Дипломные работы по разным предметам

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРЕДПРОЕКТНЫЙ АНАЛИЗ 12
1.1. Теоретические предпосылки разработки проекта 12
1.2. Отечественные и зарубежные аналоги авторского проекта 12
ГЛАВА 2. ГРАДОСТРОИТЕЛНЫЙ АНАЛИЗ
2.1. Территориальное расположение проектируемого объекта в структуре города 22
2.2. Историческое значение выбранного участка строительства 23
2.3. Транспортно-пешеходная инфраструктура 23
2.4. Функционально-пространственная организация территории 24
2.5. Композиционный анализ территории 25
ГЛАВА 3. АРХИТЕКТУРНО-ПЛАНИРОВОЧНОЕ РЕШЕНИЕ 27
3.1. Концепция проектного решения 27
3.2. Идейно-художественный образ объекта 27
3.3. Функционально-технические процессы 28
3.3.1. Функциональные зоны и их взаимодействие 28
3.3.2. Функционально-планировочная организация проектного решения 28
3.3.3. Влияние инженерных коммуникаций на архитектурно-планировочное решение 30
3.3.3.1. Общие сведения 30
3.3.3.2. Водоснабжение и водоотведение 30
3.3.3.3. Отопление 32
3.3.3.4. Вентиляция и кондиционирование 33
3.3.3.5. Электроснабжение 34
3.3.3.6. Слаботочные сети 35
3.3.3.7. Утилизация отходов 37
3.4. Организация хранения транспорта 38
ГЛАВА 4. АРХИТЕКТУРНЫЕ КОНСТРУКЦИИ 40
4.1. Общие сведения 40
4.2. Фундаменты 40
4.3. Стены и перегородки 42
4.4. Перемычки 42
4.5. Колонны 43
4.6. Фермы и ригели 43
4.7. Перекрытия и покрытия 43
4.8. Кровля 43
4.9. Двери и окна 44
4.10. Наружная и внутренняя отделка 44
4.11. Полы 45
ГЛАВА 5. ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ 48
5.1. Общие cведение 48
5.2. Состояние природной среды на участке строительства 51
5.3. Факторы негативного влияния на окружающую среду в период строительства проектируемого объекта 52
5.3.1. Воздействие на атмосферный воздух 53
5.3.2. Воздействие на поверхностные и подземные воды 54
5.3.3. Воздействие на почвенный и растительно-животный мир 55
5.4. Мероприятия по охране окружающей среды на период строительства проектируемого объекта 58
ГЛАВА 6. КОЛОРИСТИКА 62
6.1. Пространственное восприятие объекта в структуре города 62
6.2. Сезонное восприятие архитектурного объекта 62
ГЛАВА 7. ЛАНДШАФТНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕРРИТОРИИ 65
7.1. Концептуальное решение территории 65
7.2. Формообразующее действие рельефа 65
7.3. Дорожно-пешеходная сеть и дорожки 66
7.4. Озеленение территории проектирования 66
7.5. Малые архитектурные формы 68
ГЛАВА 8. ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РАСЧЕТЫ 70
8.1. Исходные данные 70
8.2. Технико-экономические показатели строительства 70
8.3. Показатели сметной стоимости 71
8.4. Вывод 75
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 77

Введение 3
Глава 1. Художественный музей как социокультурный институт 7
1.1. Основные теоретические понятия 7
1.2. Трансформация социокультурных функций музея в России от 1960-х гг. до настоящего времени 12
1.3. Государственная культурная политика в отношении музеев 21
1.4. Культурно-образовательная деятельность художественных музеев России 35
Глава 2. Региональное культурное наследие в Архангельском музее изобразительных искусств 44
2.1. История формирования Архангельского музея изобразительных искусств 44
2.2. Современные музейные практики, направленные на популяризацию регионального культурного наследия 52
2.2.1. Формы популяризации северной иконописной традиции среди школьников 53
2.2.2. Потенциал использования народного костюма 56
2.2.3. Возможности популяризации холмогорского косторезного искусства 58
2.3. Возможности выставочных проектов в популяризации культуры Русского Севера 59
2.4. Современные технологии в музейной деятельности 62
Заключение 76
Список литературы 78

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ МУЗЕЙНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИГРОВЫХ МЕТОДОВ 7
1.1. Методика проектирования музейной образовательной программы 7
1.2. Роль игровых методов в процессе ознакомления с игровой культурой в народном творчестве и искусстве 12
Выводы по первой главе 14
ГЛАВА 2. ОПИСАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ МУЗЕЙНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 15
2.1. Паспорт проекта Музейно-образовательная интерактивная программа «Научите нас, игрушки!» 15
2.2. Музейно-образовательная интерактивная программа «Научите нас, игрушки!» 18
2.3. Оценка эффективности музейно-образовательной интерактивной программы 27
Выводы по второй главе 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 38
ПРИЛОЖЕНИЕ 44

Введение 3
Глава 1. Музейный урок как современная форма организации образовательного процесса при изучении новейшей истории России 11
1.1. Феномен музейного урока 11
1.2. История России XX-начала ХХI веков в образовательном процессе школ и музейном пространстве (на материале города Москвы) 23
1.3. Музейный урок по новейшей отечественной истории: основные принципы и приемы организации и проведения 45
Глава 2. Методические разработки уроков Истории России XX-начала ХХI веков (на базе экспозиций ГЦМСИР) 56
2.1. Урок истории в музее на тему «Российская империя в Первой мировой войне 1914-1918 гг.» 56
2.2. Урок истории в музее на тему «Культурная жизнь советского общества в 1964-1984 гг.» 75
2.3. Урок истории в музее на тему «Социально-экономическое развитие СССР в 1985-1991 гг.» 89
Заключение 106
Список литературы 108
Приложение 117

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАБОТЫ С МУЗЫКАЛЬНЫМИ ОБРАЗАМИ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ 7
1.1. Музыкальные образы и мотивы в литературном произведении 7
1.2. Музыка как средство изучения литературного произведения 14
ГЛАВА 2. МУЗЫКАЛЬНЫЕ ОБРАЗЫ И МОТИВЫ В СОВРЕМЕННОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПРОЗЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ 18
2.1. Музыкальные образы и мотивы как элементы художественных текстов современной прозы для детей: краткий обзор 18
2.2. Анализ рассказов Н.С. Дашевской из сборника «Около музыки» 24
ГЛАВА 3. СИСТЕМА УРОКОВ ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ МУЗЫКАЛЬНЫХ ОБРАЗОВ И МОТИВОВ В МАЛОЙ ПРОЗЕ Н.С. ДАШЕВСКОЙ (5-6 КЛАСС) 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 40
ПРИЛОЖЕНИЕ 45

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ОБОГАЩЕНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПРИРОДЕ РОССИИ У ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ ПОСРЕДСТВОМ МУЗЫКИ 7
1.1. Проблема формирования представлений о природе России у детей старшего дошкольного возраста в психолого-педагогических исследованиях 7
1.2. Специфика представлений о природе России у детей 5-6 лет 15
1.3. Возможности музыки как средства обогащения представлений о природе России у детей 5-6 лет 20
Выводы по первой главе 24
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПРИРОДЕ РОССИИ У ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ И СОСТОЯНИЕ РАБОТЫ ПЕДАГОГОВ ДОО ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПРИРОДЕ РОССИИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ 27
2.1. Цель, задачи, методика констатирующего эксперимента 27
2.2. Уровни и особенности представлений о природе России у детей 5-6 лет 30
2.3. Состояние работы педагогов ДОО по формированию представлений о природе России у детей 5-6 лет старшей группы 35
Выводы по второй главе 38
ГЛАВА 3. ОБОГАЩЕНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПРИРОДЕ РОССИИ У ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ В УСЛОВИЯХ ТЕМАТИЧЕСКИХ БЕСЕД С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МУЗЫКИ 40
3.1. Цель, задачи и методика формирующего эксперимента 40
3.2. Серия тематических бесед с использованием музыки по обогащению представлений о природе России у детей 5-6 лет 44
3.3. Проверка эффективности экспериментальной работы 48
Выводы по третьей главе 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56
ПРИЛОЖЕНИЕ 61

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ 8
1.1. Основные социологические теории межкультурной коммуникации 8
1.2. Музыка как вид межкультурной коммуникации 22
ГЛАВА 2. ЭМПЕРИЧЕСКИЙ ОПЫТ ИССЛЕДОВАНИЯ МУЗЫКИ КАК УНИВЕРСАЛЬНОГО ЯЗЫКА МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ 36
2.1. Влияние музыки на процессы межкультурной коммуникации: сравнительный анализ социологических исследований 36
2.2. Оценка влияния музыки на межкультурную коммуникацию в полиэтничном регионе 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ЛИТЕРАТУРЫ 61
ПРИЛОЖЕНИЕ 66

Введение 3
Глава 1. Подходы к изучению эмоционального воздействия музыки на человека с точки зрения разных наук 7
1.1. Место музыки в системе ценностей человека 7
1.2. Изучение влияние музыки на человека с точки зрения физики 13
1.3. Изучение влияния музыки на человека с точки зрения философии 17
1.4. Изучение влияния музыки на человека с точки зрения психологии и социологии 21
Глава 2. Разнообразие музыкального репертуара Поморской филармонии города Архангельска 31
2.1. Общая характеристика и основные функции работы филармонии 31
2.2. Традиционные и инновационные формы деятельности Поморской филармонии 33
Глава 3. Анализ работы ансамбля «Антари Поморья» 39
Глава 4. Исследование влияния выступлений коллектива «Антари Поморья» на зрителей и самих участников коллектива 45
4.1. Анализ интервью участниц ансамбля «Антари Поморья» 45
4.2. Анализ отзывов зрителей концертов «Антарей Поморья» 51
4.3. Методические рекомендации по улучшению работы со зрителями по результатам проведенного исследования 63
Заключение 65
Список литературы 68
Приложение 74

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ИНТОНАЦИОННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗПР 11
1.1. Структурно-содержательная характеристика интонационной стороны речи 11
1.2. Особенности развития речи детей дошкольного возраста с ЗПР 20
1.3. Коррекционно-развивающий потенциал музыкальной деятельности в развития интонационной выразительности речи у дошкольников с ЗПР 28
Выводы по главе 1 38
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ИНТОНАЦИОННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗПР ПОСРЕДСТВОМ МУЗЫКАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 40
2.1. Цель, задачи и основные этапы исследования 40
2.2. Особенности интонационной выразительности речи у старших дошкольников с ЗПР 44
2.3. Апробация программы развития интонационной выразительности речи у дошкольников с ЗПР в музыкальной деятельности 50
2.4. Анализ результатов эмпирического исследования 63
Выводы по главе 2 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 73
ПРИЛОЖЕНИЕ 83

Определения, обозначения и сокращения 3
Введение 4
Глава 1. Теоретические основы рассмотрения музыкальной культуры родного края как средства воспитания патриотизма детей старшего дошкольного возраста 7
1.1. Общая характеристика патриотического воспитания 7
1.2. Условия воспитания патриотизма у детей дошкольного возраста 22
1.3. Общая характеристика понятия «музыкальная культура родного края» 26
1.4. Возможности музыкальной культуры родного края в воспитании патриотизма у детей старшего дошкольного возраста 32
Глава 2. Экспериментальное изучение влияния музыкальной культуры родного края на воспитание патриотизма детей старшего дошкольного возраста 40
2.1. Характеристика программы и базы проведения экспериментальной работы по воспитанию патриотизма у детей старшего дошкольного возраста 40
2.2. Характеристика результатов диагностики патриотизма у детей старшего дошкольного возраста 48
2.3. Характеристика программы и критериев эффективности работы по воспитанию патриотизма у детей старшего дошкольного возраста в процессе знакомства с музыкальной культурой родного края 66
Заключение 81
Список литературы 88
Приложение 92

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА УРОКАХ МУЗЫКИ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 11
1.1. Теоретико-методологические особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста на уроках музыки 11
1.2. Технология музыкально-дидактической сказки в работе педагога-музыканта с детьми дошкольного возраста на уроках музыки 16
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА И АПРОБАЦИЯ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА УРОКАХ МУЗЫКИ 20
2.1. Разработка индивидуальных программ развития творческих способностей детей дошкольного возраста 20
2.2. Практика обучения детей дошкольного возраста на уроках фортепиано 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
ЛИТЕРАТУРА 41

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ВЛИЯНИЯ МУЗЫКИ НА РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР РАЗЛИЧНОЙ СТЕПЕНИ 10
1.1. Определение понятия ОНР. Особенности речевого развития у детей дошкольного возраста с ОНР 10
1.2. Влияние музыкальных занятий на речевое развитие детей дошкольного возраста с ОНР 17
1.3. Музыкально-дидактическая игра: преимущества использования для развития речи старших дошкольников с ОНР. Анализ и систематизация музыкально-дидактических игр для детей дошкольного возраста, систематизация музыкально-дидактических игр по критериям, влияющим на компоненты речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР 24
Выводы по главе 1 35
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР НА РАЗВИТИЕ РЕЧИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР 37
2.1. Диагностика исходного уровня речевого развития у детей экспериментальной группы 37
2.2. Применение комплекса музыкально-дидактических игр на практике 50
2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по применению музыкально-дидактических игр для развития речи старших дошкольников с ОНР 64
Выводы по второй главе 70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 76

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О РИТМИЧЕСКИХ СООТНОШЕНИЯХ В МУЗЫКЕ У ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ ПОСРЕДСТВОМ МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР 7
1.1. Проблема формирования представлений о ритмических соотношениях в музыке у детей дошкольного возраста в психолого-педагогических исследованиях 7
1.2. Специфика представлений о ритмических соотношениях в музыке у детей 4-5 лет 16
1.3. Возможности музыкально-дидактических игр в формировании представлений о ритмических соотношениях в музыке у детей 4-5 лет 19
Выводы по 1 главе 24
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О РИТМИЧЕСКИХ СООТНОШЕНИЯХ В МУЗЫКЕ У ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ И СОСТОЯНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ИХ ФОРМИРОВАНИЮ 26
2.1. Цель, задачи и методика констатирующего эксперимента 26
2.2. Уровни и особенности представлений о ритмических соотношениях в музыке у детей 4-5 лет 32
2.3. Состояние педагогической работы по формированию представлений о ритмических соотношениях у детей 4-5 лет 38
Выводы по 2 главе 40
ГЛАВА 3. РЕАЛИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В ФОРМИРОВАНИИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О РИТМИЧЕСКИХ СООТНОШЕНИЯХ В МУЗЫКЕ У ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ 42
3.1. Цель, задачи и методика формирующего эксперимента 42
3.2. Описание работы по формированию представлений о ритмических соотношениях в музыке у детей 4-5 лет посредством музыкально-дидактических игр 46
3.3. Проверка эффективности проведённой работы 52
Выводы по 3 главе 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 62
ПРИЛОЖЕНИЕ 67

Определения, обозначение и сокращения 3
Введение 4
Глава 1. Теоретические аспекты проблемы организации музыкально-игровой деятельности как средства развития воображения детей дошкольного возраста 7
1.1. Сущность понятия «воображение» 7
1.2. Особенности развития воображения детей дошкольного возраста 17
1.3. Организация музыкально-художественной деятельности детей дошкольного возраста 22
1.4. Методика организации музыкально-игровой деятельности детей дошкольного возраста 26
Глава 2. Развитие воображения детей дошкольного возраста: содержание опытно-экспериментального исследования 29
2.1. Характеристика методик исследования 29
2.2. Выявление уровня развития воображения у детей экспериментальной группы на констатирующем этапе 31
2.3. Развитие воображения детей экспериментальной группы на формирующем этапе 37
2.4. Анализ результатов исследования на контрольном этапе 40
Заключение 46
Список литературы 49
Приложение 52

Введение 3
Глава 1. Теоретические проблемы развития эмпатии у детей старшего дошкольного возраста 7
1.1. Сущностная характеристика эмпатии как психологического явления 7
1.2. Роль музыкально-театрализованной деятельности в развитии эмпатии у детей старшего дошкольного возраста 22
Глава 2. Педагогические основы использования музыкально-театрализованной деятельности в процессе развития эмпатии у старших дошкольников 37
2.1. Особенности развития эмпатии у детей старшего дошкольного возраста 37
2.2. Сущность и структура процесса развития эмпатии у старших дошкольников средствами музыкально-театрализованной деятельности центра занятости 43
Глава 3. Опыт формирования эмпатии у детей старшего дошкольного возраста средствами музыкально-театрализованной деятельности 60
3.1. Выявление исходного уровня сформированности эмпатии у детей экспериментальной группы 60
3.2. Реализация комплекса педагогических условий развития эмпатии у дошкольников средствами музыкально-театрализованной деятельности 75
3.3. Результаты опытно-экспериментальной работы по формированию эмпатии у детей старшего дошкольного возраста 84
Заключение 98
Список литературы 103

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ ОСНОВЫ МУЗЫКАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ В ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 7
1.1. Музыкальное сопровождение как метод физического воспитания 7
1.2. Историческая взаимосвязь музыки и физической культуры 14
1.3. Возрастные особенности учащихся 8-9 классов 21
1.4. Современные тенденции использования музыкального сопровождения в физическом воспитании школьников 29
Выводы по первой главе 34
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ МУЗЫКАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ 36
2.1. Организация и методы исследования 37
2.2. Результаты констатирующего эксперимента 45
2.3. Обоснование методики применения технологии музыкального сопровождения на уроках физической культуры 52
2.4. Результаты исследования применения технологии музыкального сопровождения на уроках физической культуры 56
Выводы по второй главе 66
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 68
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 70
ПРИЛОЖЕНИЕ 77

Определения, обозначения и сокращения 3
Введение 4
Глава 1. Теоретические основы исследования возможностей музыкотерапии в коррекции психоэмоционального состояния младшего школьника 7
1.1. Психолого-педагогическая характеристика младшего школьника 7
1.2. Особенности психоэмоциональных состояний в пределах младшего школьного возраста 16
1.3. Понятие музыкотерапии и ее возможности в коррекции психоэмоционального состояния 21
1.4. Условия эффективного применения средств музыкотерапии 28
Глава 2 Разработка программы применения музыкотерапии в коррекции психоэмоционального состояния младших школьников 33
2.1. Характеристика базы и методов исследования 33
2.2. Программа коррекции психоэмоционального состояния младших школьников посредством музыкотерапии 37
2.3. Анализ результативности программы коррекции психоэмоционального состояния младших школьников с помощью музыкотерапии 48
Заключение 51
Список литературы 55
Приложение 59

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 7
1.1. Сущность эмоциональной сферы детей дошкольного возраста 7
1.2. Особенности и показатели развития эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста 14
1.3. Музыкотерапия как средство эмоционального развития детей старшего дошкольного возраста 21
ГЛАВА 2. ХОД И СОДЕРЖАНИЕ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ МУЗЫКОТЕРАПИИ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 28
2.1. Характеристика базы исследования 28
2.2. Описание методического материала для проведения исследования 29
2.3. Анализ и интерпретация результатов констатирующего этапа 33
2.4. Описание формирующего эксперимента по использованию музыкотерапии как средства развития эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста 39
2.5. Анализ полученных результатов на контрольном этапе исследования 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЕ 54

Введение 3
Глава 1. Мультикультурализм в современном мире: проблемы и перспективы 7
1.1. Мультикультурализм как теоретический конструкт 7
1.2. Разнообразие мультикультурных моделей и их специфика 17
1.3. Кризис современных мультикультурных моделей 32
Глава 2. Межкультурное взаимодействие в условиях мультикультурного дискурса 37
2.1. Межкультурная коммуникация в пространстве глобальной культуры 37
2.2. Проблематизация межкультурных взаимодействий в аспекте политики мультикультурализма 46
2.2.1. Толерантность и политкорректность как способы взаимодействия культур 46
2.2.2. Конструкт «свой-чужой» в поликультурном пространстве: проблемы взаимодействия 53
2.2.3. Проблема адаптации культурных практик мигрантов 55
2.3. Интеркультурализм как постмультикультуральный дискурс межкультурной коммуникации 59
Заключение 64
Библиография 67

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы повышения учебной мотивации младших школьников посредством применения мультимедийной презентации на уроках 7
1.1. Сущность мотивации, ее виды 7
1.2. Условия развития учебной мотивации у младших школьников 12
1.3. Особенности применения мультимедийных презентаций на уроках в начальной школе 20
Глава 2. Исследование возможностей мультимедийных презентаций в развитии учебной мотивации младших школьников 24
2.1. Анализ результатов констатирующего эксперимента 24
2.2. Описание хода формирующего эксперимента 28
2.3. Обобщение данных контрольного эксперимента 50
Заключение 53
Список литературы 56
Приложение 62

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы использования мультимедийных средств в обучении иностранным языкам 6
1.1. Понятие и виды мультимедийных средств 6
1.2. Роль мультимедийных технологий в образовательном процессе 11
1.3. Психолого-педагогические особенности учеников разных классов 16
1.4. Специфика использования мультимедийных средств в процессе обучения английскому языку учеников разных возрастов 21
Глава 2. Практическое применение мультимедийных средств в обучении иностранным языкам 30
2.1. Разработка методических материалов с использованием мультимедийных технологий 30
2.2. Примеры использования мультимедийных средств на уроках иностранного языка 38
2.3. Оценка эффективности использования мультимедийных средств на практике 50
Заключение 53
Список литературы 56

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты художественно-технологического развития театра 10
1.1. Синтетическая природа театра с точки зрения концепции синтеза искусств: историческое развитие и современные тенденции 10
1.2. Мультимедийное сопровождение в современном театре 16
1.2.1. Сущностная характеристика явления «театральные мультимедиа» 16
1.2.2. Эволюция мультимедийных технологий в сценическом пространстве 18
1.2.3. Мультимедийные технологии: способы взаимодействия 21
Глава 2. Практические аспекты применения мультимедийных технологий в театре 31
2.1. Применение мультимедийных технологий в Архангельском театре драмы 31
2.1.1. Особенности деятельности провинциального театра 31
2.1.2. Мультимедийное сопровождение спектаклей Архангельского театра драмы им. М.В. Ломоносова 37
2.2. Современные парадигмы мультимедиа в сценическом пространстве 48
2.3. Проблемы и перспективы использования мультимедиа 52
2.4. Рекомендации по создания мультимедийного сопровождения к спектаклю 58
2.5. Проектная идея учебного курса «Мультимедиа в театральной постановке» 61
Заключение 65
Список литературы 67

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы использования мультипликационного фильма как средства формирования социокультурной компетенции 11
1.1. Социокультурная компетенция как одна из целей обучения иностранному языку в основной общеобразовательной школе 11
1.2. Дидактический потенциал мультипликационных фильмов в аспекте формирования социокультурной компетенции 21
Выводы по главе 1 29
Глава 2. Практические аспекты формирования социокультурной компетенции на уроках английского языка в основной общеобразовательной школе 31
2.1. Реализация дидактического потенциала мультипликационных фильмов на уроках английского языка 31
2.2. Технология использования аутентичных мультипликационных фильмов на уроках английского языка для формирования социокультурной компетенции 42
Выводы по главе 2 53
Заключение 54
Список литературы 56
Приложение 63

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты исследования жилищной политики 6
1.1. Понятие и сущность жилищной политики 6
1.2. Особенности жилищной политики 14
Глава 2. Анализ и оценка процессов жилищной политики в Муниципальном образовании «город Екатеринбург» 23
2.1. Тенденции жилищной политики в Муниципальном образовании «город Екатеринбург» 23
2.2. Особенности и проблемы жилищной политики в Муниципальном образовании «город Екатеринбург» 36
Глава 3. Направления совершенствования жилищной политики в Муниципальном образовании «город Екатеринбург» 39
3.1. Перспективные направления развития жилищной политики 39
3.2. Пути улучшения жилищной политики 46
Заключение 60
Список литературы 62

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты исследования муниципальной жилищной политики 6
1.1. Сущность и значение муниципальной жилищной политики 6
1.2. Анализ отечественного и зарубежного опыта муниципальной жилищной политики 15
Глава 2. Анализ формирования и реализации муниципальной жилищной политики в Тоджинском кожууне Республики Тыва 22
2.1. Организационное сопровождение формирования и реализации муниципальной жилищной политики в Тоджинском кожууне Республики Тыва 22
2.2. Тенденции и проблемы реализации муниципальной жилищной политики в Тоджинском кожууне 28
Глава 3. Перспективы реализации муниципальной жилищной политики в Тоджинском кожууне Республики Тыва 37
3.1. Направления реализации муниципальной жилищной политики в Тоджинского кожууна Республики Тыва на среднесрочную перспективу 37
3.2. Экономическое обоснование перспективных направлений муниципальной жилищной политики 42
Заключение 49
Список литературы 52
Приложение 57

Введение 3
Глава 1. Теоретические и методические основы реализации муниципальной жилищной политики 5
1.1. Сущность и содержание муниципальной жилищной политики 5
1.2. Методы и инструменты реализации муниципальной жилищной политики 13
Глава 2. Анализ сложившейся практики реализации муниципальной жилищной политики (на примере деятельности Департамента организации строительства и жилищной политики МО г. Екатеринбург) 24
2.1. Общая характеристика Департамента организации строительства и жилищной политики МО г. Екатеринбург 24
2.2. Методы и инструменты реализации муниципальной жилищной политики в МО г. Екатеринбург 30
Глава 3. Направления совершенствования муниципальной жилищной политики (на примере деятельности Департамента организации строительства и жилищной политики МО г. Екатеринбург) 47
Заключение 56
Список литературы 60

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования муниципальной жилищной политики 6
1.1. Муниципальная жилищная политика: понятие, сущность, задачи 6
1.2. Методы управления муниципальной жилищной политикой 11
Глава 2. Анализ и оценка муниципальной жилищной политики в Туринском городском округе 19
2.1. Основные показатели развития муниципальной жилищной политики в Туринском городском округе 19
2.2. Проблемы реализации жилищной политики Туринского городского округа 39
Глава 3. Рекомендации по совершенствованию муниципальной жилищной политики в Туринском городском округе 45
3.1. Пути совершенствования муниципальной жилищной политики Туринского городского округа 45
3.2. Оценка эффективности рекомендаций по совершенствованию жилищной политики Туринского городского округа 54
Заключение 60
Список литературы 65

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты исследования муниципальной жилищной политики 6
1.1. Понятие, сущность и цели муниципальной жилищной политики 6
1.2. Методы управления муниципальной жилищной политикой 14
Глава 2. Анализ и оценка реализации муниципальной жилищной политики (на примере Управляющей компании «РЭМП УЖСК» г. Екатеринбург) 21
2.1. Тенденции реализации муниципальной жилищной политики в г. Екатеринбург в современных условиях 21
2.2. Проблемы реализации муниципальной жилищной политики в г. Екатеринбург в современных условиях 38
Глава 3. Перспективы реализации и пути совершенствования муниципальной жилищной политики (на примере Управляющей компанией «РЭМП УЖСК» г. Екатеринбург) 42
3.1. Прогноз реализации муниципальной жилищной политики Управляющей компанией «РЭМП УЖСК» г. Екатеринбург в краткосрочном периоде 42
3.2. Рекомендации по совершенствованию реализации муниципальной жилищной политики Управляющей компанией «РЭМП УЖСК» г. Екатеринбург 51
Заключение 59
Список литературы 62

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты исследования муниципальной инвестиционной политики 6
1.1. Понятие, цели, задачи и принципы муниципальной инвестиционной политики 6
1.2. Факторы, влияющие на инвестиционное развитие муниципального образования 13
Глава 2. Анализ муниципальной инвестиционной политики в Нижнесергинском районе Свердловской области 17
2.1. Краткая характеристика Нижнесергинского района Свердловской области 17
2.2. Анализ управления муниципальной инвестиционной политикой Нижнесергинского района Свердловской области 30
Глава 3. Пути совершенствования муниципальной инвестиционной политики Нижнесергинского района Свердловской области 47
3.1. Направления совершенствования инвестиционной политики Нижнесергинского района Свердловской области 47
3.2. Способы совершенствования инвестиционной политики Нижнесергинского района Свердловской области 50
Заключение 58
Список литературы 61
Приложение 68

Введение 3
Глава 1. Теоретические и методологические основы формирования муниципальной казны 8
1.1. Понятие и функции муниципальной казны 8
1.2. Содержание имущества муниципальной казны 12
Глава 2. Анализ и оценка процессов формирования и управления имуществом муниципальной казны на примере муниципального образования «Камышловский муниципальный район» 19
2.1. Формирование и использование муниципальной казны Камышловского муниципального района 19
2.2. Проблемы формирования и управления имуществом муниципальной казны 27
Глава 3. Способы совершенствования деятельности органов местного самоуправления в сфере управления муниципальной казной на примере муниципального образования «Камышловский муниципальный район» 32
3.1. Прогноз формирования муниципальной казны на среднесрочную перспективу 32
3.2. Способы совершенствования деятельности органов местного самоуправления в сфере управления муниципальной казной на примере муниципального образования «Камышловский муниципальный район» 49
Заключение 59
Список литературы 61
Приложение 66

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования муниципальной политики в сфере дошкольного образования 8
1.1. Муниципальная политика в сфере дошкольного образования: понятие, принципы, приоритеты 8
1.2. Правовое регулирование сферы дошкольного образования 16
Глава 2. Анализ муниципальной политики в сфере дошкольного образования 30
2.1. Характеристика сферы дошкольного образования в г. Краснотрьинске 30
2.2. Реализация муниципальной политики в сфере дошкольного образования в Муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении детский сад № 34 39
Глава 3. Развитие муниципальной политики в сфере дошкольного образования 49
3.1. Проблемы реализации муниципальной политики в сфере дошкольного образования в г. Краснотурьинске 49
3.2. Меры по повышению эффективности муниципальной политики в сфере дошкольного образования 56
Заключение 64
Список литературы 70
Приложение 75

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования муниципальной политики в сфере дошкольного образования 8
1.1. Муниципальная политика в сфере дошкольного образования: понятие, принципы, приоритеты 8
1.2. Правовое регулирование сферы дошкольного образования 16
Глава 2. Анализ муниципальной политики в сфере дошкольного образования 30
2.1. Характеристика сферы дошкольного образования в г. Краснотрьинске 30
2.2. Реализация муниципальной политики в сфере дошкольного образования в Муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении детский сад № 34 39
Глава 3. Развитие муниципальной политики в сфере дошкольного образования 49
3.1. Проблемы реализации муниципальной политики в сфере дошкольного образования в г. Краснотурьинске 49
3.2. Меры по повышению эффективности муниципальной политики в сфере дошкольного образования 56
Заключение 64
Список литературы 70
Приложение 75

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты исследования муниципальной политики в сфере занятости населения 8
1.1. Содержание, виды и структура занятости в системе рынка труда 8
1.2. Организация деятельности органов государственной власти субъекта РФ в сфере содействия занятости населения 19
Глава 2. Анализ механизмов управления занятостью населения (на примере МО г. Екатеринбург) 27
2.1. Общая характеристика ГКУ «Екатеринбургский ЦЗ» 27
2.2. Основные проблемы реализации муниципальной политики направленной на урегулирование процесса занятости населения МО г. Екатеринбург 34
Глава 3. Направления совершенствования муниципальной политики в сфере занятости населения (на примере МО г. Екатеринбург) 49
3.1. Стратегические направления развития муниципальной политики в сфере занятости населения МО г. Екатеринбург 49
3.2. Направления оптимизации муниципальной политики в сфере занятости населения в МО г. Екатеринбург 56
Заключение 63
Список литературы 67
Приложение 71

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты исследования занятости населения в муниципальном образовании 7
1.1. Понятие занятости населения 7
1.2. Механизмы и инструменты государственного регулирования занятости населения 16
Глава 2. Анализ реализации муниципальной политики в сфере занятости населения в муниципальном образовании городской округ город Лангепас 30
2.1. Деятельность государственного казенного учреждения службы занятости «Лангепасский центр занятости населения» в обеспечении занятости населения 30
2.2. Проблемы регулирования занятости населения на муниципальном уровне 46
Глава 3. Направления совершенствования деятельности органов местного самоуправления в сфере регулирования занятости на территории муниципального образования городской округ город Лангепас 52
3.1. Перспективы регулирования занятости на муниципальном уровне 57
3.2. Предложения по совершенствованию регулирования занятости населения 62
Заключение 68
Список литературы 71

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения муниципальной политики в сфере образования 7
1.1. Понятие и сущность муниципальной политики в сфере образования 7
1.2. Правовая основа муниципальной политики в сфере образования 16
Глава 2. Анализ муниципальной политики в сфере образования в Карпинском городском округе Свердловской области 26
2.1. Общая характеристика деятельности Администрации Карпинского городского округа Свердловской области 26
2.2. Анализ проблем муниципальной политики в сфере образования Карпинского городского округа Свердловской области 41
Глава 3. Разработка мероприятий по совершенствованию муниципальной политики в сфере образования Администрации Карпинского городского округа Свердловской области 50
3.1. Рекомендации по совершенствованию муниципальной политики в сфере образования 50
3.2. Оценка эффективности предложенных рекомендаций по совершенствованию муниципальной политики в сфере образования 61
Заключение 65
Список литературы 69

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения муниципальной политики в сфере образования 6
1.1. Понятие и сущность муниципальной политики в сфере образования 6
1.2. Правовая основа муниципальной политики в сфере образования 16
Глава 2. Анализ муниципальной политики в сфере образования в городском округе Краснотурьинск 20
2.1. Общая характеристика деятельности администрации Краснотурьинского городского округа 20
2.2. Анализ муниципальной политики в сфере образования Краснотурьинского городского округа 26
Глава 3. Разработка мероприятий по совершенствованию муниципальной политики в сфере образования в администрации Краснотурьинского городского округа 41
3.1. Рекомендации по совершенствованию муниципальной политики в сфере образования Краснотурьинского городского округа 41
3.2. Оценка эффективности предложенных рекомендаций по совершенствованию муниципальной политики в сфере образования 48
Заключение 53
Список литературы 57
Приложение 60

Введение 3
Глава 1. Организационно-правовые основы муниципальной службы в Российской Федерации 5
1.1. Понятие муниципальной службы как вида публичной службы 5
1.2. Принципы организации и функционирования муниципальной службы 10
1.3. Нормативно-правовое регулирование института муниципальной службы 15
Глава 2. Организация прохождения муниципальной службы в администрации Центрального округа Новосибирска 21
2.1. Краткая характеристика деятельности в администрации Центрального округа Новосибирска 21
2.2. Анализ организации прохождения государственной и муниципальной службы в органе 26
Глава 3. Предложения по прохождению государственной и муниципальной службы в органе 42
Заключение 50
Список литературы 52
Приложение 56

Введение 3
Глава 1. Муниципальная собственность в Российской Федерации 5
1.1. Понятие и состав муниципальной собственности 5
1.2. Формирование муниципальной собственности 11
1.3. Классификация объектов муниципальной собственности 18
Глава 2. Организация управления муниципальной собственностью в Байкаловском муниципальном районе 24
2.1. Ресурсы Байкаловского муниципального района 24
2.2. Управление муниципальной собственностью в Байкаловском муниципальном районе 28
2.3. Общая характеристика муниципальной собственности Байкаловского муниципального района 34
2.4. Совершенствование управления муниципальной собственностью в Байкаловском муниципальном районе 38
2.5. Проблемы и некоторые решения в управлении муниципальной собственностью Байкаловского муниципального района 44
Заключение 48
Список литературы 50

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты исследования муниципальной собственности как компонента экономической основы местного самоуправления 10
1.1. Понятие муниципальной собственности в экономической системе и ее нормативно-правовое регулирование 10
1.2. Содержание и методы управления муниципальной собственностью в системе компонентов экономической основы местного самоуправления 28
1.3. Система показателей оценки эффективности управления муниципальной собственностью 31
Глава 2. Оценка эффективности управления муниципальной собственностью (на примере Тавдинского городского округа Свердловской области) 40
2.1. Состав и особенности структуры муниципальной собственности Тавдинского городского округа 40
2.2. Формы использования объектов муниципальной собственности: динамика показателей 45
2.3. Анализ эффективности управления муниципальной собственностью 49
Глава 3. Перспективы управления муниципальной собственностью (на примере Тавдинского городского округа Свердловской области) 54
3.1. Перспективы реализации муниципальным образованием прав собственника 54
3.2. Формирование механизма эффективного управления муниципальной собственностью 59
3.3. Инновации в системе управления муниципальной собственностью 64
Заключение 69
Список литературы 73

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты исследования экологической политики 8
1.1. Экологическая политика: виды, принципы, инструменты и механизмы 8
1.2. Муниципальная экологическая политика: понятие, сущность, особенности 17
Глава 2. Анализ современного состояния и направления реализации муниципальной экологической политики (на примере Камышловского муниципального района) 26
2.1. Анализ документационного и методического обеспечения экологической политики 26
2.2. Анализ современного состояния экологической политики в Камышловском муниципальном районе 28
Глава 3. Направления и перспективы совершенствования экологической политики 44
3.1. Рекомендации по совершенствованию экологической политики 44
3.2. Прогноз эффективности мероприятий по совершенствованию экологической политики в Камышловском муниципальном районе 49
Заключение 57
Список литературы 60

Введение 3
Глава 1. Теоретико-правовые аспекты муниципально-частного партнерства в реализации стратегических проектов в сфере благоустройства 8
1.1. Благоустройство как сфера общественных отношений на муниципальном уровне 8
1.2. Нормативно-правовое обеспечение муниципально-частного партнерства в сфере благоустройства 13
1.3. Муниципально-частное партнерство в реализации стратегических проектов в сфере благоустройства 19
Глава 2. Анализ деятельности Администрации города Екатеринбурга в реализации стратегических проектов в сфере благоустройства 29
2.1. Полномочия Администрации города Екатеринбурга в сфере благоустройства 29
2.2. Анализ показателей деятельности Администрации в реализации стратегических проектов в сфере благоустройства 34
2.3. Анализ направлений деятельности Администрации в реализации муниципально-частного партнерства в сфере благоустройства 56
Глава 3. Совершенствование деятельности Администрации города Екатеринбурга в реализации стратегических проектов в сфере благоустройства 64
3.1. Проблемы реализации стратегических проектов в сфере благоустройства на уровне муниципального образования 64
3.2. Рекомендации по совершенствованию деятельности Администрации в сфере муниципально-частного партнерства по благоустройству территории 72
Заключение 94
Список литературы 99
Приложение 108

Введение 3
Глава 1. Муниципально-частное партнерство как инструмент взаимодействия органов местного самоуправления и бизнеса 7
1.1. Концептуальные основы и формы реализации проектов муниципально-частного партнерства 7
1.2. Нормативно-правовое регулирование в сфере муниципально-частного партнерства 24
1.3. Интересы участников муниципально-частного партнерства, их преимущества и недостатки 27
1.4. Механизм реализации муниципально-частного партнерства через заключение концессионных соглашений 31
Глава 2. Анализ и оценка развития муниципально-частного партнерства в Российской Федерации 37
2.1. Анализ общей динамики и территориальное распределение проектов муниципально-частного партнерства 37
2.2. Анализ проектов муниципально-частного партнерства на территории Архангельской области 47
2.3. Экспертная оценка и выявление проблем и рисков в сфере реализации проектов муниципально-частного партнерства 60
Глава 3. Совершенствование механизма муниципально-частного партнерства 68
3.1. Привлечение инвестиций за счет стимулирования бизнеса в проекты муниципально-частного партнерства 68
3.2. Оптимизация фактора взаимодействия муниципальных образований и бизнес-сообществ 75
Заключение 88
Список литературы 92
Приложение 99

Введение 3
Глава 1. Муниципальные выборы: законодательное регулирование избирательных систем 6
Глава 2. Муниципальные выборы: правовое регулирование 24
2.1. Место понятия «муниципальные выборы» в федеральном законодательстве 24
2.2. Местные выборы в механизме муниципальной демократии 35
2.3.Стадии избирательного процесса и их правовое регулирование 46
2.3.1. Основания и порядок назначения выборов 47
2.3.2. Формирование избирательных округов и избирательных участков 50
2.3.3. Избирательные комиссии - организаторы избирательного процесса 57
2.3.4. Выдвижение и регистрация кандидатов 61
2.3.5. Понятие и содержание информационного обеспечения выборов 66
2.3.6. Финансовое обеспечение выборов 68
2.3.7. Голосование и установление результатов выборов 75
Глава 3. Актуальные направления реформирования института муниципальных выборов в Российской Федерации 83
Заключение 97
Список литературы 99

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты исследования муниципального бюджета как компонента экономической основы местного самоуправления 11
1.1. Экономическая основа местного самоуправления и ее компоненты 11
1.2. Муниципальный бюджет: понятие, сущность, правовые основы 20
1.3. Факторы формирования и исполнения местного бюджета 29
Глава 2. Анализ муниципального бюджета в процессах формирования экономической основы местного самоуправления (на примере Сосьвинского городского округа) 40
2.1. Современное состояние социально-экономического развития муниципального образования Сосьвинский городской округ 40
2.2. Особенности управления бюджетом Сосьвинского городского округа 51
2.3. Формирование и анализ доходов и расходов муниципального образования Сосьвинский городской округ 54
Глава 3. Направления совершенствования бюджетного процесса для укрепления экономической основы местного самоуправления (на примере Сосьвинского городского округа) 71
3.1. Прогноз развития экономической основы местного самоуправления Сосьвинского городского округа 71
3.2. Рекомендации по совершенствованию бюджетного процесса Сосьвинского городского округа 81
Заключение 87
Список литературы 92

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты исследования муниципального заказа в системе факторов повышения эффективности деятельности органов местного самоуправления 6
1.1. Муниципальный заказ как фактор повышения эффективности деятельности органов местного самоуправления: понятие, сущность, особенности 6
1.2. Методы управления муниципальным заказом 12
Глава 2. Анализ и оценка процессов формирования и управления муниципальным заказом (на примере Верхнеуфалейского городского округа Челябинской области) 25
2.1. Тенденции формирования и управления муниципальным заказом Верхнеуфалейского городского округа 25
2.2. Проблемы исполнения муниципального заказа Верхнеуфалейского городского округа 42
Глава 3. Направления повышения эффективности деятельности органов местного самоуправления в сфере управления муниципальным заказом (на примере Верхнеуфалейского городского округа) 52
3.1. Прогноз формирования муниципального заказа на среднесрочную перспективу 52
3.2. Оценка управленческих решений органов местного самоуправления в сфере исполнения муниципального заказа 64
Заключение 77
Список литературы 82

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы применения муниципального заказа в социально-экономическом развитии территории 6
1.1. Организационно-правовые основы осуществления муниципального заказа 6
1.2. Этапы формирования и исполнения муниципального заказа 22
Глава 2. Система муниципального заказа в регулировании экономических процессов в Тавдинском городском округе 30
2.1. Организация муниципального заказа 30
2.2. Осуществление муниципального заказа 41
Глава 3. Совершенствование системы муниципального заказа в Тавдинском городском округе 52
3.1. Программный подход в формировании муниципального заказа 52
3.2. Контроль за исполнением муниципального заказа 61
Заключение 65
Список литературы 68

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ МУНИЦИПАЛЬНОГО КОНТРОЛЯ 7
1.1. Сущность и полномочия муниципального контроля 7
1.2. Анализ деятельности органов местного самоуправления на примере местного самоуправления муниципального округа Митино 12
ГЛАВА 2. ОТДЕЛЬНЫЕ ВИДЫ МУНИЦИПАЛЬНОГО КОНТРОЛЯ В СФЕРЕ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ И ОХРАНЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ НА ПРИМЕРЕ ВНУТРИГОРОДСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ-МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА МИТИНО В ГОРОДЕ МОСКВЕ 28
2.1. Правовое регулирование муниципального экологического контроля 28
2.2. Правовое регулирование муниципального земельного контроля 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57
ПРИЛОЖЕНИЕ 64

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы государственного контроля за использованием земельных ресурсов 6
1.1. Институт муниципального контроля за использованием земельных ресурсов 6
1.2. Виды государственного земельного контроля и порядок его осуществления 16
Глава 2. Анализ системы государственного земельного контроля на территории города Екатеринбург 23
2.1. Краткая характеристика города Екатеринбург и распределение земельного фонда по категориям земель 23
2.2. Организация контроля за использованием земельных ресурсов и оценка результатов осуществления контроля за использованием земельных ресурсов в муниципальном образовании «город Екатеринбург» 31
Глава 3. Совершенствование организации работы муниципального земельного контроля за использованием земельных ресурсов в системе управления объектами недвижимости в городе Екатеринбург 40
3.1. Проблемы и перспективы развития муниципального земельного контроля 40
3.2. Мероприятия по совершенствованию контроля за использованием земельных ресурсов в муниципальном образовании «город Екатеринбург» 47
Заключение 54
Список литературы 57
Приложение 63

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования муниципального контроля за использованием земельных ресурсов в системе управления объектами недвижимости муниципального образования 6
1.1. Система управления объектами недвижимости муниципального образования: понятие, состав 6
1.2. Муниципальный контроль за использованием земельных ресурсов в муниципальном образовании: понятие, нормативно-правовые основы, порядок использования 20
Глава 2. Анализ муниципального контроля за использованием земельных ресурсов в муниципальном образовании (на примере МО «Город Екатеринбург») 30
2.1. Организация муниципального контроля за использованием земельных ресурсов в муниципальном образовании «Город Екатеринбург) 30
2.2. Оценка результатов осуществления муниципального контроля за использованием земельных ресурсов в муниципальном образовании «Город Екатеринбург» 39
Глава 3. Совершенствование муниципального контроля за использованием земельных ресурсов в муниципальном образовании (на примере МО «Город Екатеринбург») 50
3.1. Стратегические направления развития муниципального контроля за использованием земельных ресурсов в муниципальных образованиях РФ 50
3.2. Направления совершенствования контроля за использованием земельных ресурсов в муниципальном образовании «Город Екатеринбург» 52
Заключение 56
Список литературы 58

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МУСУЛЬМАНСКОГО ПРАВА 9
1.1. История возникновения и природа мусульманского права 9
1.2. Источники мусульманского права 18
1.3. Структура мусульманского права 27
ГЛАВА 2. СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СЕМЬИ МУСУЛЬМАНСКОГО ПРАВА 32
2.1. Законы шариата и их власть над обществом 32
2.2. Проблема прав человека в мусульманском праве 36
2.3. Шариатский суд, как орган правосудия в мусульманском государстве 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54