Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
культуре, искусству, архитектуре, дизайну, СКД

Введение 3
Глава 1. Детский хореографический коллектив 6
1.1. Понятие. Типы. Организация хореографических коллективов 6
1.2. Формирование личности ребенка в хореографическом коллективе 16
Глава 2. Психолого-педагогические аспекты в деятельности детского хореографического коллектива 30
2.1. Физиологические и психологические особенности детского возраста 30
2.2. Принципы и методы использования психолого-педагогических приемов руководителем в детском хореографическом коллективе 40
Заключение 66
Список литературы 68

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ МАХАДЖИРСТВА КАВКАЗСКИХ НАРОДОВ, ПРОЖИВАЮЩИХ ЗА РУБЕЖОМ 9
1.1. Взаимосвязь и историческая особенность кавказских народов 9
1.2. Основные причины и периоды переселения народов причерноморского края 19
ГЛАВА 2. ПУТИ СОХРАНЕНИЯ САМОБЫТНОЙ КУЛЬТУРЫ РЕПАТРИАНТОВ 23
2.1. Способы сохранения традиционного уклада жизни репатриантов и их культурного наследия 23
2.2. Описание практической части работы 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47

Введение 3
Глава 1. Характеристика оперного творчества Франсиса Пуленка 5
Глава 2. «Груди Терезия» 12
2.1. История создания. Либретто 12
2.2. Композиция 14
2.3. Партия Терезы 16
Глава 3. «Диалоги кармелиток» 19
3.1. История создания. Либретто 19
3.2. Композиция 21
3.3. Женские образы 22
Глава 4. «Человеческий голос» 24
4.1. Либретто 24
4.2. Вокальная партия 27
Заключение 30
Список литературы 31

Введение 3
Глава 1. Световое оформление мероприятий в социально-культурной деятельности 5
1.1. Понятие «свет» и история его использования 5
1.2. Использование света в постановочной деятельности 8
Глава 2. Феномен светового шоу в культурно-досуговых программах города Москвы 12
2.1. Анализ мероприятий «Круг Света» и концертной программы «Письма, слова и фразы» 14
2.2. Анализ концертной программы «Любовь в письмах» 17
2.3. Рекомендации по использованию светового оформления в социально-культурной деятельности 18
Заключение 19
Список литературы 21
Приложение 22

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы, системы и методы режиссёра в процессе работы с актерами 7
1.1. Анализ системы Константина Сергеевича Станиславского 7
1.2. Анализ системы Евгения Багратионовича Вахтангова 24
1.3. Проблемы современной режиссуры. Требования к режиссеру как мастеру своего дела 28
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по постановке спектакля 38
2.1. Содержание, формы и методы театральных технологий 38
2.2. Анализ и оценка результатов экспериментальной работы 50
Заключение 57
Список литературы 59
Приложение 68

Введение 3
Глава 1. Технология культурно-досуговых программ. Фестивальное творчество 5
1.1. Общая характеристика и социальные функции культурно-досуговой деятельности 5
1.2. Виды фестивалей-конкурсов, жанровые особенности их проведения 6
Глава 2. Технологические основы подготовки и проведения фестивалей-конкурсов 11
2.1. Работа режиссера и организации фестивалей-конкурсов 11
2.2. Анализ танцевального фестиваля 15
Глава 3. Рекомендации по подготовке и проведению культурно-досуговой программы фестивального типа 18
Заключение 21
Список литературы 22
Приложение 24

Введение 3
Глава 1. Возникновение и развитие радикального дизайна 4
1.1. Радикальный дизайн, как толчок в развитии новых направлений 4
1.2. Группы радикального дизайна 5
Глава 2. Родоначальники анти-дизайна 11
2.1. Этторе Соттсасс - символ «итальянской альтернативы» 11
2.2. Основные представители анти-дизайна 12
Заключение 17
Список литературы 18
Приложение 19

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СИНТЕЗ ЭМОЦИЙ И ТАНЦА В РАЗВИТИИ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА 8
1.1. Зарождение эмоциональной выразительности в области хореографического искусства 8
1.2. Творчество театральных деятелей и их влияние на единство эмоций и пластической выразительности 13
1.3. Хореографические деятели, оказавшие особое влияние на эмоциональную выразительность в танце 21
ГЛАВА 2. ПРИНЦИПЫ И ОСОБЕННОСТИ ТЕАТРАЛЬНЫХ ТРЕНИНГОВ В РАБОТЕ С ЛЮБИТЕЛЬСКИМ ХОРЕОГРАФИЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ 28
2.1. Понятие театрального тренинга, его роль и значение в развитие актерских способностей у детей в любительском хореографическом коллективе 28
2.2. Описание практической части работы 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49
ПРИЛОЖЕНИЕ 54

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. БАЛЕТМЕЙСТЕРСКИЕ ПРИНЦИПЫ КАК СРЕДСТВО ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ СПЕКТАКЛЕЙ Ю.Н. ГРИГОРОВИЧА 7
1.1. Биография и творческий путь Ю.Н. Григоровича, его роль в развитии русской хореографии 7
1.2. Становление театрального репертуара в советском периоде 12
1.3. Основные принципы балетмейстерской деятельности Ю.Н. Григоровича, их значение в развитии хореографического искусства 21
ГЛАВА 2. ТВОРЧЕСТВО Ю.Н. ГРИГОРОВИЧА И АРТИСТИЗМ КАК ОДИН ИЗ ВАЖНЫХ АСПЕКТОВ В КЛАССИЧЕСКОЙ И НАРОДНО-СЦЕНИЧЕСКОЙ ХОРЕОГРАФИИ 33
2.1. Пути и средства развития артистизма у учащихся на уроках хореографии 33
2.2. Артистизм как психологическая проблема в развитии личности 41
2.3. Описание практической части работы 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56

Введение 3
1. Развитие искусства резьбы и художественной эмали в цинском Китае 13
2. Состояние китайского керамического и стекольного производства 20
3. Одежда и ювелирные изделия китайцев 26
4. Внутреннее убранство жилья китайца: мебель и элементы декора интерьера 35
Заключение 41
Список литературы 43
Приложение 47

Введение 3
Глава 1. Аналитическая часть 7
1.1. Анализ подхода в проектировании 8
1.1.1. Художественные элементы и законы развития дизайна визуальной коммуникации в интернет-рекламе 12
1.1.2. Кодекс поведения в области визуального коммуникационного дизайна сетевой рекламы 13
1.1.3. Влияние сетевой рекламы на поведение пользователей 16
1.1.4. Факторы, влияющие на потребителей 19
1.1.5. Преимущества дизайна визуальной коммуникации сетевой рекламы для национальной культурной пропаганды 21
1.2. Современные подходы к классификации проектных объектов 23
1.3. Обзор и анализ аналогов 24
1.4. Разработка рекомендаций по решению проблем 31
Глава 2. Концептуально-проектировочная часть 35
2.1. Введение туристического проекта по Золотому кольцу в России 36
2.2. Источник творчества 40
2.3. Художественная часть дизайна 41
2.4. Структура проекта 48
Заключение 53
Список литературы 56
Приложение 62

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЭКСКУРС В РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННОЙ ХОРЕОГРАФИИ 6
1.1. Зарождение современного танца 6
1.2. Стили современной хореографии 10
1.3. Техники танца контемпорари 18
ГЛАВА 2. СОВРЕМЕННЫЙ ТАНЕЦ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ И ЕЁ БАЗОВОЙ КУЛЬТУРЫ 28
2.1. Психология современного танца 28
2.2. Духовность и самовыражение в современном танце 34
2.3. Описание практической части работы 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48
ПРИЛОЖЕНИЕ 50

Введение 3
1. Археологические исследования памятников каменного века 10
2. Археологические открытия в Геркулануме и Помпеях 20
3. Деятельность Генриха Шлимана и Артура Эванса 25
4. Археологические исследования на Ближнем Востоке 30
Заключение 38
Список литературы 40

Введение 3
Глава 1. Хореодрама как вид музыкального спектакля 6
1.1. История развития хореодрамы 6
1.2. Советский «драмбалет» и его влияние на творчество европейских хореографов второй половины XX в. 17
Глава 2. Джон Кранко как представитель сюжетного (фабульного) балета 24
2.1 Личность и творческая биография Джона Кранко 24
2.2. Стиль постановок Джона Кранко 26
Глава 3. Балет «Онегин» как современная хореодрама 31
3.1. История создания балета «Онегин» 31
3.2. Структура балета «Онегин» 33
Заключение 39
Список литературы 41

1. Неандертальская община - первая форма социального объединения людей 3
2. Развитие средств коммуникации внутри общины и возникновение речи 7
3. Первые захоронения как форма осознания грани между жизнью и смертью 10
4. Памятники «медвежьи пещеры» - место в истории культуры 13
Список литературы 19

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 7
1.1. Понятие и особенности развития и формирования личности в социально-культурной деятельности 7
1.2. Технологии и методы развития и формирования личности в социально-культурной сфере 16
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ И МЕТОДОВ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 26
2.1. Анализ деятельности Краснодарской краевой молодежной общественной социально-патриотической организации «Регион 93» 26
2.2. План реализации мероприятия в рамках проекта «Зерно» и итоги его поведения 35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЕ 58

Введение 3
Глава 1. Теоретические обоснования организации молодежных дискотек 5
1.1. Понятие молодежной субкультуры и её специфика 5
1.2. Дискотека как культурный феномен 15
Глава 2. Подготовка и проведение молодежной дискотеки «Кибер-party» 26
2.1. Тематическая дискотека «Кибер-party» 26
2.2. Экономические основы проведения дискотеки «Кибер-party» 30
Заключение 33
Список литературы 34

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЧЕСКИЙ ПУТЬ РАЗВИТИЯ ИМПРОВИЗАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ХОРЕОГРАФОВ И ИСПОЛНИТЕЛЕЙ 7
1.1. История возникновения и формирование импровизационной хореографии 7
1.2. Психологические изменения танцоров посредством овладения импровизацией 12
ГЛАВА 2. РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННОГО ТАНЦА И ЕГО СТИЛЕЙ ПРИ ПОМОЩИ ИМПРОВИЗАЦИИ 22
2.1. Импровизация в дисциплинах современного танца, границы и правила 22
2.2. Описание практической части работы «Белоснежка и семь гномов» 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 41
ПРИЛОЖЕНИЕ 45

Введение 3
1. Понятие информационной культуры 4
2. Современная информационная культура 5
3. Подходы к проблеме в литературе 7
4. Примеры из современной жизни 8
Заключение 10
Список литературы 12

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЕ МАСТЕРСТВО В ХОРЕОГРАФИЧЕСКОМ ИСКУССТВЕ 8
1.1. Исполнительское мастерство как основа художественного творчества 8
1.2. Образовательный процесс в условиях хореографического класса 22
ГЛАВА 2. РАЗВИТИЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСКИХ НАВЫКОВ В ТАНЦЕВАЛЬНОМ КОЛЛЕКТИВЕ 34
2.1. Особенности формирования исполнительских навыков и перспективы развития творческого мастерства в хореографическом коллективе 34
2.2. Описание практической части работы 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56
ПРИЛОЖЕНИЕ 60

Введение 3
Глава 1. Общая история развития гитарного искусства 18-19 веков в Италии 5
1.1. Между барокко и романтизмом 5
1.2. Реконструкция гитары 6
1.3. Федерико Моретти 8
1.4. Обзор первых публикаций 10
1.5. Итальянцы в России 12
1.6. Итальянские композиторы, писавшие для гитары 14
1.6.1. Луиджи Боккерини 14
1.6.2. Алессандро Ролла 14
1.6.3. Никколо Паганини 15
1.6.4. Карло Мунье 15
Глава 2. Развитие классической гитары в Италии на рубеже 18-19 веков 16
2.1. Развитие гитарной школы в Италии 16
2.2. Филиппо Граньяни 23
2.3. Франческо Молино 24
2.4. Фердинандо Карулли 24
2.5. Антонио Мария Нава 25
2.6. Мауро Джулиани 25
2.7. Луиджи Рональдо Леньяни 27
2.8. Маттео Каркасси 27
2.9. Марко Аурелио Дзани де Ферранти 28
2.10. Джулио Регонди 29
Заключение 30
Список литературы 31

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРИЯ ИЗУЧЕНИЯ КОНЦЕРТНЫХ ПЛОЩАДОК 11
1.1. Понятие и подходы к изучению концертных площадок 11
1.2. Виды и типология концертных площадок 17
1.3. Современный этап и тенденции развития концертных площадок 27
ГЛАВА 2. РАЗВИТИЕ КОНЦЕРТНЫХ ПЛОЩАДОК В ГОРОДЕ ИРКУТСКЕ 36
2.1. Обзор концертных площадок города 36
2.2. Проблемы и перспективы концертного пространства Иркутска 41
2.3. Техническое задание для концертной площадки города Иркутска 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 63

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КРЕАТИВНЫЕ ИНДУСТРИИ В ВИРТУАЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ: ФАКТОРЫ И УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ 10
1.1. Социокультурный потенциал территорий как базис развития креативного кластера 10
1.2. Креативные индустрии в виртуальном пространстве - векторы развития 23
1.3. Технологии продвижения цифровых образов и диджитал-проектов территорий 32
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕННОСТИ КРЕАТИВНЫХ ИНДУСТРИЙ Г. КРАСНОДАРА В ВИРТУАЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ 45
2.1. Анализ цифровых отпечатков развития креативных индустрий г. Краснодара в виртуальном пространстве 45
2.2. Виртуальный проект «Краснодар - город будущего» 55
2.3. Рекомендации по продвижению территории в виртуальном пространстве как территории процветания экономики интеллекта 67
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 72
ПРИЛОЖЕНИЕ 78

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО И ОСОБЕННОСТИ ЕГО РАЗВИТИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 8
1.1. Определение понятия «культурное пространство» и векторы его изучения в российском научном сообществе 8
1.2. Специфика развития регионального культурного пространства в России 18
ГЛАВА 2. РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРНОГО ПРОСТРАНСТВА В Г. ИРКУТСКЕ 31
2.1. Работа государственных органов управления по устройству культурного пространства в г. Иркутске 31
2.2. Влияние общества на развитие культурного пространства в г. Иркутске 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 67
ПРИЛОЖЕНИЕ 83

Введение 3
Глава 1. Культурно-исторические истоки серебряного века 5
1.1. Зарождение кинематографа и большая сцена в России 5
1.2. Поиски путей духовного обновления и творческого пересоздания в русской литературе 11
Глава 2. Язык культуры серебряного века 20
2.1. «Серебро» в картинах художников конца XIX начала XX века 20
2.2. Скульптура и архитектура конца XIX начала XX века 25
Глава 3. Аспекты социализации культуры серебряного века 32
3.1. Наука в серебряном веке 32
3.2. Образование в период серебряного века 35
Заключение 38
Список литературы 40

Введение 3
Глава 1. Состояние культуры в годы Великой Отечественной войны 6
1.1. Основные тенденции в развитии культуры военного времени 6
1.2. Перестройка работы учреждений культуры в условиях военного времени. 10
Глава 2. Культура как фактор успеха Советской Армии в одержании победы 18
2.1. Культурно-просветительная работа на фронтах Великой Отечественной войны 18
2.2. Основные направления работы учреждений культуры в тылу 22
Заключение 31
Список литературы 33

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ ЖАНРА «ХОНКАКУ» В ЯПОНСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 7
1.1. Возникновение и развитие жанра «хонкаку» в послевоенной Японии 7
1.2. Определение жанра «хонкаку» и его характерные черты 14
ГЛАВА 2. ТРАНСФОРМАЦИЯ ЖАНРА «ХОНКАКУ» В ЯПОНСКИХ ВИДЕОИГРАХ 21
2.1. Методология отбора и последующей классификации видеоигр, относящихся к жанру «хонкаку» 21
2.2. Изменения жанра «хонкаку» в японских видеоиграх 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 37

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РУССКОГО НАРОДНОГО ТАНЦА В КОНТЕКСТЕ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ 6
1.1. Русский народный танец как форма народного творчества 6
1.2. Самобытность русской танцевальной культуры 14
1.3. Роль русской народной хореографии в эстетическом воспитании детей младшего школьного возраста 27
ГЛАВА 2. ХАРАКТЕРНЫЕ ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ ФОРМЫ НАРОДНОГО ТАНЦА 43
2.1. Пути становления выразительных форм русского народного танца 43
2.2. Описание практической части работы 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 68

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФОРМИРОВАНИЕ МОРАЛЬНО-ЭТИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ СРЕДСТВАМИ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА 7
1.1. Моральные и эстетические ценности как предмет научного исследования 7
1.2. Многообразие главных и сопутствующих элементов воспитания в системе обучения танцевальному искусству 19
ГЛАВА 2. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ФУНКЦИЯ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА 28
2.1. Патриотическое воспитание детей в хореографическом классе 28
2.2. Уникальность и традиционные формы русского народного танца 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРИСТИКА СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ РЕГИОНА И РОЛЬ КРУПНОГО БИЗНЕСА В ЕЕ РАЗВИТИИ 7
1.1. Понятие и признаки социокультурной среды региона 7
1.2. Крупный бизнес как фактор развития социокультурной среды 14
ГЛАВА 2. ОПЫТ УЧАСТИЯ КРУПНОГО БИЗНЕСА В РАЗВИТИИ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ 29
2.1. Характеристика крупного бизнеса в Иркутской области 29
2.2. Анализ программ корпоративной социальной ответственности крупного бизнеса в Иркутской области как регионе присутствия 35
2.3. Проект по созданию сборника лучших практик участия крупного бизнеса в развития социокультурной среды Иркутской области в рамках программ корпоративной социальной ответственности 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 64

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НАРОДНО-СЦЕНИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ КАК ВИД ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА 8
1.1. История развития народного танца 8
1.2. Сценическое воплощение народного танца 16
ГЛАВА 2. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ФУНКЦИЯ НАРОДНОГО ТАНЦА В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ПО РАЗВИТИЮ ТАНЦЕВАЛЬНО-МУЗЫКАЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА 28
2.1. Музыкально-эстетическое воспитание детей в хореографическом классе 28
2.2. Работа руководителя над постановкой народно-сценического танца с учетом музыкального развития участников детского хореографического коллектива 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ И ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА В ХОРЕОГРАФИЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ 9
1.1. Принципы организации процесса обучения и воспитания в хореографическом коллективе 9
1.2. Художественно-творческая деятельность любительского хореографического коллектива 17
ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ В ДЕТСКОМ ТАНЦЕВАЛЬНОМ КОЛЛЕКТИВЕ 29
2.1. Основные требования к формированию репертуара в детском хореографическом коллективе 29
2.2. Описание практической части работы 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ИЗ НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ СРЕДСТВАМИ АНИМАЦИОННЫХ ПРОГРАММ 7
1.1. Теоретические аспекты развития творческих способностей у детей и подростков 7
1.2. Понятие, типология и разработка анимационных программ для детей и подростков 13
1.3. Анимационная деятельность как профилактика девиантного поведения детей и подростков из неблагополучных семей 22
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА АНИМАЦИОННЫХ ПРОГРАММ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ИЗ НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ 29
2.1. Общая характеристика деятельности сельского дома культуры 29
2.2. Разработка социально-культурного проекта организации досуговой деятельности детей и подростков из неблагополучных семей «Счастье - это легко» 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЕ 56

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ 8
1.1. Социально-культурный и психолого-педагогический аспекты процесса развития творческих способностей детей 8
1.2. Специфика и особенности организации культурно-досуговой деятельности детей младшего школьного возраста 16
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ НА ПРИМЕРЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО КАЗЁННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ КУЛЬТУРЫ «КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВЫЙ ЦЕНТР «ТЕНГИНСКИЙ» 27
2.1. Структура культурно-досуговой деятельности МКУК «Культурно-досуговый центр «Тенгинский» 27
2.2. Разработка социально-культурного проекта по развитию творческих способностей у детей младшего школьного возраста 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50
ПРИЛОЖЕНИЕ 55

Введение 3
Глава 1. Предыстория города. 5
1.1. Зарождение культуры в г. Ртищево 5
1.2. Расцвет культуры г. Ртищево 6
Глава 2. Театральное искусство в г. Ртищево 8
2.1. Зарождение театра 8
2.2. Расцвет театра 11
2.3. Театральное искусство Ртищево сегодня 13
Заключение 14
Библиографический список 15

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КУЛЬТУРНЫЙ ПРОДУКТ И ЕГО ПРОДВИЖЕНИЕ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ 10
1.1. Современное понимание категории «культурный продукт» 10
1.2. Социокультурный потенциал территорий как основа создания уникального культурного продукта 15
1.3. Факторы формирования уникального культурного продукта, характеризующего культурный облик территории 24
1.4. Технология продвижения современного культурного продукта: стратегия, инструменты и каналы 29
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ВЕКТОРОВ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРНЫХ ЦЕННОСТЕЙ И КУЛЬТУРНОГО ПРОДУКТА (НА ПРИМЕРЕ ЧЕЧЕНСКОЙ РЕСПУБЛИКИ) 39
2.1. Общая характеристика Чеченской Республики. Культурные традиции и культурный продукт 39
2.2. Проект «Развитие туризма и культурного наследия Чеченской Республики» 51
2.3. Рекомендации по продвижению продукта социально-культурной деятельности Чеченской Республики в цифровом пространстве 69
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 73
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 77
ПРИЛОЖЕНИЕ 83

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИ-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ КОММУНИКАЦИИ В КОНТЕКСТЕ ОБУЧЕНИЯ ХОРЕОГРАФИИ 7
1.1. Формы межличностных коммуникаций в хореографии 7
1.2. Общение как фактор формирования личности в хореографическом искусстве 11
ГЛАВА 2. ЗНАЧЕНИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ КОММУНИКАЦИЙ В КОНТЕКСТЕ ОБУЧЕНИЯ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОМУ ИСКУССТВУ В ШКОЛАХ ИСКУССТВ 28
2.1. Особенности педагогического общения и формирование межличностных отношений в обучении хореографических коллективах школ искусств 28
2.2. Описание практической части работы 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 40

Введение 3
1. Развитие художественного искусства на Кубани 5
2. Развитие художественного и педагогического образования 6
3. Художники Кубани 10
Заключение 18
Список литературы 19
Приложение 20

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОСНОВАНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПОНЯТИЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ И ТАНЦЕВАЛЬНОСТИ В СИСТЕМЕ КЛАССИЧЕСКОГО ТАНЦА 12
1.1. Специфика формирования, становления и распространения классического танца 12
1.2. Методические основания развития художественной выразительности и танцевальности в системе классического танца 31
1.3. Исторический аспект процесса адаптации системы классического танца в китайской культуре 47
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОЦЕССА РАЗВИТИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 64
2.1. Практический аспект развития художественной выразительности и танцевальности на уроках классического танца в учреждениях дополнительного образования Китая 64
2.2. Организация исследования: цели, задачи, методология, результаты 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 80
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 83

Введение 3
Глава 1. Школа как социокультурный и образовательный центр города 7
1.1. Анализ зарубежного и отечественного опыта развития школ в контексте жизни города 7
1.2. Технологии и инструменты внешних коммуникаций школы 15
1.3. Стратегии и механизмы развития школы как социокультурного центра города 22
Глава 2. Развитие школы как социокультурного центра района 34
2.1. Алгоритм исследования школы как социокультурного центра района 34
2.2. Анализ социокультурных ресурсов ГБОУ «Школа №2070» 39
2.3. Анализ ресурсов района для удовлетворения социокультурных запросов населения 48
2.4. Исследование запросов населения в образовательных, социальных и культурных услугах 52
2.5. Стратегия развития школы как социокультурного центра поселка Коммунарка 56
Заключение 64
Список литературы 67
Приложение 72

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ И ЕГО ПРИМЕНЕНИЕ В ОБЛАСТИ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА 7
1.1. Понятие пластики и выразительности 7
1.2. Специфика исполнительского мастерства в области хореографического искусства, его различные аспекты обучения и применения 15
ГЛАВА 2. ПЛАСТИЧЕСКАЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ, МИМИКА, ДИНАМИКА И ТЕМП КАК ОДИН ИЗ ГЛАВНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ В ХОРЕОГРАФИИ 28
2.1. Потенциал хореографического искусства в воспитании исполнителя 28
2.2. Актерское мастерство и выразительность исполнения в танце 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И СТАНОВЛЕНИЯ ВОКАЛЬНЫХ СТИЛЕЙ 5
1.1. История возникновения и особенности академического вокала 5
1.2. История возникновения и особенности эстрадного вокала 8
1.3. Влияние тенденций, смежные стили и пересечения техник вокала в жанрах 10
Выводы по первой главе 12
ГЛАВА 2. СРАВНЕНИЕ ЭСТРАДНОЙ И АКАДЕМИЧЕСКОЙ ТЕХНИК ПО ТРЕМ ОСНОВНЫМ ПЛАНАМ ВОКАЛА 14
2.1. Дыхание как общий принцип 14
2.2. Резонаторы: головной и грудной. Вокальная позиция: головная и речевая 15
2.3. Положение гортани 16
Выводы по второй главе 18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 21
ПРИЛОЖЕНИЕ 24

Введение 3
Глава 1. Естественная характеристика г. Архангельска 7
Глава 2. Основы семеноводства цветочных культур 11
Глава 3. Выращивание декоративных травянистых растений: рассадный и безрассадный способы 13
3.1. Рассадный способ выращивания летников 13
3.1.1. Сроки, нормы, способы посева семян в защищенном грунте 16
3.1.2. Пикировка, её назначение, нормы и сроки проведения 19
3.1.3. Выращивание рассады в условиях оранжерей, парников, под плёнкой, в открытом грунте 23
3.1.4. Горшечная и ящичная рассада цветов 43
3.1.5. Уходы за рассадой летников 44
3.2. Безрассадный способ выращивания однолетних и многолетних растений 45
3.2.1. Достоинства и недостатки этого способа 46
3.2.2. Посев в открытый грунт 47
3.2.3. Уходы за растениями 50
Глава 4. Особенности вегетативного размножения цветочных культур открытого и защищённого грунта 51
Глава 5. Проект средней выгонки луковичных 57
Заключение 63
Список литературы 64

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРИСТИКА И СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ НАПРАВЛЕНИЙ СОВРЕМЕННОГО ТАНЦА 6
1.1. Структурно-содержательная характеристика системы современной хореографии 6
1.2. Особенности техник современной хореографии 19
ГЛАВА 2. СОВРЕМЕННЫЙ ТАНЕЦ В ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЙ ПЕДАГОГИКЕ 25
2.1. Практическое применение техник в современных направлениях хореографического искусства 25
2.2. Описание практической части работы 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 43

Введение 3
Глава 1. Теоретическое обоснование разработки фирменного стиля ГБУК АО «Астраханский музей-заповедник» 8
1.1. История музейных учреждений в России 8
1.2. История становления и эволюции ГБУК АО «Астраханский музей-заповедник» 18
1.3. Анализ аналогов фирменного стиля музейных учреждений России 44
1.4. Анализ действующего фирменного стиля ГБУК АО «Астраханский музей-заповедник» 49
Глава 2. Дизайнерское решение фирменного стиля ГБУК АО «Астраханский музей-заповедник» 55
2.1. Концепция фирменного стиля 55
2.2. Особенности графического решения фирменного стиля 62
2.3. Технико-экономические расчеты дизайнерского решения 74
Заключение 77
Список литературы 80
Приложение 93

Введение 3
Глава 1. Аналитическая часть 5
1.1. Анализ подходов в создании модных креативных коллекций одежды 5
1.2. История вечернего платья 7
1.2.1. Дресс-код торжественных мероприятий 9
1.2.2. Основные фасоны платьев 11
1.2.3. Самые известные платья в истории кинематографа 13
1.3. Современные подходы к классификации объекта проектирования 15
1.3.1. Зарубежные дизайнеры одежды 17
1.3.2. Коллекция русских модельеров 23
1.4. Разработка предложений по решению проблемы 24
Глава 2. Концептуально-проектировочная часть 26
2.1. Постановка задачи для объекта проектирования 26
2.2. Творческий источник 27
2.3. Концепция коллекции одежды 37
2.4. Технологическое обоснование проекта 39
2.4.1. Конструктивный анализ объекта проектирования 39
2.4.2. Материал и авторская фактура 42
Заключение 47
Список литературы 49
Приложение 55

Введение 3
Глава 1. Аналитическая часть 6
1.1. Анализ философии, концепции и исторических предпосылок проектируемой коллекции 6
1.1.1. Авангардизм и фовизм в изобразительном искусстве и моде 7
1.1.2. Эстетизм и концепция «искусство ради искусства» 9
1.2. Современные подходы к классификации объекта проектирования и представители авангарда в модной индустрии 13
1.3. Обзор и анализ аналогов 20
1.4. Разработка предложений по решению проблемы 22
Глава 2. Концептуально-проектировочная часть 23
2.1. Постановка задачи для разработки проекта 23
2.2. Дома моды и искусство как источник вдохновения 24
2.2.1. Анри Матисс 26
2.2.2. Модный дом Schiaparelli 29
2.2.3. Влияние социальных медиа и Pinterest на вдохновение автора 33
2.3. Концепция коллекции одежды 35
2.4. Технологическое обоснование проекта 37
2.4.1. Конструктивный анализ объекта проектирования 38
2.4.2. Материалы, используемые в отделке объекта проектирования 41
2.4.3. Инженерное и технологическое оборудование 44
Заключение 46
Список литературы 48
Приложение 57

Введение 3
Глава 1. Аналитическая часть 6
1.1. Искусство и мода 6
1.1.1. Подиумные тенденции и театральная сценография 6
1.1.2. Культурный и модный контекст эпохи модерна 7
1.1.3. Творческое наследие Бакста 11
1.2. Русский костюм и проектирование одежды 17
1.3. Обзор и анализ трендов 19
1.4. Разработка предложений по решению проблемы проектирования авторской коллекции, посвященной творчеству Леона Бакста 22
Глава 2. Концептуально-проектировочная часть 24
2.1. Постановка задачи для разработки авторской коллекции, посвященной творчеству Леона Бакста 24
2.2. Творческий источник модельного ряда 25
2.2.1. Художники «Русских сезонов» Сергея Дягилева 25
2.2.2. Костюм ар-нуво и ар-деко в интерпретации современных дизайнеров 32
2.3. Проектное предложение авторской коллекции, посвященной Леону Баксту 37
2.4. Технологическое обоснование проекта дизайнерского костюма 40
2.4.1. Конструктивный анализ моделей женской одежды 40
2.4.2. Материалы, используемые в отделке изделий 44
2.4.3. Инженерное и технологическое оборудование 45
Заключение 47
Список литературы 49
Приложение 54

Введение 3
Глава 1. Аналитическая часть 7
1.1. Влияние айдентики на формирование бренда 7
1.1.1. Анализ основных видов айдентики 9
1.1.2. Преимущества бренд-персонажа как элемента айдентики 11
1.2. Характеристики и особенности русских росписей 13
1.3. Анализ принципов композиции в графическом дизайне 17
1.4. Обзор и анализ аналогов 19
Глава 2. Концептуально-проектировочная часть 24
2.1. Постановка задачи для разработки проекта 24
2.2. Творческий источник 27
2.3. Проектно-художественная часть 33
2.4. Технологическое обоснование проекта 46
2.4.1. Деловая документация 52
2.4.2. Наружная реклама 55
2.4.3. Сувенирная и полиграфическая продукция 55
Заключение 61
Список литературы 64
Приложение 69

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛСКИЙ РАЗДЕЛ 8
1.1. Анализ предмета дизайна 8
1.2. Анализ существующих аналогов 12
1.3. Исследование предпочтений целевой аудитории 20
ГЛАВА 2. КОМПОЗИЦИОННО-ДИЗАЙНЕРСКИЙ РАЗДЕЛ 23
2.1. Логотип - обоснование композиционного решения 23
2.2. Цветовое решение логотипа 25
2.3. Фирменный шрифт 27
2.4. Визуальная коммуникация в интернет-среде 31
2.5. Дизайн-решение печатной продукции 33
2.6. Дизайн сувенирной и имиджевой продукции 36
2.7. Разработка дизайн-элементов для уличной среды 39
ГЛАВА 3. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49
ПРИЛОЖЕНИЕ 52