблематика современной конфликтологии 21
2.1. Нерешенные проблемы конфликтологии 21
2.2. Новая профессия XXI века - конфликтолог 23
Заключение 25
Список литературы 26

Введение 3
1. Сущность социального государства 4
2. Чехия. Общая характеристика страны 6
3. Чехия как социальное государство 7
Заключение 9
Список использованных источников 10

Введение 3
1. Методологическая часть 5
2. План-график написания проекта 10
3. Процедурная часть. Анкетирование 11
4. Контент-анализ 13
Заключение 18
Список литературы 19
Приложение 20

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения безработицы и занятости молодежи 8
1.1. Характеристика понятий «безработица», «занятость», «молодежь» 8
1.2. Основные направления государственной политики занятости молодежи 18
Глава 2. Региональные особенности безработицы и занятости молодежи в Республике Бурятия 27
2.1. Положение молодежи на рынке труда (анализ результатов опроса) 27
2.2. Пути решения проблемы безработицы молодежи 38
Заключение 45
Список литературы 47

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты демографических процессов в современных условиях 8
1.1. Понятие, предмет, задачи демографии, связь с другими науками, развитие демографических исследований 8
1.2. Факторы демографического развития 16
1.3. Влияние демографического фактора на социально-экономическую ситуацию региона 23
Глава 2. Территориальные различия трансформации демографического развития Курумканского района 30
2.1. Социально-экономическая характеристика Курумканского района 30
2.2. Анализ динамики численности населения в Курумканском районе 37
2.3. Анализ структуры населения в Курумканского района 43
2.4. Анализ естественного и механического движения населения Курумканского района 50
2.5. Тенденции изменения брачной структуры населения Курумканского района 60
Глава 3. Перспективы развития демографической ситуации в Курумканском районе 77
3.1. Демографическая политика в стране как основа решения демографических проблем 77
3.2. Опыт осуществления демографической политики в зарубежных странах 80
3.3. Комплекс мер, направленных на решение демографической проблемы Курумканского района 83
Заключение 102
Список литературы 105

Введение 3
Глава 1. Теоретический аспект рассмотрения миграции населения 5
1.1. Теоретическая интерпретация миграционных процессов 5
1.2. История миграционных движений в России 12
Глава 2. Миграционная политика Российской Федерации 19
2.1. Миграционная политика России и связанные с ней проблемы 19
2.2. Основные положения государственной миграционной политики Российской Федерации 23
2.3. Особенности миграционной политики Оренбургской области 29
Глава 3. Анализ экспериментальных данных 39
3.1. Программа социологического исследования 39
3.2. Образец анкеты 41
3.3. Результаты социологического исследования 46
Заключение 61
Список литературы 63

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения советского и постсоветского обществ и представлений о богатстве 10
1.1. Советское и постсоветское общество: понятие, социальная структура, основные характеристики 10
1.2. «Богатство»: понятие и особенности в контектсе истории 23
Глава 2. Анализ мнений советского и постсоветского обществ о «богатстве» 37
2.1. Социологическая оценка представлений о богатстве советского и постсоветского обществ на основе анкетирования 37
2.2. Анализ мнений советского и постсоветского обществ о «богатстве» с помощью глубинного интервью 55
Заключение 64
Список используемой литературы и источников 69
Приложения 74

Введение 3
1. Специфика региональной системы расселения Калининградской области 4
2. Перераспределение населения по внутриобластным социально-экономическим районам 5
3. Зональные системы 6
4. Агломерации 7
5. Перспективная функциональная типология поселений 7
6. Социально-экономическое районирование и иерархическая система расселения региона 8
7. Полосно-узловая модель 9
Зключение 11
Список литературы 12

Введение 3
Глава 1. Власть как социальное явление 5
1.1. Понятие и структура власти 5
1.2. Свойства и признаки государственно-властных отношений 9
Глава 2. Необходимость власти и ее место в обществе 16
2.1. Необходимость власти для общества 16
2.2. Взаимосвязь власти и общества 20
Заключение 24
Список литературы 26

Введение 3
Глава 1. Составление плана маркетингового исследования 5
1.1. Определение управленческой проблемы и проблемы маркетингового исследования 5
1.2. Определение типа исследования, описание используемых вторичных источников информации 5
1.3. Описание использованных полевых методов исследования 6
Глава 2. Обработка собранной информации 7
Глава 3. Рекомендации по решению управленческой проблемы по результатам маркетингового исследования 20
Заключение 21
Список литературы 23
Приложения 24

Введение 3
Глава 1. Понятие, функции и элементы имиджа 5
Глава 2. Понятие и функции социальных стереотипов 21
Глава 3. Влияние социальных стереотипов на формирование имиджа женщины в бизнесе 28
Заключение 38
Список литературы 40
Приложение 42

Введение 3
Глава 1. Теоретический подход к анализу гендерных стереотипов 6
1.1. Гендерный стереотип: понятие, виды и функции 6
1.2. Ток-шоу как жанр современного ТВ. О проектах «Они и мы» и «Люблю, не могу» 19
1.3. Гендерные стереотипы: анализ вторичных данных 27
Глава 2. Исследование гендерных стереотипов в представлениях участников ток-шоу 36
2.1. Описание методологии исследования 36
2.2. Результаты исследования гендерных стереотипов в представлениях участников ток-шоу «Они и мы» и «Люблю, не могу» 38
Заключение 44
Список литературы 47
Приложение 50

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования социального капитала организации 6
1.1. Научные взгляды на исследование социального капитала 6
1.2. Основные индикаторы социального капитала 14
1.2.1. Доверие. Свойства, функции, способы измерения 15
1.2.2. Нормы и правила. Свойства, функции, способы измерения 20
1.2.3. Сетевые ресурсы. Свойства, функции, способы измерения 23
1.3. Методы исследования социального капитала 25
1.3.1. Сетевой анализ 25
1.3.2. Факторный анализ 38
1.4. Инструментарий измерения социального капитала 42
Глава 2. Исследование социального капитала СОШ №25 им. 70-летия нефти Татарстана г. Альметьевска РТ 47
2.1. Анализ состояния на момент декабря 2013 года 48
2.2. Управленческое воздействие на педагогический коллектив 50
2.3. Анализ состояния в конце учебного года (май 2014) 51
2.4. Сравнительный анализ результатов «до» и «после» воздействия 51
2.5. Факторный (корреляционный) анализ 53
Заключение 64
Список литературы 67

Введение 3
Глава 1. Демографические проблемы в современном мире 5
Глава 2. Роль ООН в решении демографических проблем 7
Заключение 22
Список литературы 25

Введение 3
Глава 1. Теоретические основания изучения дружбы людей среднего возраста 6
1.1. Понятие дружбы 6
1.2. Дружба как социальный институт 11
1.3. Гендерные и возрастные аспекты дружбы 16
Глава 2. Исследование дружбы людей среднего возраста с учетом гендерных особенностей 23
2.1. Методология исследования 23
2.2. Анализ дружбы людей среднего возраста с учетом гендерных аспектов 27
Заключение 44
Список литературы 47
Приложение 50

Введение 3
Глава 1. Материнский капитал: понятие и значение 5
1.1. Понятие материнского капитала и его правовое регулирование 5
1.2. Лица, имеющие право на получение материнского капитала 8
1.3. Условия получения сертификата на материнский капитал 11
Глава 2. Распоряжение средствами материнского капитала 13
2.1. Размер материнского капитала 13
2.2. Направленные средства материнского капитала 18
Заключение 29
Список литературы 33

Введение 3
1. Социальный институт 4
2. Доверие 7
3. Солидарность 10
Заключение 14
Список литературы 16

Введение 3
1. Возникновение социологии как науки 5
2. Объект и предмет социологии 12
3. Социология как наука об обществе 14
Заключение 18
Список литературы 20

Введение 3
1. Получение научного знания об обществе 5
2. Структура социологического знания 8
3. Социальные законы 10
Заключение 16
Список литературы 17

Введение 3
1. Теоретические основы качества жизни в системе критериев и показателей социального развития региона 8
2. Направления совершенствования государственного регулирования социального развития региона на основе показателей и критериев качества жизни населения Белгородской области 18
Заключение 31
Список литературы 33

Введение 3
Глава 1. Понятие и виды конфликтов в организации 5
1.1. Понятие, сущность и значение конфликта 5
1.2. Виды социальных конфликтов 9
1.3. Разрешение конфликта: модели, стили, методы 13
Глава 2. Направления регулирования конфликтов в организации 18
2.1. Пути разрешения конфликтов 18
2.2. Регулирование забастовки как формы трудового конфликта 22
Заключение 25
Список литературы 28

Введение 3
Глава 1. Понятие и сущность конфликта 4
1.1. Конфликты как социальное явление 4
1.2. Структура конфликта 6
1.3. Типология конфликтов 16
1.4. Функции конфликта 19
Глава 2. Управление конфликтами 22
2.1. Причины возникновения конфликтов 22
2.2. Участники конфликтов 28
2.3. Основные методы управления и разрешения конфликтов 31
Заключение 40
Список литературы 42

Введение 4
Глава 1. Научная биография Э. Гоффмана и методологические основы теории порядка взаимодействия 17
1.1. Время и моменты Э. Гоффмана: формирование научных взглядов 17
1.2. Методологические основы теории порядка взаимодействия 26
Глава 2. Концептуализация взаимодействия в социологии Э. Гоффмана 33
2.1. Уязвимость непосредственного взаимодействия 34
2.2. Симметричность непосредственного взаимодействия 38
2.3. Коммуникативность непосредственного взаимодействия 42
2.3.1. Экспрессивный аспект коммуникации 43
2.3.2. Импрессивный аспект коммуникации 51
2.4. Место концепта вовлеченности в теории взаимодействия Э. Гоффмана 55
2.4.1. Вовлеченность как состояние 55
2.4.2. Вовлеченность как знак и его роль в коммуникации 60
Глава 3. Основы теории порядка взаимодействия Э. Гоффмана 68
3.1. Формы взаимодействия как единицы анализа 70
3.2. Определение ситуации как механизм упорядочивания взаимодействия: три интерпретации 77
3.2.1. Интеракционистская («ролевая») интерпретация 80
3.2.2. Структурная («формальная») интерпретация 82
3.2.3. Интерпретация фрейм-анализа 85
3.3. Вовлеченность как объект нормативного (само-)регулирования в рамках порядка взаимодействия 85
3.4. Поддержание определения посредством ритуального взаимообмена 90
Глава 4. Вовлеченность внутри и «за скобками» порядка взаимодействия 100
4.1. Интеракционистская («ролевая») интерпретация 108
4.1.1. Регулирование структуры вовлеченности 108
4.1.2. Удержание вовлеченности: дистанцирование от роли 118
4.2. Структурная («формальная») интерпретация 121
4.2.1. Регулирование структуры вовлеченности 121
4.2.2. Удержание вовлеченности: «щиты вовлеченности» 124
Заключение 128
Список литературы 132

1. Особенности массового поведения 3
1.1. Массовое поведение и толпа 3
1.2. Массовое сознание, действие и поведение 5
2. Формы массового поведения 9
2.1. Массовая паника 9
2.2. Массовая коммуникация 10
2.3. Массовое общество 13
Выводы 15
Список литературы 16

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования межнационального конфликта в студенческой среде 6
1.1. Феномен межнационального конфликта в современном обществе 6
1.2. Типологизация межнациональных конфликтов 10
1.3. Особенности межнациональных конфликтов среди студентов 14
Глава 2. Межнациональные конфликты в студенческой среде и пути их предотвращение 18
2.1. Анализ межнациональных конфликтов среди студентов в различных регионах России 18
2.2. Пути предотвращения межнациональных конфликтов в студенческой среде 21
Заключение 27
Список литературы 30

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы управления конфликтами в организации 6
1.1. Понятие, сущность и виды конфликтов в организации 6
1.2. Влияние конфликта на результативность и эффективность деятельности организации 18
1.3. Методы управления конфликтами в организации 21
1.4. Особенности предупреждения и разрешения конфликтов в организации 27
Глава 2. Состояние хозяйственно-экономической деятельности и управления персоналом организации 29
2.1. Общая характеристика объекта исследования 29
2.2. Структура персонала организации и состояние трудового климата 30
2.3. Анализ влияния внешней среды на деятельность организации 32
2.4. Анализ влияния внутренней среды на деятельность организации 36
2.5. Анализ причин конфликтных ситуаций на предприятии и обоснование проблемы 38
Глава 3. Разработка проектных решений по совершенствованию управления конфликтами 44
3.1. Постановка проблемы по совершенствованию управления конфликтами 44
3.2. Разработка проекта оптимизации должностных инструкций и договоров для бесконфликтных отношений в коллективе 45
3.3. Экономическая эффективность управления конфликтными ситуациями в коллективе 49
Заключение 52
Список литературы 54
Приложения 58

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические аспекты метода наблюдения 7
1.1. Методы наблюдения в социологии: понятия, особенности, методология 7
1.2. Особенности метода наблюдения: типология, достоинства и недостатки 12
Глава 2. Практика использования метода наблюдения 20
2.1. Основные области применения социологического наблюдения 20
2.2. Планирование исследования 26
2.2.1. Планирование наблюдения 26
2.2.2. Составление программы социологического наблюдения 30
2.3. Социальный портрет покупателей магазина «Adidas» 33
Заключение 39
Список использованной литературы 42

Введение 3
Глава 1. Методологическая часть социологического исследования 5
1.1. Понятие, классификации социологического исследования 5
1.2. Основные элементы социологического исследования и их характеристика 10
1.3. Вопросы методологии в социологическом исследовании 13
Глава 2. Основные направления совершенствования методологических основ социологического исследования 19
2.1. Основные методологические проблемы в социологических исследованиях 19
2.2. Совершенствование методологической части в конкретных социологических исследованиях (на примере конкретных исследований в журнале «СОЦИС») 27
Заключение 33
Список литературы 35

Введение 3
1. Теоретические основы исследования методов электорального прогнозирования 6
2. Направления совершенствования методов электорального прогнозирования на примере российских парламентских выборов 2011 года 15
Заключение 25
Список литературы 28

Введение 3
Глава 1. Теоретические предпосылки исследования проблемы миграции рабочей силы 5
1.1. Миграция: сущность и содержание 5
1.2. Концептуальные подходы к изучению миграции рабочей силы в западной науке 10
1.3. Ретроспективный анализ развития проблемы миграции рабочей силы в России 17
Глава 2. Анализ динамики миграционных процессов в России и за рубежом 25
2.1. Механизм регулирования и особенности миграционной политики на Западе 25
2.2. Национальная миграционная политика России 31
Глава 3. Социологическое исследование миграции рабочей силы 41
3.1. Анализ результатов социологического исследования 41
3.2. Методические рекомендации к проблеме миграции рабочей силы в России 57
Заключение 61
Список литературы 63
Приложение 67

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты исследования молодежных общественно-политических движений в РФ 11
1.1. Молодежные общественные объединения: понятие, сущность, виды 11
1.2. Молодежное движение в политической жизни общества: типология, функции 21
1.3. История развития молодежных движений в РФ 33
Глава 2. Молодежное движение «НАШИ»: организационные основы, виды деятельности, способы продвижения в молодежной среде (2005–2011 гг.) 44
2.1. Молодежное движение «НАШИ»: структурные особенности 40
2.2. Проекты и уличные акции молодежного движения «НАШИ» 56
2.3. Мобилизация сторонников, обучение активистов как вид деятельности молодежного движения «НАШИ» 67
Заключение 77
Список литературы 82

Введение 3
1. Характеристика современной молодежи, особенности ее социализации в современном обществе 4
2. Основные ценности современной российской молодежи 9
3. Практические задания. Объясните, почему молодежь быстрее адаптируется к изменениям в социальной жизни. Должны ли быть привилегии у молодежи как социальной группы? Если да, то какие? Какой на ваш взгляд должна быть социальная политика государства в отношении молодежи? 15
Заключение 17
Список литературы 18

Введение 3
1. Кому и что дарят (по опросам и статистике) 4
2. Как дарят (ритуал дарения) 6
3. Кому и что мы дарим (исходя из каких принципов) 6
Заключение 10
Список литературы 11

Введение 3
Глава 1. Сущностные характеристики социального государства 9
1.1. Понятие и эволюция взглядов на социальное государство 9
1.2. Конституционные характеристики социального государства 21
1.3. Экономическое измерение социального государства 34
1.4. Социологическое измерение социального государства 48
1.5. Демографическая составляющая социального государства 72
Глава 2. План действий по созданию в Российской Федерации государства социального гуманизма 92
2.1. Концепция цивилизационного развития 96
2.2. Этапы реализации Концепции социального государства (государства социального гуманизма) 104
Заключение 112
Список литературы 114

Введение 3
Глава 1.Теоретические основы организации досуга студенческой молодежи интерактивными методами 7
1.1. Содержание понятий «организация досуга студенческой молодежи», «интерактивные методы» 7
1.2. Характеристика студенческой молодежи как субъекта досуговой деятельности 25
Глава 2. Анализ деятельности Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Уфимский государственный университет экономики и сервиса» по организации досуга студенческой молодежи интерактивными методами 36
2.1. Характеристика деятельности Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Уфимский государственный университет экономики и сервиса» по организации досуга студенческой молодежи 36
2.2. Особенности организации досуга студенческой молодежи интерактивными методами 44
Глава 3. Совершенствование организации досуга студентов Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Уфимский государственный университет экономики и сервиса» интерактивными методами 53
3.1. Рекомендации по организации досуга студенческой молодежи в вузе интерактивными методами 53
3.2. Разработка программы «Квест в УГУЭС» по организации досуга студентов интерактивными методами 59
Заключение 67
Список литературы 72
Приложения 76

Введение 3
Глава 1. Социальные организации: социологический аспект 6
1.1. Теория социальных организаций 6
1.2. Самодеятельные организации: функции и дисфункции 11
Глава 2. Неформальные и самодеятельные организации как проявление культуры гражданского общества 15
2.1. Волонтерские организации 15
2.2. Неформальные организации в молодежной среде 22
Заключение 27
Список литературы 29

Введение 3
Глава 1. Интернет как объект социологического исследования 10
Глава 2. Российский рынок розничной интернет-торговли: состояние и перспективы 20
Глава 3. Практики интернет-покупок россиян: общие и отличительные черты 40
Заключение 56
Список литературы 61
Приложение 73

Введение 3
Глава 1. Теоретическое иссᴫедование социаᴫьного неравенства и способов его иᴈмерения в рыночной экономике 5
1.1. Природа социаᴫьного неравенства и его посᴫедствия 5
1.2. Понятие, причины и критерии бедности 8
1.3. Социаᴫьно-экономические посᴫедствия бедности 12
Глава 2. Экономическое неравенство и бедность как пробᴫемы российской экономики 16
2.1. Особенности, тенденции, динамика и реᴈуᴫьтаты неравенства России 16
2.2. Коᴫичественные оценки, причины и посᴫедствия бедности в российской экономике 19
2.3. Российская практика сгᴫаживания доходов и социаᴫьной ᴈащиты насеᴫения 22
Закᴫючение 27
Список литературы 29

Введение 3
Глава 1. Теоретико–методологические основания исследований семей военнослужащих в закрытой социальной системе 7
1.1. Социальные характеристики семьи военнослужащего: историко-социологический анализ 7
1.2. Закрытая социальная система как среда социального взаимодействия 9
Глава 2. Социальный портрет семьи военнослужащего 13
2.1. Факторы, влияющие на становление семьи военнослужащего в условиях закрытой социальной системы 13
2.2. Развитие семьи военнослужащего в условиях закрытой социальной системы 15
Заключение 19
Список литературы 21