Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
социальной работе

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы специфики деятельности специалиста по организации работы с молодежью по предупреждению наркотической зависимости 8
1.1. Особенности предупреждения наркотической зависимости молодежи 8
1.2. Содержание деятельности специалиста по организации работы с молодежью по предупреждению наркотической зависимости 18
Выводы по первой главе 32
Глава 2. Практическая деятельность специалиста по организации работы с молодежью по предупреждению наркотической зависимости 34
2.1. Анализ опыта деятельности специалиста по организации работы с молодежью по предупреждению наркотической зависимости 34
2.2. Программа предупреждения наркотической зависимости среди молодежи 42
Выводы по второй главе 51
Заключение 53
Список литературы 58

Введение 3
Глава 1. Дети с ограниченными возможностями как уязвимая социальная группа 5
1.1. Категории детей с ограниченными возможностями здоровья 5
1.2. Основные проблемы семей с детьми с ОВЗ 15
Глава 2. Организационные основы социальной работы с детьми ОВЗ в Российской Федерации 24
2.1. Цели и задачи организации социально-психологической помощи семьям с детьми ОВЗ 24
2.2. Система социальной помощи семьям с детьми ОВЗ в РФ 29
Глава 3. Организация социально-психологической поддержки семей с детьми ОВЗ за рубежом 37
Глава 4. Сравнительный анализ зарубежного и отечественного опыта социально-психологической помощи семьям с детьми с ограниченными возможностями здоровья 44
Заключение 49
Список литературы 52

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования системы социальной защиты населения 8
1.1. Система социальной защиты населения: понятие, виды, принципы 8
1.2. Теоретический анализ генезиса социальной защиты населения 16
1.3. Факторы развития системы социальной защиты населения 25
Выводы по главе 29
Глава 2. Сравнительный анализ и развитие системы социальной защиты населения России и зарубежных стран 30
2.1. Содержание и структура государственной системы социальной защиты населения в современной России 30
2.2. Особенности функционирования системы социальной защиты населения зарубежных стран 40
2.3. Пути совершенствования системы социальной защиты населения в России 49
Выводы по главе 63
Заключение 65
Список литературы 68
Приложение 73

Введение 3
Глава 1. Профессия специалиста социальной работы на современном этапе в РФ 8
1.1. Социальная работа как профессиональная деятельность 8
1.2. Профессиональные требования, предъявляемые к специалисту социальной работы 17
1.3. Профессионально важные качества специалиста социальной работы как фактор профессионального развития 26
Выводы по главе 33
Глава 2. Практические методы совершенствования профессиональной деятельности специалиста социальной работы 35
2.1. Профессиональное развитие специалиста социальной работы 35
2.2. Пути совершенствования профессиональной деятельности специалиста социальной работы 43
2.3. Программа развития профессионально важных качеств специалистов социальной работы как средство профессионального развития 55
Выводы по главе 60
Заключение 62
Список литературы 66
Приложения 71

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы организации социальной защиты персонала 6
1.1. Понятие социальной защиты и ее основные направления в сфере труда 6
1.2. Система социальных институтов, осуществляющих социальную защиту персонала в организации 10
1.3. Социальные гарантии и факторы, влияющие на социальную защищенность персонала в организации 13
Глава 2. Механизм организации социальной защиты персонала в отделе образования спорта и туризма Оршанского райисполкома 19
2.1. Организационно-экономическая характеристика отдела образования, спорта и туризма Оршанского райисполкома 20
2.2. Существующая система социальной защиты персонала в организации 24
2.3. Организация социального страхования в отделе образования, спорта и туризма Оршанского райисполкома 29
2.4. Анализ социальной защищенности коллектива организации 32
Глава 3. Совершенствование методики организации социальной защиты персонала отдела образования, спорта и туризма Оршанского райисполкома 40
3.1. Направления совершенствования механизма социальной защиты персонала 40
3.2. Совершенствование организации социального страхования в отделе образования, спорта и туризма Оршанского райисполкома 52
Заключение 57
Список литературы 59
Приложение 61

Введение 3
Глава 1.Теоретические и практические основы развития студенческого самоуправления в воспитательной системе учебного заведения 5
1.1. Актуальность проекта 5
1.2. Цели и задачи проекта 7
1.3. Целевая группа проекта 7
1.4. Механизм реализации проекта 8
1.5. Календарный план реализации проекта 11
1.6. Финансовое обоснование: бюджет (смета) 12
1.7. Конкретные ожидаемые результаты и методы оценки результатов, эффект проекта в долгосрочной перспектив 12
Выводы по главе 14
Глава 2. Инструментарий реализации проекта 16
2.1. Анкетирование 16
2.2. Основные направления деятельности, направленные на подготовку и поддержку студенческого самоуправления 18
Выводы по главе 20
Заключение 21
Список литературы 23
Приложение 25

Введение 3
Глава 1. Теоретическая сущность субъектов социальной работы 5
1.1. Теоретические подходы к определению социальной работы 5
1.2. Категории социальной субъектности 9
Глава 2. Описание субъектов социальной работы 13
2.1. Виды субъектов социальной работы 13
2.2. Степень включенности различных субъектов в практику социальной работы 15
2.3. Характер субъектно-объектных отношений в социальной работе 21
Заключение 24
Список литературы 27
Приложение 30

Введение 3
Глава 1. Социальные технологии понятия и сущность 4
Глава 2. Функции социальных технологий 7
Глава 3. Частные социальные технологии на примерах 14
3.1. Социальная работа с бедными и малоимущими 14
3.2. Социальная работа с инвалидами 15
3.3. Социальная работа с пожилыми людьми 17
Заключение 20
Список литературы 22

1. Актуальность 3
2. Характерные черты рассматриваемой проблемы 4
3. Особенности функционирования данной проблемы применительно к условиям социальной работы 9
4. Пути улучшения состояния данной проблемы в социальной работе 11
5. Цитирования примеров из художественной литературы, в которых проявляется 12
6. Выводы для практической деятельности социального работника 20
Список литературы 21

Введение 3
1. Понятие и сфера применения арт-терапии 4
2. Методы арт-терапии и их роль в профессиональной деятельности социальных работников 9
3. Основные формы арт-терапевтической работы 12
Заключение 17
Список литературы 18

Введение 3
Глава 1. Развитие местного сообщества как научная проблема социальной работы в России и за рубежом 8
1.1. Научные проблемы социальной работы в России и за рубежом 8
1.2. Развитие местного сообщества в России и за рубежом 16
Выводы по первой главе 33
Глава 2. Территориальная социальная работа как модель управления местным сообществом 35
2.1. Теоретические основы модели управления социальной работой 35
2.2. Специфика модели управления на местном уровне 38
2.3. Предложения по совершенствованию модели управления социальной работой на местном уровне 43
Выводы по второй главе 52
Глава 3. Эмпирическое исследование территориальной социальной работы как формы социального развития местного сообщества 54
3.1. Программа и методический аппарат исследования 54
3.2. Анализ и интерпретация результатов исследования 56
3.3. Возможности социального развития местного сообщества посредством территориальной социальной работы 86
Заключение 89
Список литературы 93
Приложение 98

Введение 3
1. Характеристика функциональных технологий индивидуальной психосоциальной работы 5
2. Алгоритм деятельности специалиста по индивидуальной психосоциальной работе 10
Заключение 16
Список литературы 18

Введение 3
Глава 1. Научно-теоретические основы социальной работы с осужденными женщинами в ИУ 6
1.1. Социальный статус женщины и женская преступность в современном российском обществе 6
1.2. Организационно-правовые основы социальной работы с осужденными женщинами, отбывающими уголовные наказания в местах лишения свободы 20
Глава 2. Особенности организации и проведения индивидуальной социальной работы с осужденными женщинами, находящимися в местах лишения свободы 33
2.1. Опыт применения технологий индивидуальной социальной работы с осужденными женщинами в ФКУ СИЗО-3 33
2.2. Практические рекомендации по применению технологий индивидуальной социальной работы с женщинами, находящимися в местах лишения свободы 45
Заключение 60
Список литературы 62

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения организации досуга клиентов в системе социальных служб 9
1.1. Специфика системы учреждений социального обслуживания населения 9
1.2. Теоретические подходы к определению технологий культурно-досуговой деятельности 19
1.3. Потенциал культурно-досуговой деятельности в социальной практике 28
Выводы по главе 35
Глава 2. Технологии организации культурно-досуговой деятельности с различными категориями граждан в системе социального обслуживания 37
2.1. Организация культурно-досуговой деятельности с инвалидами 37
2.2. Адаптивные возможности культурно-досуговых технологий в организации обслуживания пожилых людей 50
2.3. Специфика применения культурно-досуговых технологий в КУЗВО «Воронежский областной клинический психоневрологический диспансер» 56
Выводы по главе 76
Заключение 79
Список литературы 83

Введение 3
Глава 1. Теоретическое обоснование социальной работы с пожилыми людьми 6
1.1. Основные понятия старости 6
1.2. Проблемы пожилых людей в современной России 10
Глава 2. Основные направления и технологии социальной работы с пожилыми людьми 20
2.1. Направления социальной работы с пожилыми людьми 20
2.2. Определение и виды технологий социальной работы с пожилыми людьми 22
Глава 3. Инновационные технологии социальной работы с пожилыми людьми 30
3.1. Инновационные методы организации свободного времени пожилых людей 30
3.2. Опыт работы социальных служб в организации свободного времени пожилых людей 36
Заключение 41
Список литературы 44

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы технологий решения социальных проблем молодежи (на примере социальной адаптации молодых осужденных) 5
1.1. Понятия социальной адаптации 5
1.2. Социальные проблемы адаптации молодых осужденных 10
1.3. Роль технологии и методик социальной работы в адаптации молодых осужденных 14
Выводы по главе 19
Глава 2. Содержание технологий и методик социальной адаптации молодых осужденных 21
2.1. Анализ социальной ситуации молодых осужденных 21
2.2. Программа социальной адаптации молодых осужденных вышедших из мест лишения свободы 25
2.3. Практические рекомендации по реализации программы социальной адаптации молодых осужденных, вышедших из мест лишения свободы 28
Выводы по главе 33
Заключение 35
Список литературы 37

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы профилактики девиантного поведения среди подростков 7
1.1. Понятие девиации и концептуальные подходы к исследованию проблемы 7
1.2. Специфические формы социальных отклонений 15
1.3. Технологии профилактики девиантного поведения в подростковой среде 22
Глава 2. Профилактика девиантного поведения среди подростков в условиях социально культурной деятельности 26
2.1. Исследование и анализ методов профилактики девиантного поведения в подростковой среде 27
2.2. Социально-культурные технологии профилактики девиантного поведения подростков 32
Заключение 37
Список литературы 39

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты социально-культурной реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья 7
1.1. Характеристика детей с ограниченными возможностями здоровья 7
1.2. Основное содержание и виды реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья 17
1.3. Основные понятия, цели и задачи арт-терапии 22
Глава 2. Использование арт-терапевтических технологий социально-культурной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях районного Дома культуры 26
2.1. Опыт работы районного Дома культуры с детьми с ограниченными возможностями здоровья 26
2.2. Программа летней профильной смены «Остров добрых дел» для детей с ограниченными возможностями здоровья 29
Заключение 50
Список литературы 52
Приложение 56

Введение 3
Глава 1. Технологические основы социально-культурной деятельности 5
1.1. Сущность социально-культурных технологий 5
1.2. Теоретико-методологические основы технологий социально-культурной деятельности общественных организаций 8
1.3. Технологии социально-культурной деятельности по видам деятельности общественных организаций 12
1.4. Социально-защитные и реабилитационные технологии 19
Глава 2. Технология молодежного досуга 23
2.1. Сущность, основные понятия молодежной культуры 23
2.2. Ориентиры молодежной культуры досуга в XXI веке 27
Заключение 41
Список литературы 44

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения технологий социального обслуживания одиноких граждан пожилого возраста 7
1.1. Одиночество граждан пожилого возраста как социально-психологическая проблема 7
1.2. Классификация технологий социального обслуживания одиноких граждан пожилого возраста 20
Выводы по первой главе 38
Глава 2. Практические основы изучения технологий социального обслуживания одиноких граждан пожилого возраста 40
2.1. Анализ опыта применения технологий социального обслуживания одиноких граждан пожилого возраста в Астраханской области 40
2.2. Рекомендации по совершенствованию технологий социального обслуживания одиноких граждан пожилого возраста 48
Выводы по второй главе 59
Заключение 62
Список литературы 68

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы деятельности образовательного учреждения по социальной защите детей в условиях реформирования образования 9
1.1. Сущность понятия «социальная защита» 9
1.2. Технологии социальной защиты 12
1.3. Социальная защита дошкольников в образовательном учреждении 16
1.4. Социальная защита школьников в образовательном учреждении 23
1.5. Технологии социальной защиты детей в период модернизации образования 30
Выводы по главе 37
Глава 2. Опыт социальной защиты дошкольников и школьников (на примере деятельности Социально-психологической службы МБОУ СОШ и ГРПДО при СОШ с. Конь-Колодезь) 39
2.1. Социально-психологическая служба МБОУ СОШ с. Конь-Колодезь и основные направления ее работы по социальной защите детей 39
2.2. Технологии социальной защиты дошкольников в ГРПДО МБОУ СОШ с. Конь-Колодезь 43
2.3. Технологии социальной защиты школьников МБОУ СОШ с. Конь-Колодезь 48
Выводы по главе 56
Заключение 59
Список литературы 65

Введение 3
Глава 1. Технологии социальной работы с дошкольниками: теоретические и правовые аспекты 7
1.1. Современные тенденции в развитии дошкольного образования 7
1.2. Реформирование образовательной системы России и перспективы развития дошкольного образования 10
1.3. Нормативно-правовые аспекты работы с дошкольниками 18
Выводы по главе 21
Глава 2. Технологии социальной работы с дошкольниками 23
2.1. Организация работы с дошкольниками в детском саду № ___ 23
2.2. Технологии работы по дошкольному воспитанию, применяемые в детском саду № ___ 38
Выводы по главе 51
Глава 3. Инновационные технологии, применяемые в дошкольном образовании в свете реформирования образования в Российской Федерации (по опыту работы в детском саду № ___ ) 52
3.1. Концепция развития дошкольного образования в детском саду № ___ 52
3.2. Развитие познавательных способностей детей дошкольного возраста в процессе опытно-экспериментальной деятельности 56
3.3. Инновационные здоровьесберегающие технологии в условиях образовательной деятельности детского сада 65
3.4. Рекомендации по дальнейшему совершенствованию дошкольного образования в детском саду № ___ 72
Заключение 76
Список литературы 79

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы технологии социальной помощи бездомным 6
1.1. Бездомность как социальная проблема 6
1.2. Социально-психологические особенности лиц пожилого возраста 11
1.3. Основные виды помощи бездомным 16
Глава 2. Практика социальной работы с бездомными пожилого возраста на примере Центра социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов «Забота» 21
2.1. Деятельность службы помощи бездомным Центра социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов «Забота» 21
2.2. Опыт работы Центра социального обслуживания «Забота» с бездомными гражданами пожилого возраста 24
Заключение 30
Список литературы 32

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы технологии социальной работы в семье алкоголиков 6
1.1. Социальные проблемы семьи алкоголиков 6
1.2. Виды технологий социальной работы в семье алкоголиков 14
1.3. Деятельность учреждений социальной защиты населения с семьями алкоголиков 22
Выводы по главе 24
Глава 2. Социально-технологическая деятельность учреждений социальной защиты населения с семьями алкоголиков в Ставропольском крае 25
2.1. Социальное положение семей алкоголиков в Ставропольском крае 25
2.2. Анализ деятельности социальных учреждений с семьями алкоголиков в Ставропольском крае 31
2.3. Практические рекомендации по совершенствованию технологий социальной работы в семье алкоголиков 35
Выводы по главе 39
Заключение 43
Список литературы 45

Введение 3
Глава 1. Отечественный и зарубежный опыт подготовки осужденных к освобождению в исторической ретроспективе 8
1.1. Отечественный опыт подготовки осужденных к освобождению 8
1.2. Технологии социальной работы по подготовке осужденных к освобождению за рубежом 18
Глава 2. Современные технологии социальной работы с освобождающимися осужденными 28
2.1. Теоретические аспекты социальной работы по подготовке осужденных к освобождению 28
2.2. Подготовка к освобождению осужденных - иностранных граждан и лиц без гражданства 51
2.3. Практические методы социальной работы с освобождающимися осужденными 57
Заключение 73
Список литературы 74
Приложения 80

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы технологий социальной работы с алкоголиками и наркоманами 6
1.1. Причины и последствия алкоголизма и наркомании 6
1.2. Социальные проблемы алкоголизма и наркомании 12
1.3. Виды технологий социальной работы с алкоголиками и наркоманами 17
Выводы по главе 20
Глава 2. Практика технологий социальной работы с алкоголиками и наркоманами в Ставропольском крае 22
2.1. Анализ системы социального обслуживания алкоголиков и наркоманов в Ставропольском крае 22
2.2. Исследование технологий социальной работы с алкоголиками и наркоманами в Ставропольском крае 26
2.3. Практические рекомендации по совершенствованию технологий социальной работы с алкоголиками и наркоманами в Ставропольском крае 30
Выводы по главе 34
Заключение 35
Список литературы 38

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы феномена безработицы 5
1.1. Понятие, сущность феномена безработицы 5
1.2. Государственная политика с безработными гражданами в РФ 14
Глава 2. Технологии социальной работы, направленные на социальную поддержку безработных граждан 23
2.1. Характеристика технологий социальной работы с безработными гражданами 23
2.2. Технологии социальной работы с безработными гражданами на примере социального учреждения «Центр занятости населения» 30
Заключение 36
Список литературы 37

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы анализа социальных технологий, социальные проблемы военнослужащих 5
1.1. Определение понятия социальная технология 5
1.2. Характеристика социальных проблем военнослужащих 7
1.3. Социальная защита военнослужащих 12
Глава 2. Основные направления и принципы социальной защиты военнослужащих и пути их повышения 21
2.1. Технология и принципы социальной защиты военнослужащих 21
2.2. Повышение эффективности социальной работы с военнослужащими 26
2.3. Социальные льготы и выплаты военнослужащим 28
Заключение 32
Список литературы 34

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы помощи людям, попавшим в трудную жизненную ситуацию 5
1.1. Понятие, технологии работы с людьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию 5
1.2. Нормативно-правовая база решения социальных проблем в области технологий социальной работы со слабо защищенными категориями граждан 11
1.3. Характеристика видов помощи гражданам, попавшим в трудную жизненную ситуацию 16
Выводы по главе 21
Глава 2. Содержание видов помощи гражданам, попавшим в трудную жизненную ситуацию в Ставропольском крае 23
2.1. Анализ социальной ситуации слабо защищенных категорий граждан в Ставропольском крае 23
2.2. Выбор технологий социальной работы с гражданами, попавшими в трудную жизненную ситуацию в Ставропольском крае 28
2.3. Практические рекомендации по совершенствованию технологий работы с гражданами, попавшими в трудную жизненную ситуацию в Ставропольском крае 34
Выводы по главе 37
Заключение 39
Список литературы 41

Введение 3
Глава 1. Социальная работа с детьми с ограниченными возможностями 8
1.1. Дети с ограниченными возможностями как объект социальной работы 8
1.2. Особенности социальной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья 13
Глава 2. Формы и методы социальной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья 20
2.1. Опыт деятельности социальных организаций по работе с детьми с ограниченными возможностями в Забайкальском крае 20
2.2. Новые технологии работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в городском округе «Поселок Агинское» (на примере образовательных учреждений) 25
Заключение 36
Список литературы 40

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы технологий социальной работы с детьми, находящимися в социально-опасном положении 6
1.1. Социальные проблемы детей, находящихся в социально-опасном положении 6
1.2. Правовые основы социальной помощи детям, находящимся в социально-опасном положении 8
1.3. Характеристика технологий социальной работы с детьми, находящимися в социально-опасном положении 11
Выводы по главе 15
Глава 2. Содержание технологий социальной работы с детьми, находящимися в социально-опасном положении в Ставропольском крае 17
2.1. Социальный статус детей, находящихся в социально-опасном положении в Ставропольском крае 17
2.2. Особенности технологий социальной работы с детьми, находящимися в социально-опасном положении в Ставропольском крае 20
2.3. Практические рекомендации по совершенствованию технологий социальной работы с детьми, находящимися в социально-опасном положении в Ставропольском крае 25
Выводы по главе 27
Заключение 30
Список литературы 33

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования технологий социальной работы с лицами, больных алкоголизмом 7
1.1. Причины и последствия алкогольной зависимости 7
1.2. Основные виды технологий социальной работы с лицами, больных алкоголизмом 19
Выводы по первой главе 38
Глава 2. Практика использования технологий социальной работы с лицами, больных алкоголизмом 39
2.1. Опыт использования технологий социальной работы с лицами, больными алкоголизмом по Астраханской области 39
2.2. Рекомендации по использованию технологий социальной работы с лицами, больными алкоголизмом 47
Выводы по второй главе 58
Заключение 60
Список литературы 63

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты социальной работы с лицами, злоупотребляющими алкоголем 8
1.1. Алкоголизм как социальная проблема и форма зависимого поведения 8
1.2. Причины и факторы развития алкоголизма 17
1.3. Сущность, принципы и методы социальной работы с лицами, злоупотребляющими алкоголем в России 21
Глава 2. Практические технологии социальной работы с лицами, злоупотребляющими алкоголем (на примере Городской наркологической больницы) 33
2.1. Характеристика деятельности Городской наркологической больницы по оказанию социальной помощи лицам, больным алкоголизмом 33
2.2. Социологическое исследование практик, связанных с реабилитацией алкоголезависимых 43
2.3. Пути совершенствования социальной работы с лицами, злоупотребляющими алкоголем 52
Заключение 56
Список литературы 59
Приложение 65

Введение 3
1. Анализ социальных проблем молодого поколения 5
2. Понятие, сущность и основные технологии социальной работы с молодежью 16
3. Технологии социальной работы с различными категориями молодежи 27
Заключение 38
Список литературы 40

Введение 3
Глава 1. Неблагополучная семья как объект социальной работы 6
1.1. Понятие и виды неблагополучных семей в современном обществе 6
1.2. Основные проблемы неблагополучных семей 10
1.3. Технологии социальной работы с неблагополучными семьями в Российской Федерации 15
Глава 2. Деятельность участковых специалистов по социальной работе консультативного отделения Бюджетного учреждения «Центр социальной помощи семье и детям «Вега» 21
2.1. Организация деятельности консультативного отделения 21
2.2. Анализ деятельности участковых специалистов по социальной работе консультативного отделения БУ «Центр социальной помощи семье и детям «Вега» 23
2.3. Межведомственное взаимодействие в работе с неблагополучной семьей 32
2.4. Методические рекомендации по работе с неблагополучными семьями 35
Заключение 37
Список литературы 39
Приложение 41

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения технологий социальной работы с несовершеннолетними матерями 8
1.1. Несовершеннолетние матери как объект социальной работы 8
1.2. Организация социальной работы с несовершеннолетними матерями 25
Выводы по первой главе 47
Глава 2. Практическое исследование применения технологий социальной работы с несовершеннолетними матерями 49
2.1. Исследование применения технологий социальной работы с несовершеннолетними матерями 49
2.2. Рекомендации по совершенствованию технологий социальной работы с несовершеннолетними матерями 57
Выводы по второй главе 65
Заключение 67
Список литературы 71

Введение 3
Глава 1. Социальные проблемы и потребности современной женщины 8
1.1. Женщина как объект социальной работы в современном обществе 8
1.2. Социально-психологические основы социальной работы с женщинами 18
1.3. Технологии социальной работы с осужденными женщинами 28
Глава 2. Основные подходы к организации социальной работы с женщинами, отбывающими наказание в колонии-поселении 44
2.1. Социальный портрет женщины, отбывающей наказание в колонии-поселении 44
2.2. Диагностика социальных проблем женщин, отбывающих наказание в колонии-поселении 51
2.3. Технологии, формы и методы решения социальных проблем женщин, отбывающих наказание в колонии-поселении 59
Заключение 69
Список литературы 72
Приложения 74

Введение 3
Глава 1. Научно-методические основы социальной работы с осужденными, больными социально-значимыми заболеваниями 8
1.1. Характеристика социально-значимых заболеваний осужденных 8
1.2. Организационно-методические основы социальной работы в ИУ с осужденными, имеющими социально-значимые заболевания 23
Глава 2. Особенности применения технологий социальной работы с осужденными, имеющими социально-значимые заболевания 33
2.1. Технологии социального сопровождения осужденных больных туберкулезом в учреждении ЛИУ-8 33
2.2. Практические рекомендации по применению социальных технологий в отношении осужденных, больных социально-значимыми заболеваниями в деятельности ГСЗО ИУ УИС 42
Заключение 56
Список литературы 58
Приложение 61

Введение 3
Глава 1. Теоретически аспекты изучения проблем подросткового периода на современном этапе развития общества 5
1.1. Подростки как особая социально-демографическая категория 5
1.2. Проблемы подросткового периода и роль социальной работы в разрешении проблем подростков в условиях малого города 11
1.3. Нормативно-правовая база социальной работы с детьми и подростками 18
Выводы по первой главе 24
Глава 2. Анализ особенностей применения технологий социальной работы с подростками в условиях малого города на примере МБОУ ДОД ДДТ им. С. Ковалева г. Североморска 25
2.1. Функционирование и деятельность Дома детского творчества имени С. Ковалева города Североморска 25
2.2. Особенности применения технологий социальной работы с подростками в Доме детского творчества имени С. Ковалева 33
2.3. Рекомендации по совершенствованию технологий социальной работы с подростками в условиях малого города 41
Выводы по второй главе 53
Заключение 55
Список литературы 58
Приложения 61

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы социальной работы с пожилыми и престарелыми людьми 6
1.1. Социальная работа и социальные технологии 6
1.2. Пожилые и престарелые люди как социальная общность 8
1.3. Основные социальные проблемы пожилых и престарелых людей 11
Глава 2. Социальная работа с пожилыми и престарелыми людьми в РФ 15
2.1. Нормативно-правовая база социальной работы с пожилыми и престарелыми людьми 15
2.2. Государственные учреждения для пожилых и престарелых людей 19
2.3. Технология работы с пожилыми и престарелыми людьми и ее содержание 21
Заключение 25
Список литературы 27

Введение 3
Глава 1. Теоретическое исследование технологий социальной работы с семьей в кризисных ситуациях 10
1.1. Сущность и содержание технологий социальной работы с семьей в кризисных ситуациях 10
1.2. Виды технологий социальной работы с семьей в кризисных ситуациях 20
Выводы по первой главе 42
Глава 2. Эмпирическое исследование технологий социальной работы с семьей в кризисных ситуациях 45
2.1. Применение технологий социальной работы с семьей в кризисных ситуациях 45
2.2. Анализ результатов применения технологий социальной работы с семьей в кризисных ситуациях 67
Выводы по второй главе 71
Заключение 74
Список литературы 78
Приложение 82

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями 5
1.1. Научно-теоретические основы анализа проблем социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями 5
1.2. Социальный портрет и социальные проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья 9
Глава 2. Технология социальной работы с детьми с ограниченными возможностями 12
2.1. Направления и принципы социальной реабилитации 12
2.2. Алгоритм социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья 15
Заключение 19
Список литературы 21

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы процесса социальной адаптации и реабилитации выпускников детских домов и школ-интернатов 15
1.1. Сущность, содержание и виды социальной адаптации 15
1.2. Механизмы социальной адаптации 19
1.3. Факторы, влияющие на адаптацию выпускников детских домов и школ-интернатов 23
Выводы по первой главе 31
Глава 2. Социально-профессиональная адаптация выпускников детских домов и школ-интернатов в ГБУ ТЦСО «Вешняки» филиал «Косино-Ухтомский» ВАО города Москвы 32
2.1. Предназначение, решаемые задачи и основные направления деятельности ГБУ ТЦСО «Вешняки» филиал «Косино-Ухтомский» ВАО г. Москвы) 32
2.2. Проблемы постинтернатной адаптации выпускников детских домов и школ-интернатов 46
2.3. Нормативно-правовая база социальной защиты выпускников детских домов 52
Выводы по второй главе 58
Глава 3. Анализ эффективности деятельности социальных учреждений по социальной адаптации выпускников детских домов 59
3.1. Модели постинтернатного сопровождения выпускников детских домов и школ-интернатов 59
3.2. Работа отделения по сопровождению детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, выпускников интернатных учреждений в возрасте от 18 лет 65
Выводы по третьей главе 82
Заключение 84
Список литературы 86
Приложение 94

Введение 3
Глава 1. Восстановительная медиация 9
1.1. Методология восстановительной медиации 9
1.2. Отечественный опыт реализации технологии восстановительной медиации в работе с подростками и в работе с семьями 15
1.3. Зарубежный опыт реализации технологии восстановительной медиации 19
Выводы по первой главе 31
Глава 2. Восстановительная медиация как технология социальной работы с ситуациями насилия в семье 34
2.1. Феномен насилия в семье 34
2.2. Организация социальной работы со случаями насилия в семье 42
Выводы по второй главе 47
Глава 3. Методы, организация и результаты исследования возможностей применения технологии восстановительной медиации в условиях Центра социальной помощи семье и детям 49
3.1. Описание исследовательской базы, выборки и обоснование методов исследования возможностей применения технологии восстановительной медиации 49
3.2. Результаты исследования возможностей применения технологии восстановительной медиации 62
Выводы по третьей главе 83
Заключение 86
Список литературы 90
Приложение 97

Введение 3
Глава 1. Девиантное поведение детей и подростков как актуальная проблема российского общества 5
1.1. Предпосылки формирования девиантного поведения у детей и подростков 5
1.2. Основные формы проявления девиантного поведения у детей и подростков 8
1.3. Нормативно-правовые основы по работе с детьми и подростками, имеющими девиантные формы поведения 13
Глава 2. Формы и методы социально-профилактической работы с девиантными детьми и подростками 16
2.1. Профилактика как одна из технологий социальной работы по предотвращению девиаций среди детей и подростков 16
2.2. Анализ деятельности государственных учреждений по профилактике девиантного поведения среди детей и подростков 22
Заключение 26
Список литературы 28

Введение 3
Глава 1. Специфика технологии социального контракта 10
1.1. Технология социального контракта: цель, структура, задачи, функции 10
1.2. Зарубежный опыт внедрения социальных контрактов 14
1.3. Опыт реализации социальных контрактов в субъектах РФ 16
Выводы по первой главе 22
Глава 2. Особенности технологии социального контракта в контексте решения проблем малоимущих категорий граждан 24
2.1. Основные проблемы малоимущих граждан, оказавшихся в трудной жизненной ситуации 24
2.2. Специфика деятельности учреждений социальной защиты населения в контексте решения проблем малоимущих граждан 27
2.3. Причины, обуславливающие применение социального контракта для решения проблем малоимущего населения 33
Выводы по второй главе 36
Глава 3. Эмпирическое исследование технологии социального контракта как способа решения проблем малоимущих категорий граждан 38
3.1. Программа и инструментарий исследования 38
3.2. Результаты экспертного интервью 41
3.3. Результаты анкетирования 46
3.4. Результаты контент-анализа 61
3.5. Выводы и практические рекомендации 63
Заключение 69
Список литературы 71
Приложение 78

Введение 3
Глава 1. Безработная молодежь как объект научного исследования 5
1.1. Социальный портрет современной молодежи 5
1.2. Безработица среди молодежи и ее последствия 12
Глава 2. Социальная работа с безработной молодежью 19
2.1. Государственная политика в области занятости безработной молодежи 19
2.2. Социальная поддержка безработной молодежи 23
Заключение 36
Список литературы 38
Приложение 41

Введение 3
Глава 1. Современные проблемы безработицы в Беларуси 6
1.1. Состояние безработицы в Беларуси 6
1.2. Органы социальной защиты областного, городского и районного уровней, стационарные учреждения социального обслуживания в Беларуси 11
Глава 2. Безработица как социальное явление 16
Глава 3. Технология социальной работы с безработными 20
Заключение 39
Список литературы 41

Введение 3
Глава 1. Законодательная база и нормативно-правовое обеспечение системы защиты детей 7
1.1. Система правовых норм, регулирующих вопросы защиты прав ребенка в Российской Федерации 7
1.2. Сравнение действующих законодательств США и России по защите прав детей 11
Глава 2. Феномен насилия и жестокого обращения с детьми 16
2.1. Определение общих понятий, причины и источники насилия над детьми 16
2.2. Виды насилия и жестокого обращения с детьми 21
2.3. Факторы риска насилия. Механизмы и истоки развития насилия 31
Глава 3. Направления работы с детьми, подвергающимися жестокому обращению и насилию в семье 39
3.1. Профилактика насилия в семье 39
3.2. Социальные службы и специалисты, оказывающие помощь детям, испытавшим жестокое обращение и насилие в семье 47
Заключение 57
Список литературы 59

Введение 3
Глава 1. Проблемы лица без определенного места жительства 5
1.1. Общая характеристика проблемы лиц без определенного места жительства 5
1.2. Проблема бездомности в Республике Беларусь 13
Глава 2. Лица без определенного места жительства как объект социальной работы 16
2.1. Анализ опыта организации социального сопровождения лица без определенного места жительства 16
2.2. Организация социального патронажа с лицами без определенного места жительства 21
Заключение 30
Список литературы 32