Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
разным предметам
Обратите внимание!
– Любая работа, представленная в этом Каталоге, есть только у нас и нигде больше.
– Мы не являемся посредниками, все работы находятся у нас, и Вы можете получить их в самые кратчайшие сроки.
– Мы не используем техническое повышение оригинальности наших работ.
Фильтр:
Дипломные работы
Курсовые работы
Контрольные работы
Рефераты
Отчеты о практике
Доклады
Все работы
| № | Тема работы | Вид | Объем | Год | Цена, ₽ | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 9014371 |
Религиозная жизнь в древней и Московской РусиВведение 3
Глава 1. Русская православная церковь: становление и развитие 10 1.1. Христианство на Руси Х- ХI 10 1.2. Формирование институтов РПЦ 19 1.3. Взаимоотношение светской и духовной власти 26 Глава 2. Православие в эпоху Московской Руси 29 2.1. Изменение в церковном управление 29 2.2. Православные монастыри и их деятельность 38 2.3. Подвижники благочестия 42 Заключение 48 Список литературы 51 |
Курсовая |
54 | 2025 |
3500 | |
| 9012247 |
Религиозно-мифологические представления скандинавовВведение 3
1. Скандинавская мифология 6 2. Представления древних скандинавов о пространстве 10 3. "Девять" миров и населяющие их существа 12 4. Пантеон богов 14 5. Смерть Бальдра и Рагнарек 16 Заключение 22 Список литературы 24 |
Курсовая |
24 | 2025 |
1400 | |
| 9012624 |
Религия древних германцевВведение 3
Глава 1. Мировоззрение древних германцев 7 1.1. Космология и картина мира 7 1.2. Высшая мифология 14 1.3. Низшая мифология 22 Глава 2. Языческие обряды и ритуалы древних германцев 26 Глава 3. Культура древних германцев 35 Заключение 40 Список литературы 42 |
Курсовая |
45 | 2025 |
3000 | |
| 9019085 |
Рентабельность активов предприятий ООО «Зацепи Груп» в городе Краснодаре: сущность, показатели, методы анализаВведение 3
Глава 1. Теоретические основы рентабельности активов бизнеса в сфере обслуживания 6 1.1. Экономическая сущность рентабельности активов как показателя эффективности использования ресурсов предприятия 6 1.2. Базовые компоненты анализа рентабельности активов предприятия в сфере общественного питания 10 1.3. Динамика рентабельности активов бизнеса в сфере общественного питания в России 11 Глава 2. Анализ рентабельности активов предприятий ООО «Зацепи Груп» 15 2.1. Характеристика объекта исследования 15 2.2. Анализ динамики, состава и структуры активов ООО «Зацепи Груп» 16 2.3. Анализ показателей рентабельности активов ООО «Зацепи Груп» и их проблемные стороны 20 2.4. Основные направления повышения эффективности деятельности ООО «Зацепи Груп» 24 Заключение 27 Список литературы 29 Приложение 32 |
Курсовая |
38 | 2025 |
2300 | |
| 909267 |
Рентабельность внешнеторговой деятельности предприятия и пути ее повышенияВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВНЕШНЕТОРГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ 5 1.1. Понятие и направления развития внешнеторговой деятельности 5 1.2. Внешнеторговые риски: методы минимизации и снижения 13 ГЛАВА 2. ОЦЕНКА ВНЕШНЕТОРГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ АО «КВАРТ» 25 2.1. Организационно-экономическая характеристика предприятия 25 2.2. Анализ результатов внешнеторговой деятельности предприятия 34 ГЛАВА 3. ПОВЫШЕНИЕ РЕНТАБЕЛЬНОСТИ ВНЕШНЕТОРГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ 45 3.1. Разработка предложений по повышению эффективности внешнеторговой деятельности предприятия 45 3.2. Оценка эффективности разработанных предложений 56 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66 ПРИЛОЖЕНИЕ 70 |
Диплом |
74 | 2019 |
7500 | |
| 9019671 |
Рентабельность строительного бизнеса и пути ее повышения (на примере ГК «Самолёт»)Введение 3
Глава 1. Теоретико-методические аспекты изучения рентабельности строительного бизнеса 5 1.1. Прибыль и рентабельность в экономическом анализе: теория вопроса 5 1.2. Основные показатели рентабельности в строительном бизнесе и методы их расчёта 9 1.3. Факторы, влияющие на уровень рентабельности строительного бизнеса 12 Глава 2. Пути повышения рентабельности строительного бизнеса 15 2.1. Характеристика объекта исследования 15 2.2. Анализ рентабельности строительного бизнеса 19 2.3. Совершенствование ценовой, маркетинговой и инвестиционной политики 23 2.4. Инновационные технологии и цифровизация как драйверы роста рентабельности ГК «Самолёт» 26 Заключение 28 Список литературы 30 Приложение 34 |
Курсовая |
41 | 2025 |
2600 | |
| 806063 |
Рентгеноструктурный анализ кристаллов и расшифровка дифрактограммВведение 3
Глава 1. Историческая справка 5 Глава 2. Получение и свойства рентгеновских лучей 7 Глава 3. Виды взаимодействия рентгеновских лучей с веществом 10 Глава 4. Методы рентгеноструктурного анализа 12 4.1. Метод Лауэграмм 12 4.2. Метод вращения кристалла 12 4.3. Метод порошка 13 Глава 5. Рентгеновский фазовый анализ 15 Глава 6. Метод фотографирования обратной решетки 19 Глава 7. Использование результатов рентгеноструктурного анализа для определения координат атомов 22 Глава 8. Функциональная схема прибора и принцип формирования кристаллов 27 Заключение 29 Список литературы 32 |
Курсовая |
32 | 2025 |
2000 | |
| 9018752 |
Репрезентация фразеологизма "stiff upper lip" в художественном текстеВведение 3
Глава 1. Репрезентация фразеологизма “stiff upper lip” 5 1.1. Различные аспекты в английской культуре и истории 5 1.2. Способы репрезентации фразеологизма “stiff upper lip” 7 1.3. Репрезентация фразеологизма на основе различных фактов 8 Глава 2. Особенности выражения в произведениях английских авторов 11 2.1. Произведения Оскара Уайльда и Джейн Остин 11 2.2. Произведения Элизабет Гаскелл и Эмили Бронте 13 2.3. Произведения Маргарет Митчелл и Трумана Капоте 14 Заключение 18 Список литературы 19 |
Курсовая |
20 | 2025 |
1200 | |
| 909861 |
Репутационные риски компании (на примере компании ОАО «Российские железные дороги»)Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты управления репутационными рисками компании 9 1.1. Понятие репутации как нематериального актива 9 1.2. Вопросы управления репутационными рисками компании 21 Глава 2. Анализ практики управления репутационными рисками в компании ОАО «Российские железные дороги» 35 2.1. Место компании ОАО «Российские железные дороги» в российской транспортной инфраструктуре 35 2.2. Особенности менеджмента репутационных рисков компании ОАО «Российские железные дороги» 46 Глава 3. Рекомендации по управлению репутационными рисками компании ОАО «Российские железные дороги» 65 3.1. Пути использования технологий управления репутационными рисками в компании ОАО «Российские железные дороги» 65 3.2. Технологии антикризисных коммуникаций в решении репутационных проблем компании ОАО «Российские железные дороги» 72 Заключение 82 Список литературы 85 Приложение 91 |
Диплом |
99 | 2019 |
9000 | |
| 9015453 |
Репутационный капитал и медийный капитал. Понятие медиарепутации. Рейтинги медиарепутацииВведение 3
1. Репутационный и медийный капитал. Суть и процесс формирования 4 2. Медийная активность. Медиарепутация: формирование и исследование. Рейтинги медиарепутации 7 Заключение 10 Список литературы 11 |
Реферат |
11 | 2025 |
500 | |
| 805512 |
Республика Армения как главный партнер России на Южном КавказеВведение 3
Глава 1. Российско-армянские отношения в области внешней политики и безопасности 6 1.1. Геополитические отношения между Россией и Арменией 6 1.2. Военное и военно-техническое сотрудничество 7 Глава 2. Российско-армянские отношения в социально-экономической и духовной сферах 13 2.1. Торговые отношения России и Армении 13 2.2. Сотрудничество в энергетической сфере и сфере поставок газа 15 2.3. Духовная сфера российско-армянских отношений 19 Заключение 23 Список литературы 25 |
Курсовая |
26 | 2025 |
1700 | |
| 886057 |
Ресурсное обеспечение программы развития общеобразовательной организацииВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. АНАЛИЗ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ОСНОВ РЕСУРСНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 8 1.1. Сущность и содержание понятия «ресурсное обеспечение» 8 1.2. Общая характеристика программы развития общеобразовательной организации, ее значимость для реализации организации эффективной образовательной деятельности 31 Выводы по главе 1 40 ГЛАВА 2. ПРОЕКТ РЕСУРСНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 41 2.1. Проектирование ресурсного обеспечения программы развития 41 2.2. Инструментарий оценки качества ресурсного обеспечения программы развития общеобразовательной организации 56 2.3. Оценка рисков внедрения проекта ресурсного обеспечения программы развития общеобразовательной организации 60 Выводы по главе 2 74 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 75 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 78 |
Диплом |
82 | 2024 |
8000 | |
| 9014467 |
Ресурсы сети Интернет в области историиВведение 3
Глава 1. Информационные сервисы Интернета 4 1.1. Интернет и Всемирная паутина 4 1.2. Основные информационные и коммуникационные ресурсы Интернета 5 1.3. Поисковые сервисы Интернета 7 Глава 2. Стратегия поиска исторической информации 13 2.1. Интернет-ресурсы для историка 13 2.2. Фактографический и документальный поиск 18 2.3. Библиографический поиск 23 Заключение 30 Список литературы 31 |
Курсовая |
31 | 2025 |
2000 | |
| 803859 |
Референдум в РоссииВведение 3
1. Референдум: понятие, виды, значение 5 2. Референдум в России: практика проведения, правовое регулирование 15 Заключение 29 Список литературы 31 |
Курсовая |
31 | 2025 |
2000 | |
| 884394 |
Рефлексивно-деятельностный подход к оцениванию образовательных достижений младших школьниковВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РЕФЛЕКСИВНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА В СИСТЕМЕ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 9 1.1. Теоретический анализ рефлексивно-деятельностного подхода в образовании 9 1.2. Сравнительный анализ современных способов оценивания образовательных достижений младших школьников 16 1.3. Моделирование оценивания образовательных достижений младших школьников на основе рефлексивно-деятельностного подхода 26 ГЛАВА 2. ПРИМЕНЕНИЕ РЕФЛЕКСИВНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА В ПРАКТИКЕ ОЦЕНИВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 37 2.1. Выявление современных способов оценивания образовательных достижений младших школьников 37 2.2. Проектирование системы оценивания образовательных достижений младших школьников на основе рефлексивно-деятельностного подхода 45 2.3. Определение эффективности разработанной модели рефлексивно-деятельностного оценивания 52 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64 ПРИЛОЖЕНИЕ 75 |
Диплом |
79 | 2024 |
8000 | |
| 884620 |
Рефлексивно-сотворческая деятельность младших школьников на уроках иностранного языкаВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РЕФЛЕКСИВНО-СОТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА 11 1.1. Понятие рефлексии и сотворчества в психолого-педагогической литературе 11 1.2. Специфика становления и развития рефлексии и сотворчества у младших школьников 18 1.3. Рефлексивно-сотворческие формы и психолого-педагогические условия, способствующие организации коллективной работы с младшими школьниками на уроках английского языка 24 Выводы по главе 1 28 ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ОРГАНИЗАЦИИ РЕФЛЕКСИВНО-СОТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 30 2.1. Констатирующий этап в рамках применения рефлексивно-сотворческих форм работы на уроках английского языка 30 2.2. Формирующий этап опытно-экспериментальной работы 46 2.3 Контрольный этап и основные результаты опытно-экспериментальной работы 53 Выводы по главе 2 62 ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ РЕФЛЕКСИВНО-СОТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБУЧЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 64 3.1. Характеристика условий, обеспечивающих развитие рефлексивно-сотворческой деятельности в обучении младших школьников английскому языку 64 3.2. Рекомендации по организации рефлексивно-сотворческой деятельности в обучении младших школьников английскому языку 68 Выводы по главе 3 72 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 74 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 82 ПРИЛОЖЕНИЕ 89 |
Диплом |
92 | 2024 |
9000 | |
| 882981 |
Рефлексивно-сотворческие методы управления образовательных отношений в учебной группеВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ОТНОШЕНИЯМИ В УЧЕБНОЙ ГРУППЕ 6 1.1. Учебная группа как объект управления в образовательном процессе 6 1.2. Методы управления образовательными отношениями в учебной группе 13 1.3. Рефлексивно-сотворческие методы управления образовательными отношениями как научно-практическая проблема 25 ГЛАВА 2. ПРОБЛЕМЫ РЕФЛЕКСИВНО-СОТВОРЧЕСКИХ МЕТОДОВ В ПРАКТИКЕ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ОТНОШЕНИЯМИ В УЧЕБНОЙ ГРУППЕ 37 2.1. Анализ образовательных отношений в учебной группе с применением методов наблюдения и социометрии 37 2.2. Разработка алгоритма элементов управления образовательными отношениями в учебной группе на основе рефлексивно-сотворческих методов 63 2.3. Построение программы занятий с учетом рефлексивно-сотворческих методов 65 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 77 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 80 |
Диплом |
81 | 2024 |
8000 | |
| 904888 |
Реформа ЖКХ: сущность, методы и проблемы информационного сопровождения (на примере МО Ейский район)Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты исследования процессов реформирования жилищно-коммунального хозяйства 7 1.1. Понятие и механизмы функционирования жилищно-коммунального хозяйства 7 1.2. Предпосылки реформирования жилищно-коммунального хозяйства 17 1.3. Информационное сопровождение реформы как фактор ее эффективности 26 Глава 2. Современное состояние жилищно-коммунального хозяйства в контексте реформы жилищно-коммунального хозяйства 34 2.1. Основные направления реформы жилищно-коммунального хозяйства 34 2.2. Проблемы реформирования жилищно-коммунального хозяйства 46 Глава 3. Информационное сопровождение реформы жилищно-коммунального хозяйства 60 3.1. Традиционные методы информационного сопровождения реформы жилищно-коммунального хозяйства 60 3.2. Информационное сопровождение реформы жилищно-коммунального хозяйства организациями общественного контроля 65 3.3. Проблемы информационного сопровождения реформы жилищно-коммунального хозяйства 74 Заключение 78 Список литературы 81 |
Диплом |
86 | 2015 |
8500 | |
| 9013944 |
Реформа полиции, цели и результатыВведение 3
Глава 1. Предпосылки, цели и основные направления реформы полиции 5 1.1. Предпосылки реформы полиции 5 1.2. Основные направления реформы МВД России 8 1.3. Цели реформы полиции 12 Глава 2. Опыт и результаты реформы полиции 16 2.1. Опыт реформы полиции 16 2.2. Результаты реформы 19 Заключение 24 Список литературы 26 |
Курсовая |
29 | 2025 |
1700 | |
| 9013829 |
Реформационное движение в Германии и формирование лютеранских общин на территории Российской империиВведение 3
Глава 1. Зарождение Реформации в Германии в XVI - XVII вв 14 1.1. Причины возникновения протестантизма в XVI в. и основные положения Мартина Лютера 14 1.2. Последователи Мартина Лютера. Развитие протестантизма в XVII в 23 1.3. Государственная и Римско-католическая церковная политика в отношении протестантов в Германии 27 Глава 2. Возникновение и становление лютеранских общин в России в XVIII - начале XIX вв 35 2.1. Появление лютеран в Российском государстве и формирование лютеранских общин 35 2.2. Конфессиональная политика Российской империи в отношении протестантов 39 Заключение 43 Список литературы 46 |
Курсовая |
49 | 2025 |
3000 |
Как купить готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по разным предметам
- Вы находите готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по разным предметам в нашем каталоге. Если тема, объем и содержание удовлетворяют Вашим требованиям, то Вы просто нажимаете на работу и оформляете форму заказа.
- Получаете на указанный Вами электронный адрес инструкции по оплате, выполняете их.
- Подтверждаете оплату любым удобным способом и получаете работу.
В целом, выбрав работу, нажмите на нее и далее действуйте по инструкции.
Зачем покупать готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по разным предметам
- Во-первых, Вы приобретаете готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу в несколько раз дешевле, чем такая же работа на заказ.
- Во-вторых, все представленные в нашей коллекции работы уже были сданы и успешно защищены - следовательно, Вы не приобретаете «кота в мешке», а получаете работу, которая ранее была проверена преподавателем. Естественно, любую готовую работу, мы добавляем в Каталог только после окончательной ее защиты.
- В-третьих, если Вы решили писать работу самостоятельно и не знаете с чего начать, то купив у нас готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу, Вы получите отличный каркас для написания своей работы.
Приобретая у нас готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по разным предметам, Вы экономите не только деньги, но и время.