Дипломные работы по разным предметам

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЗАГЛАЖИВАНИЕ ВРЕДА, ПРИЧИНЕННОГО ПРЕСТУПНЫМ ДЕЯНИЕМ КАК МЕРА УГОЛОВНО-ПРАВОВОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ: ИСТОРИКО-ПРАВОВОЙ АНАЛИЗ 7
1.1. Генезис законодательного регулирования заглаживания вреда, причиненного преступным деянием в досоветский период 7
1.2. Особенности функционирования института заглаживания вреда, причиненного преступным деянием в советский период 20
ГЛАВА 2. ЗАГЛАЖИВАНИЕ ВРЕДА, ПРИЧИНЕННОГО ПРЕСТУПНЫМ ДЕЯНИЕМ В СОВРЕМЕННОМ МЕХАНИЗМЕ УГОЛОВНО-ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ 30
2.1. Уголовно-правовое значение заглаживание вреда, причиненного преступным деянием 30
2.2. Заглаживание вреда, причиненного преступным деянием: правоприменительная трансформация форм и способов 44
ГЛАВА 3. ЗАГЛАЖИВАНИЕ ВРЕДА, ПРИЧИНЕННОГО ПРЕСТУПНЫМ ДЕЯНИЕМ: ПЕРСПЕКТИВЫ РЕФОРМИРОВАНИЯ УГОЛОВНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА И ПРАВОПРИМЕНИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 91
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 95

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЭКОНОМИКА И ТРУДОВОЙ ПОДВИГ ЗАГОРСКА И ЗАГОРСКОГО РАЙОНА В ГОДЫ ВОЙНЫ 16
1.1. Мобилизация промышленности в первые месяцы войны и перевод экономики района на «военные рельсы» 16
1.2. Трудовой героизм 23
1.3. Подготовка кадров для промышленности и сельского хозяйства 28
ГЛАВА 2. ВОЕННО-МЕДИЦИНСКИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ НА ТЕРРИТОРИИ ЗАГОРСКА И ЗАГОРСКОГО РАЙОНА В ГОДЫ ВОЙНЫ 33
2.1. Развёртывание госпиталей в прифронтовом городе 33
2.2. Особенности работы госпиталей 37
ГЛАВА 3. ЖИЗНЬ ЗАГОРСКА И ЗАГОРСКОГО РАЙОНА В ГОДЫ ВОЙНЫ 43
3.1. Образование: школы, детские дома, профессиональные и высшие учебные заведения 43
3.2. Культурная жизнь 49
3.3. Быт горожан и сельчан 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 69

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 8
1.1. Сущность понятия «критическое мышление»: обзор психолого-педагогических источников 8
1.2. Особенности формирования критического мышления у младших школьников 16
1.3. Потенциал заданий аналитического характера для формирования критического мышления у младших школьников 29
Выводы по главе 1 34
ГЛАВА 2. ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ ЗАДАНИЙ АНАЛИТИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ: ОПЫТНОЕ ОБУЧЕНИЕ 36
2.1. Диагностика уровня сформированности критического мышления у младших школьников к началу опытного обучения: констатирующий этап 36
2.2. Формирование критического мышления у младших школьников в процессе выполнения заданий аналитического характера: формирующий этап опытного обучения 44
2.3. Анализ эффективности применения заданий аналитического характера в качестве средства формирования критического мышления у младших школьников: контрольный этап опытного обучения 53
Выводы по главе 2 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 62
ПРИЛОЖЕНИЕ 69

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЗАДАНИЯ КОРРЕКТУРНОГО ХАРАКТЕРА В СИСТЕМЕ РЕЧЕВОЙ РАБОТЫ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ 9
1.1. Задания корректурного характера: сущность и методические условия использования в процессе обучения русскому языку младших школьников 9
1.2. Речь младшего школьника: возрастные особенности, проблемы и риски становления 21
1.3. Развитие синтаксического строя речи младшего школьника на уроках русского языка: анализ учебных материалов 28
ГЛАВА 2. ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ ЗАДАНИЙ КОРРЕКТУРНОГО ХАРАКТЕРА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ СИНТАКСИСА: ОПЫТНОЕ ОБУЧЕНИЕ 51
2.1. Диагностика уровня сформированности синтаксического строя речи учащихся 4 класса к началу опытного обучения: констатирующий этап 51
2.2. Применение заданий корректурного характера в процессе изучения словосочетаний и предложений: формирующий этап опытного обучения 60
2.3. Анализ эффективности использования корректурных упражнений при изучении синтаксиса: контрольный этап опытного обучения 73
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 84
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 87

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЗНАКОВО-СИМВОЛИЧЕСКИХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ 8
1.1. Особенности формирования у младших школьников знаково-символических универсальных учебных действий: психолого-педагогический аспект 8
1.2. Формирование у младших школьников знаково-символических универсальных учебных действий: методический аспект 15
1.3. Задания на преобразование лингвистической информации и их роль в процессе становления у младших школьников знаково-символических универсальных учебных действий на уроках русского языка 25
Выводы по главе 1 40
ГЛАВА 2. ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА ЗАДАНИЙ НА ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ В КАЧЕСТВЕ СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЗНАКОВО-СИМВОЛИЧЕСКИХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ: ОПЫТНОЕ ОБУЧЕНИЕ 43
2.1. Диагностика уровня сформированности у младших школьников знаково-символических универсальных учебных действий: констатирующий этап опытного обучения 43
2.2. Формирование у младших школьников знаково-символических универсальных учебных действий на уроках русского языка в процессе выполнения заданий на преобразование информации: формирующий этап опытного обучения 50
2.3. Анализ эффективности применения заданий на преобразование информации в качестве средства формирования у младших школьников знаково-символических универсальных учебных действий на уроках русского языка: контрольный этап опытного обучения 55
Выводы по главе 2 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 63
ПРИЛОЖЕНИЕ 70

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ОРФОГРАФИЧЕСКИХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ 8
1.1. Лингвометодические основы обучения правописанию в начальной школе 8
1.2. Проблемное обучение: сущность и технологии применения на уроках русского языка в начальной школе 19
1.3. Задания проблемного характера и особенности их применения на уроках русского языка в начальной школе 27
Выводы к первой главе 32
ГЛАВА 2. ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ ЗАДАНИЙ ПРОБЛЕМНОГО ХАРАКТЕРА ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПРАВОПИСАНИЯ ГЛАГОЛОВ: ОПЫТНОЕ ОБУЧЕНИЕ 34
2.1. Диагностика сформированности орфографических умений у обучающихся к началу опытного обучения: констатирующий этап 34
2.2. Использование проблемных заданий для совершенствования у учащихся 4 класса орфографических умений: формирующий этап опытного обучения 41
2.3. Анализ эффективности применения заданий проблемного характера в качестве средства совершенствования орфографических умений у учащихся 4 класса: контрольный этап опытного обучения 52
Выводы по второй главе 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 65

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В ПРОЦЕССЕ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ ПРОБЛЕМНОГО ХАРАКТЕРА 7
1.1. Лингвометодические основы орфографической работы в начальной школе 7
1.2. Проблемное обучение в начальной школе на уроках русского языка 16
1.3. Задания проблемного характера в начальной школе на уроках русского языка: аналитический обзор учебных и методических пособий по русскому языку для начальной школы 31
Выводы по первой главе 43
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В ПРОЦЕССЕ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ ПРОБЛЕМНОГО ХАРАКТЕРА 45
2.1. Диагностика уровня сформированности орфографической грамотности учащихся 3-го класса к началу опытного обучения: констатирующий этап опытного обучения 45
2.2. Использование заданий проблемного характера на уроках русского языка: формирующий этап опытного обучения 55
2.3. Анализ эффективности применения заданий проблемного характера на уроках русского языка в качестве средства формирования у младших школьников орфографической грамотности: контрольный этап опытного обучения 65
Выводы по второй главе 77
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 80
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 85

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ПРАВОПИСАНИЮ 7
1.1. Лингвометодические основы обучения правописанию младших школьников 7
1.2. Задания тестового характера: сущность и особенности их использования в практике обучения правописанию 20
1.3. Анализ учебных материалов для формирования орфографического самоконтроля у младших школьников 38
ГЛАВА 2. ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ ЗАДАНИЙ ТЕСТОВОГО ХАРАКТЕРА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ОРФОГРАФИЧЕСКОГО САМОКОНТРОЛЯ У УЧАЩИХСЯ ТРЕТЬИХ КЛАССОВ: ОПЫТНОЕ ОБУЧЕНИЕ 45
2.1. Диагностика уровня сформированности орфографического самоконтроля у учащихся третьих классов к началу опытного обучения: констатирующий этап 45
2.2. Применение заданий тестового характера в процессе обучения правописанию на уроках русского языка в третьих классах: формирующий этап 52
2.3. Диагностика сформированности орфографического самоконтроля и анализ полученных результатов 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 72

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩЕТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОПЕРАТИВНО-РОЗЫСКНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФСИН РОССИИ 8
1.1. Правовое регулирование оперативно-розыскной деятельности: понятие, цели и задачи 8
1.2. Характеристика оперативных подразделений ФСИН России: организация деятельности и функции 16
ГЛАВА 2. ОПЕРАТИВНО-РОЗЫСКНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ФСИН РОССИИ В МЕХАНИЗМЕ БОРЬБЫ С ПЕНИТЕНЦИАРНОЙ ПРЕСТУПНОСТЬЮ 27
2.1. Характеристика преступлений, совершаемых в учреждениях уголовно-исполнительной системы 27
2.2. Оперативно-розыскное предупреждение преступлений, совершаемых осужденными в местах лишения свободы 35
2.3. Оперативно-розыскное обеспечение раскрытия и расследования преступлений, совершаемых в местах лишения свободы 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55

Введение 3
Глава 1. История развития органов правопорядка на объектах водного транспорта. Определение основных направлений деятельности 8
1.1. Формирование основных направлений правоохранительной деятельности в процессе становления и развития объектов водного транспорта 8
1.2. Правовое закрепление направлений деятельности территориальных органов МВД России на водном транспорте 20
Глава 2. Задачи территориальных органов МВД России на водном транспорте в современных условиях 27
2.1. Характеристика объектов оперативного обслуживания территориальных органов МВД России на водном транспорте 27
2.2. Задачи, полномочия и функции Главного управления на транспорте МВД России и Управлений на транспорте по федеральным округам МВД России по обеспечению правопорядка на объектах водного транспорта 38
2.3. Задачи, полномочия и функции территориальных органов МВД России на водном транспорте 51
Глава 3. Проблемные аспекты реализации отдельных направлений деятельности территориальных органов МВД России на водном транспорте, пути их решения 60
3.1. Участие территориальных органов МВД России на водном транспорте в противодействии незаконной добычи биоресурсов 60
3.2. Повышение эффективности взаимодействия территориальных органов МВД России на водном транспорте со службами безопасности и ведомственной охраны объектов водного транспорта 65
Заключение 73
Список литературы 79

Введение 3
Глава 1. Исторические аспекты становления и развития органов внутренних дел на воздушном транспорте, формирование основных направлений их деятельности 9
1.1. Развитие мировой и отечественной авиации как предпосылка новых направлений правоохранительной деятельности на объектах воздушного транспорта 9
1.2. Угрозы безопасности воздушного транспорта в СССР как предпосылки новых направлений правоохранительной деятельности 20
Глава 2. Основные направления деятельности и задачи территориальных органов МВД России на воздушном транспорте в современных условиях 25
2.1. Характеристика правового статуса территориальных органов МВД России на транспорте 25
2.2. Современная система территориальных органов МВД России на воздушном транспорте, характеристика объектов оперативного обслуживания 30
2.3. Правовое закрепление направлений деятельности и задач территориальных органов МВД России на воздушном транспорте в современных условиях 33
Глава 3. Территориальные органы МВД России на воздушном транспорте как субъект обеспечения транспортной безопасности. Оптимизация направлений деятельности 44
3.1. Участие территориальных органов МВД России на воздушном транспорте в обеспечении транспортной безопасности 44
3.2. Перспективные направления совершенствования деятельности территориальных органов МВД России на воздушном транспорте, предупреждение и предотвращение хулиганских действий на объектах воздушного 51
Заключение 60
Список литературы 65

Введение 3
Глава 1. Правовой статус органов внутренних дел на воздушном транспорте 9
1.1. Формирование и развитие правового статуса органов внутренних дел на транспорте 9
1.2. Современная система органов внутренних дел на транспорте 17
1.3. Правовое положение Главного управления на транспорте Министерства внутренних дел Российской Федерации как субъекта управления 22
1.4. Характеристика административно-правового статуса органов внутренних дел на воздушном транспорте 28
Глава 2. Основные направления деятельности и задачи органов внутренних дел на воздушном транспорте 38
2.1. Особенности компетенции органов внутренних дел на воздушном транспорте 38
2.2. Разграничение компетенции между органами внутренних дел и другими субъектами правоохранительной деятельности на воздушном транспорте 50
2.3. Некоторые проблемы и направления оптимизации правового статуса органов внутренних дел на воздушном транспорте 61
Заключение 68
Список литературы 73
Приложение 82

Введение 3
Глава 1. Основные направления деятельности современных территориальных органов МВД России на железнодорожном транспорте 9
1.1. История развития органов внутренних дел на железнодорожном транспорте и формирование направлений деятельности 9
1.2. Правовое закрепление направлений деятельности современных территориальных органов МВД России на транспорте 19
1.3. Характеристика объектов оперативного обслуживания территориальных органов МВД России на железнодорожном транспорте как тактическая основа направлений деятельности 23
Глава 2. Задачи современных территориальных органов МВД России на железнодорожном транспорте 28
2.1. Задачи и функции Главного управления на транспорте МВД России по обеспечению правопорядка на объектах железнодорожного транспорта 28
2.2. Полномочия и функции Управления на транспорте по федеральным округу. Решение задач окружного (регионального) уровня 35
2.3. Полномочия и функции территориальных органов МВД России на железнодорожном транспорте, решение задач в пределах участка оперативного обслуживания 41
Глава 3. Проблемные аспекты реализации отдельных направлений деятельности территориальных органов МВД России на железнодорожном транспорте. Направления совершенствования деятельности 51
3.1. Проблемы правового разграничения объектов оперативного обслуживания, их решение как ресурс повышения эффективности деятельности 51
3.2. Совершенствование механизмов взаимодействия подразделений ведомственной охраны и территориальных органов МВД России на железнодорожном транспорте по противодействию хищения грузов 56
Заключение 61
Список литературы 66

Введение 3
Глава 1. Исторические аспекты становления и развития органов внутренних дел на железнодорожном транспорте как процесс формирования основных направлений их деятельности 9
1.1. Краткий анализ становления и развития полиции на железнодорожном транспорте в 19 и начале 20 века, создание транспортной милиции в условиях революционных преобразований 9
1.2. Органы внутренних дел на железнодорожном транспорте в период с 1918 по 1991 год, историческая миссия милиции на железнодорожном транспорте 20
1.3. Органы внутренних дел на железнодорожном транспорте в условиях развития рыночных отношений и трансформации форм собственности («от МПС к РЖД») 30
Глава 2. Основные направления деятельности и задачи территориальных органов МВД России на железнодорожном транспорте в современных условиях 37
2.1. Реформирование органов внутренних дел (от милиции к полиции на железнодорожном транспорте), формирование современных направлений деятельности 37
2.2. Правовое закрепление направлений деятельности и задач современных территориальных органов МВД России на железнодорожном транспорте 45
Глава 3. Территориальные органы МВД России на железнодорожном транспорте как субъект обеспечения транспортной безопасности, оптимизация направлений деятельности 69
3.1. Участие территориальных органов МВД России на железнодорожном транспорте в обеспечении транспортной безопасности в контексте решаемых задач 69
3.2. Совершенствование организационного построения территориальных органов МВД России на железнодорожном транспорте, как направление повышения эффективности деятельности по решению поставленных задач 75
Заключение 81
Список литературы 86

Введение 3
Глава 1. Организации работы оперативных подразделений экономической безопасности и противодействия коррупции 8
1.1. Экономическая безопасность: понятие, сущность и современные угрозы 8
1.2. Коррупция как угроза национальной безопасности 15
1.3. Правовые основы обеспечения экономической безопасности и противодействия коррупции в Российской Федерации 23
Глава 2. Организация работы оперативных подразделений экономической безопасности и противодействия коррупции 30
2.1. Задачи и принципы организации работы оперативных подразделений экономической безопасности и противодействия коррупции 30
2.2. Оперативно-розыскные мероприятия как основа работы оперативных подразделений экономической безопасности и противодействия коррупции 35
2.3. Проблемы и перспективы совершенствования организации работы оперативных подразделений экономической безопасности и противодействия коррупции 47
Заключение 54
Список литературы 58

Введение 3
Глава 1. Основные направления деятельности оперативных подразделений органов внутренних дел на транспорте 8
1.1. Полномочия оперативных подразделений органов внутренних дел на транспорте 8
1.2. Задачи оперативных подразделений органов внутренних дел на транспорте 21
1.3. Система и функции органов внутренних дел на транспорте 28
Глава 2. Деятельность оперативных подразделений органов внутренних дел на транспорте по предупреждению и раскрытию преступлений на объектах транспортной инфраструктуры 42
2.1. Предупреждение и раскрытие преступлений оперативными подразделениями органов внутренних дел на транспорте на объектах железнодорожного транспорта 42
2.2. Предупреждение и раскрытие преступлений оперативными подразделениями органов внутренних дел на транспорте на объектах воздушного транспорта 52
2.3. Предупреждение и раскрытие преступлений оперативными подразделениями органов внутренних дел на транспорте на объектах водного транспорта 60
Заключение 66
Список литературы 69

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы регулирования миграционных процессов 8
1.1. Понятие, сущность, содержание и виды миграции 8
1.2. Административно-правовые средства противодействия нелегальной миграции 16
1.3. Ретроспективный анализ развития государственной системы управления миграционными процессами в Российской Федерации 27
Глава 2. Механизм реализации Министерством внутренних дел Российской Федерации функций по федеральному государственному контролю (надзору) в сфере миграции 33
2.1. Основные задачи и функции Министерства внутренних дел Российской Федерации функций по выработке и реализации государственной политики в сфере миграции 33
2.2. Сущность и содержание взаимодействия подразделений Министерства внутренних дел Российской Федерации функций в сфере реализации государственной миграционной политики и обеспечения миграционной безопасности 42
2.3. Анализ результатов деятельности правоохранительных органов Белгородской области по противодействию незаконной миграции 51
Заключение 59
Список литературы 63
Приложение 70

Введение 3
Глава 1. Местное самоуправление 5
1.1. Содержание местного самоуправления 5
1.2. Задачи и функции местного самоуправления 15
Глава 2. Местное самоуправление г. Тамбова 19
2.1. Содержание местного самоуправления г. Тамбова 19
2.2. Функции местного самоуправления г. Тамбова 22
Заключение 27
Библиографический список 28

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы оперативно-розыскной деятельность 9
1.1. Задачи оперативно-розыскной деятельности 9
1.2. Развитие понятия и содержания розыска 17
Глава 2. Оперативно-розыскная деятельность как инструмент обеспечения предупреждения и раскрытия преступлений 26
2.1. Место и роль оперативно-розыскной деятельности в раскрытии и расследовании преступлений 26
2.2. Взаимодействие уголовно-процессуальной и оперативно-розыскной деятельности для раскрытия преступлений 30
2.3. Предупреждение преступлений органами, осуществляющими оперативно-розыскную деятельность 38
Глава 3. Оперативно-розыскное обеспечение розыска скрывшихся преступников и лиц, пропавших без вести 52
3.1. Розыск скрывшихся подозреваемых, обвиняемых, подсудимых и осужденных 52
3.2. Розыск лиц, пропавших без вести: правовой, оперативно-розыскной и криминалистический аспект 57
Заключение70
Список литературы 76

Введение 3
Глава 1. Теоретические особенности развития экологической культуры и овладения экологическим компонентом в рамках изучения школьного курса химии 7
1.1. Психолого-педагогические особенности понятия «экологическая культура» 7
1.2. Экологический компонент содержания школьного курса химии как средство развития экологической культуры 19
1.3. Особенности методов изучения состояния сформированности экологической культуры школьников на уроках химии 26
Глава 2. Методические основы применения задач экологического содержания в школьном курсе химии 31
2.1. Типология экологических задач в содержании школьного предмета «химия» 31
2.2. Методика использования задач экологического содержания на уроках химии 41
Глава 3. Методика применения задач экологического содержания на уроках химии в условиях педагогического эксперимента 50
3.1. Методика педагогического эксперимента 51
3.2. Анализ результатов педагогического эксперимента 54
Заключение 64
Список литературы 66
Приложение 71

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы юридической герменевтики 10
1.1. Юридическая герменевтика-генезис и современное состояние 10
1.2. Проблемы интерпретации текстов законов 18
1.3. Разрешение правовых коллизий-как одна из основных задач юридической герменевтики 22
Глава 2. Применение методов юридической герменевтики на практике (на примере судебной лингвистической экспертизы) 46
2.1. Юридическая герменевтика как инструмент формирования методологии смежных наук и понятий на стыке права и других наук 46
2.2. Герменевтика как инструмент преодоления языковых ошибок в текстах нормативных актов 60
2.3. Использование герменевтики в целях совершенствования законодательной базы 65
Заключение 68
Список литературы 75

Введение 3
Глава 1. Стохастическая линия в канве школьного курса математики основной школы 9
1.1. Содержательные линии школьного курса математики основной школы 9
1.1.1. Понятие содержательной линии курса математики 9
1.1.2. Ведущие содержательные линии курса математики 11
1.2. Стохастическая линия в основной школе16
1.2.1. История введения стохастической линии в школьную программу 16
1.2.2. Стохастическая линия в примерной программе основного общего образования (5-9 кл.) 21
1.2.3. Стохастическая линия в учебно-методических комплектах по математике 25
1.3. Стохастическая линия в британской школе 34
1.3.1. Краткий обзор структуры школ Великобритании 34
1.3.2. Стохастическая линия в Национальной учебной программе 35
Выводы по главе 1 39
Глава 2. Психолого-педагогические основы реализации внутрипредметных связей 40
2.1. Ассоциативный принцип овладения учебным материалом 40
2.2. Внутрипредметные связи при изучении школьной стохастики43
Выводы по главе 2 46
Глава 3. Задачи по стохастике, реализующие внутрипредметные связи при изучении элементов стохастики, и методические особенности их составления 47
3.1. Методика составления задач стохастического содержания, реализующих внутрипредметные связи 47
3.2. Задачи по стохастике, связанные с основными содержательно-методическими линиями курса математики основной школы 53
3.2.1. Задачи для 7 класса 53
3.2.2. Задачи для 8 класса 56
3.2.3. Задачи для 9 класса 60
Выводы по главе 3 70
Заключение 73
Библиография 77

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ УМЕНИЙ НА УРОКАХ ФИЗИКИ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ 6
1.1. Экспериментальные умения в нормативных документах 6
1.2. Структура и содержание экспериментальных умений 10
1.3. Проблема формирования экспериментальных умений в отечественной и зарубежной литературе 15
Выводы по первой главе 22
ГЛАВА 2. КОНСТРУИРОВАНИЕ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ УМЕНИЙ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ 25
2.1. Предпроектное исследование и его результаты 25
2.2. Формирующий эксперимент и его результаты 29
Выводы по второй главе 46
ГЛАВА 3. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ «ЗАДАЧНЫЙ ПОДХОД В ФОРМИРОВАНИИ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ УМЕНИЙ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ» 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 73
ПРИЛОЖЕНИЕ 79

Введение 3
Глава 1. Общая характеристика задержания подозреваемого как меры уголовно-процессуального принуждения 8
1.1. Понятие, сущность и цели задержания в уголовном судопроизводстве 8
1.2. Исторический аспект возникновения и развития института задержания подозреваемого 21
Глава 2. Основания, условия и отдельные процессуальные аспекты производства задержания лица по подозрению в совершении преступления 35
2.1. Условия и мотивы, основания задержания лица по подозрению в совершении преступления 35
2.2. Проблемные аспекты осуществления задержания подозреваемого в совершении преступления 47
Заключение 58
Список литературы 63
Приложение 69

Введение 3
Глава 1. Понятие и место института задержания лица по подозрению в совершении преступления в системе мер принуждения 6
1.1. Понятие задержания подозреваемого 6
1.2. Место института задержания подозреваемого в системе мер процессуального принуждения 20
Глава 2. Проблемные аспекты задержания лица по подозрению в совершении преступления 25
2.1. Проблемы задержания подозреваемого, находящегося в розыске 25
2.2. Сохранение в тайне факта задержания подозреваемого: проблемы правоприменения и пути их решения 53
Заключение 59
Список литературы 62

Введение 3
Глава 1. Понятие и правовая природа института задержания в уголовном судопроизводстве России 7
1.1. Задержание как мера уголовно-процессуального принуждения 7
1.2. Место и роль задержания подозреваемого в системе мер уголовно-процессуального принуждения 21
Глава 2. Проблемы задержания лица по подозрению в совершении преступления и пути их решении 26
2.1. Проблемные аспекты задержания подозреваемого, объявленного в розыск 26
2.2. Проблемные аспекты сохранение в тайне факта задержания подозреваемого 53
Заключение 60
Список литературы 63

Введение 3
Глава 1. Задержание подозреваемого в системе мер уголовно-процессуального принуждения 7
1.1. История становления и развития правового института задержания подозреваемого в уголовном судопроизводстве 7
1.2. Понятие и сущность задержания подозреваемого и его место в системе мер уголовно-процессуального принуждения 11
1.3. Основания задержания подозреваемого и освобождения задержанного подозреваемого 20
Глава 2. Правовая регламентация порядка задержания подозреваемого в уголовном судопроизводстве 28
2.1. Процессуальный порядок задержания и личного обыска подозреваемого 28
2.2. Актуальные проблемы обеспечения прав задержанного подозреваемого 41
Заключение 53
Список литературы 60
Приложение 68

Введение 3
Глава 1. Правовая природа и историческая ретроспектива института задержания подозреваемого 6
1.1. Развитие норм отечественного законодательства, регламентирующих процессуальный статус задержания подозреваемого в уголовном судопроизводстве 6
1.2. Понятие задержания подозреваемого в уголовном процессе 12
Глава 2. Процессуальный порядок задержания и гарантии соблюдения прав задержанного по подозрению в совершении преступления 23
2.1. Процессуальный порядок задержания лица по подозрению в совершении преступления 23
2.2. Роль защитника как гаранта соблюдения прав, задержанного по подозрению в совершении преступления 47
Заключение 59
Список литературы 63
Приложение 68

Введение 3
Глава 1. Задержание подозреваемого в системе мер уголовно-процессуального принуждения 7
1.1. История становления и развития правового института задержания подозреваемого в уголовном судопроизводстве 7
1.2. Понятие, основания и порядок задержания подозреваемого в совершении преступления 11
Глава 2. Уголовно-процессуальный порядок задержания в уголовном судопроизводстве России 34
2.1. Правовая регламентация процессуального порядка задержания лица по подозрению в совершении преступления 34
2.2. Актуальные проблемы уголовно-процессуального задержания в уголовном процессе России 54
Заключение 63
Список литературы 65
Приложение 70

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЗАИМСТВОВАНИЕ КАК ЛЕКСИЧЕСКАЯ ЕДИНИЦА. ОБУЧЕНИЕ ЛЕКСИКЕ 6
1.1. Пополнение немецкого языка заимствованиями как культурно-исторический процесс. Понятие «заимствование» и его типы 6
1.2. Понятие лексики и лексического минимума. Принципы отбора лексического материала 21
1.3. Теория семантического поля. Развитие и формирование лексических навыков во всех видах речевой деятельности 23
1.4. Теоретические основы обучения лексической стороне речи 27
Выводы по первой главе 38
ГЛАВА 2. ЗАИМСТВОВАНИЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ КАК РЕСУРС ОБОГАЩЕНИЯ СЛОВАРЯ УЧАЩИХСЯ 41
2.1. Анализ заимствований в УМК 41
2.2. Заимствования в темах Hobbies, Freizeit и Sport 44
2.3. Заимствования в теме продуктов питания. Японизмы 47
2.4. Экзотизмы. Американизмы и англицизмы 52
Выводы по второй главе 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 60

Введение 3
Глава 1. Заимствованная спортивная лексика в теоретическом аспекте 6
1.1. Исконная и заимствованная лексика 6
1.2. Лексико-семантические и тематические группы в русистике 22
1.3. Происхождение футбольной лексики в русском языке 31
Выводы по 1 главе 37
Глава 2. Особенности функционирования заимствованной футбольной лексики в современном русском языке 40
2.1. Номинации в футбольной сфере 40
2.2. Наименования спортсменов 40
2.3. Названия футбольных команд 44
2.4. Наименования футбольных терминов 45
2.5. Способы образования футбольной лексики 47
2.6. Футбольный сленг в XXI веке 50
Выводы по 2 главе 51
Глава 3. Заимствованная футбольная лексика XXI в. в методическом аспекте 53
3.1. Место футбольной лексики в школьном курсе русского языка 53
3.2. Разработка урока по изучению футбольной лексики в 5 классе 56
3.3. Описание эксперимента с выводами 63
Выводы по 3 главе 66
Заключение 67
Список литературы 69
Приложение 75

Введение 3
Глава 1. Специалист как участник уголовного процесса 7
1.1. Возникновение и развитие института участия специалиста в уголовном процессе 7
1.2. Процессуальное положение специалиста в уголовном процессе 15
1.3. Формы участия специалиста в уголовном процессе 19
Глава 2. Заключение специалиста как источник доказательств в российском уголовном судопроизводстве 25
2.1. Основания и процессуальный порядок привлечения специалиста для дачи заключения в уголовном процессе 25
2.2. Понятие заключения специалиста и его использование в процессе доказывания по уголовному делу 32
Глава 3. Показания специалиста как источник доказательств в уголовном процессе 48
3.1. Процессуальный порядок получения показаний специалиста в уголовном процессе 48
3.2. Использование показаний специалиста в процессе доказывания по уголовному делу 56
Заключение 63
Список литературы 66
Приложение 76

Введение 3
Глава 1. Общие положения участия специалиста в уголовном судопроизводстве 6
1.1. Особенности правового статуса специалиста в уголовном процессе 6
1.2. Заключение специалиста как средство доказывания в уголовном судопроизводстве 18
1.3. Показания специалиста в уголовном процессе 28
Глава 2. Особенности участия специалиста органов внутренних дел на транспорте в уголовном процессе 38
2.1. Правовой статус специалиста органов внутренних дел на транспорте 38
2.2. Особенности заключения специалиста органов внутренних дел на транспорте в уголовном процессе 49
2.3. Специфика показаний специалиста органов внутренних дел на транспорте в рамках уголовного судопроизводства 59
Заключение 69
Список литературы 74

Введение 3
Глава 1. Правовая природа заключения и показаний эксперта как источника доказательств 8
1.1. Анализ сущности понятия заключения и показаний эксперта и их отличие от заключения и показаний специалиста в российском уголовном судопроизводстве 8
1.2. Свойства заключения и показаний эксперта как доказательства по уголовному делу 14
Глава 2. Процессуальные аспекты получения заключения и показаний эксперта по уголовному делу 19
2.1. Особенности получения заключения и показаний эксперта на досудебных и судебных стадиях уголовного судопроизводства 19
2.2. Порядок процессуального оформления заключения и показаний эксперта 32
2.3. Критерии оценки заключения и показаний эксперта как допустимых доказательств 38
Заключение 45
Список литературы 46
Приложение 50

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы использования специальных знаний экспертом в уголовном судопроизводстве 8
1.1. Значение и сущность специальных знаний в уголовном судопроизводстве 8
1.2. Судебный эксперт как носитель специальных знаний 15
1.3. Основные формы использования специальных знаний в уголовном судопроизводстве 25
Глава 2. Понятие и содержание заключения и показаний эксперта 34
2.1. Заключение эксперта как источник доказательства в уголовном судопроизводстве 34
2.2. Показания эксперта как разновидность доказательства в уголовном судопроизводстве 45
2.3. Оценка заключения и показания эксперта следователем и судом как доказательства в уголовном судопроизводстве 56
Заключение 73
Список литературы 76
Приложение 85

Введение 3
Глава 1. Заключение под стражу как уголовно-процессуальный институт и мера пресечения 7
1.1. Правовая природа меры пресечения в виде заключения под стражу 7
1.2. Основания для избрания меры пресечения в виде заключения под стражу как процессуальные гарантии прав подозреваемого и обвиняемого 18
Глава 2. Процессуальная форма и проблемы избрания и применения меры пресечения в виде заключения под стражу, продления сроков содержания под стражей 38
2.1. Процессуальный порядок избрания меры пресечения - заключение под стражу 38
2.2. Основания, процедура и проблемные аспекты продления срока содержания под стражей 43
Заключение 56
Список литературы 62

Введение 3
Глава 1. Юридическая природа заключение под стражу в уголовно-процессуальном законодательстве Российской Федерации 7
1.1. Понятие и сущность меры пресечения заключение под стражу 7
1.2. Основания и условия для избрания меры пресечения заключение под стражу 22
Глава 2. Актуальные проблемы теории и практики применения заключения под стражу 36
2.1. Актуальные вопросы порядка избрания и сроков заключения под стражу 36
2.2. Проблемы изменения и отмены раннее избранной меры пресечения заключения под стражу 55
Заключение 60
Список литературы 63
Приложение 72

Введение 3
Глава 1. Теоретические и историко-правовые основы избрания заключения под стражу как меры пресечения 7
1.1. Становление и развитие института применения заключения под стражу в уголовном процессе 7
1.2. Понятие и значение заключения под стражу в уголовном судопроизводстве Российской Федерации 12
Глава 2. Особенности применения заключения под стражу как меры пресечения 22
2.1. Основания для избрания меры пресечения в виде заключения под стражу 22
2.2. Порядок применения заключения под стражу на досудебных и судебных стадиях уголовного процесса 36
2.3. Актуальные проблемы применения заключения под стражу и пути их решения 46
Заключение 65
Список литературы 70
Приложение 82

Введение 3
Глава 1. Правовая природа заключения под стражу как меры пресечения в уголовном судопроизводстве Российской Федерации 7
1.1. Сущность и значение заключения под стражу как меры пресечения 7
1.2. Цели применения заключения под стражу как меры пресечения 15
1.3. Развитие института заключения под стражу в уголовно-процессуальном законодательстве Российской Федерации 18
Глава 2. Условия и основания избрания меры пресечения в виде заключения под стражу 25
2.1. Условия избрания меры пресечения в виде заключения под стражу 25
2.2. Основания для избрания меры пресечения в виде заключения под стражу 31
Глава 3. Порядок избрания меры пресечения в виде заключения под стражу на стадии предварительного следствия 40
3.1. Порядок возбуждения перед судом ходатайства об избрании меры пресечения в виде заключения под стражу 40
3.2. Порядок рассмотрения судом ходатайства следователя (дознавателя) об избрании в качестве меры пресечения заключения под стражу 47
Заключение 57
Список литературы 61

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-ИСТОРИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНСТИТУТА ЗАКЛЮЧЕНИЯ ПОД СТРАЖУ В КАЧЕСТВЕ МЕРЫ ПЕРЕСЕЧЕНИЯ 7
1.1. Сущность меры пресечения в виде заключения под стражу и её место в системе мер уголовно-процессуального принуждения 7
1.2. История развития меры пресечения в виде заключения под стражу в уголовно-процессуальном законодательстве России 17
ГЛАВА 2. ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ИЗБРАНИЯ МЕРЫ ПРЕСЕЧЕНИЯ В ВИДЕ ЗАКЛЮЧЕНИЯ ПОД СТРАЖУ 23
2.1. Основания и условия избрания меры пресечения в виде заключения под стражу 23
2.2. Порядок избрания меры пресечения в виде заключения под стражу 53
ГЛАВА 3. СРОКИ СОДЕРЖАНИЯ ПОД СТРАЖЕЙ И ПОРЯДОК ИХ ПРОДЛЕНИЯ 64
3.1. Сроки содержания под стражей и порядок их продления на стадии предварительного расследования 64
3.2. Порядок продления срока содержания под стражей на судебных стадиях уголовного процесса 80
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 84
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 88

Введение 3
Глава 1. Правовая природа заключения под стражу как меры пресечения 6
1.1. Сущность и значение заключения под стражу как меры пресечения 6
1.2. Цели применения заключения под стражу как меры пресечения 16
1.3. Развитие института заключения под стражу в уголовно-процессуальном законодательстве 18
Глава 2. Условия и основания избрания меры пресечения в виде заключения под стражу 29
2.1. Условия избрания меры пресечения в виде заключения под стражу 29
2.2. Основания для избрания меры пресечения в виде заключения под стражу 33
Глава 3. Порядок избрания меры пресечения в виде заключения под стражу на предварительном следствии 42
3.1. Порядок возбуждения перед судом ходатайства об избрании меры пресечения в виде заключения под стражу 42
3.2. Порядок рассмотрения судом ходатайства следователя об избрании в качестве меры пресечения заключения под стражу 46
Заключение 52
Список литературы 57

Введение 3
Глава 1. Система и структура органов полиции Российской Федерации 7
1.1. Система и задачи органов внутренних дел на современном этапе 7
1.2. Структура органов полиции 13
Глава 2. Законность как важнейшая гарантия деятельности полиции 19
2.1. Законность - основной принцип деятельности полиции 19
2.2. Гарантии обеспечения законности в обеспечении деятельности правоохранительных органов 27
Глава 3. Служебная дисциплина в органах полиции и средства ее обеспечения 35
3.1. Правовое регулирование служебной дисциплины в органах внутренних дел Российской Федерации 35
3.2. Проблемы нарушения служебной дисциплины сотрудниками полиции и пути их решения 47
Заключение 58
Список литературы 62

Введение 3
Глава 1. Понятие и содержание законности как основополагающего принципа деятельности органов внутренних дел 6
1.1. Общетеоретические подходы к определению понятия законности и ее сущности 6
1.2. Содержание и принципы законности в деятельности ОВД 14
Глава 2. Способы обеспечения законности в деятельности органов внутренних дел 27
2.1. Формы контроля за законностью в деятельности органов внутренних дел 27
2.2. Прокурорский надзор как способ обеспечения законности в деятельности полиции 43
2.3. Общественный контроль за законностью деятельности полиции 54
Заключение 67
Список литературы 72

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИНСТИТУТ АПЕЛЛЯЦИИ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ 9
1.1. Понятие и виды апелляции 9
1.2. Основные принципы апелляционного рассмотрения дела в гражданском процессе 18
ГЛАВА 2. ЗАКОНОДАТЕЛЬНОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ АПЕЛЛЯЦИОННОГО ПРОИЗВОДСТВА В ГРАЖДАНСКОМ ПРОЦЕССЕ РОССИИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ 34
2.1. Право апелляционного обжалования 34
2.2. Пределы рассмотрения дела 39
2.3. Полномочия суда при рассмотрении апелляции 45
ГЛАВА 3. ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ АПЕЛЛЯЦИОННОГО ОБЖАЛОВАНИЯ НА ПРИМЕРЕ АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ 51
3.1. Ошибки апелляционного обжалования 51
3.2. Недоказанность установленных судом первой инстанции обстоятельств, имеющих значение для дела 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 72
ПРИЛОЖЕНИЕ 79

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МВФ: СТРУКТУРА, ФУНКЦИИ И РОЛЬ В МИРОВОЙ ЭКОНОМИКЕ 7
1.1. История создания МВФ 7
1.2. Структура и правовая основа деятельности МВФ 24
1.3. Влияние МВФ на современную экономику 48
ГЛАВА 2. НОРМОТВОРЧЕСТВО В МВФ 54
2.1. Понятие и виды норм в МВФ 54
2.2. Процесс нормотворчества в МВФ 67
2.3. Основные направления нормотворчества в МВФ 80
ГЛАВА 3. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ НОРМОТВОРЧЕСТВА МВФ 88
3.1. Влияние глобализации на нормотворчество МВФ 88
3.2. Роль МВФ в современном мире 95
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 110
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 115

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СИСТЕМЫ СОЦИАЛЬНЫХ ПОСОБИЙ НА ДЕТЕЙ В РОССИИ 6
1.1. Правовая защита детей: конституционно-правовой аспект 6
1.2. Система социальных пособий: понятие, виды пособий гражданам, имеющим детей 11
ГЛАВА 2. НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ВЫПЛАТ СОЦИАЛЬНЫХ ПОСОБИЙ ГРАЖДАНАМ, ИМЕЮЩИМ ДЕТЕЙ (РЕГИОНАЛЬНЫЙ АСПЕКТ НА ПРИМЕРЕ АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ) 24
2.1. Правовое регулирование назначения и выплат пособий гражданам имеющие детей (на примере Астраханской области) 24
2.2. Некоторые проблемы правового регулирования назначения и выплаты пособия гражданам, имеющим детей 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48

Введение 3
Глава 1. Правовое регулирование предоставления имущества в аренду или в безвозмездное пользование 7
1.1. Понятие и признаки договора аренды 7
1.2. Анализ договора безвозмездного пользования. Отличия от договора аренды 20
1.3. Существенные условия договоров аренды и безвозмездного пользования 27
Глава 2. Порядок и способы предоставления имущества в аренду или в безвозмездное пользование 35
2.1. Основания и порядок предоставления имущества в аренду или в безвозмездное пользование на торгах на примере Астраханской области 35
2.2. Основания и порядок предоставления имущества в аренду и в безвозмездное пользование без проведения торгов 44
Глава 3. Практические аспекты, связанные с предоставлением имущества в аренду и в безвозмездное пользования 56
3.1. Анализ судебной практики по вопросам предоставления имущества в аренду 56
3.2. Анализ судебной практики по вопросам предоставления имущества по договору безвозмездного пользования 66
Заключение 76
Список литературы 80

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МОРСКАЯ ПЕРЕВОЗКА ГРУЗОВ В МЕЖДУНАРОДНОМ ПРАВЕ 7
1.1. Эволюция института морской перевозки груза 7
1.2. Понятие международных морских перевозок грузов 18
1.3. Источники международного морского права 25
ГЛАВА 2. ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ДОГОВОРОВ МЕЖДУНАРОДНОЙ МОРСКОЙ ПЕРЕВОЗКИ 39
2.1. Содержание договора международной морской перевозки 39
2.2. Виды договоров морской перевозки 62
2.3. Механизмы урегулирования споров, возникающих при международных морских перевозках 71
ГЛАВА 3. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В МЕЖДУНАРОДНОМ МОРСКОМ ПРАВЕ 77
3.1. Актуальные проблемы правового регулирования международных морских перевозок 77
3.2. Перспективы развития правового регулирования морских перевозок 81
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 85
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 88

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ ЗАКОНОДАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 6
1.1. Понятие, значение и содержание законодательного процесса 6
1.2. Зарубежный опыт законодательных процедур 11
1.3. Законодательный процесс в Российской Федерации 22
ГЛАВА 2. ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС В ГОРОДЕ МОСКВЕ 38
2.1. Внесение законопроектов в Московскую городскую Думу 38
2.2. Рассмотрение законопроектов в Московской городской Думе 44
2.3. Возможные перспективы совершенствования законодательного процесса города Москвы 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58

Введение 3
Глава 1. Эвтаназия как социально-правовое явление 6
1.1. Теоретические подходы к определению понятия «эвтаназия» и содержание понятия «права на жизнь» 6
1.2. Формы эвтаназии 15
1.3. Нормы международного права об эвтаназии 18
Глава 2. Законодательство об эвтаназии в зарубежных странах 21
2.1. Законодательство о применении эвтаназии в континентальном праве 21
2.2. Законодательство о применении эвтаназии в семье общего права 33
Глава 3. Актуальные проблемы применения эвтаназии 40
3.1. Проблемы и мировые тенденции легализации эвтаназии. Альтернативы эвтаназии 40
3.2. Проблемы отсутствия правовых норм об эвтаназии в законодательстве РФ 46
Заключение 52
Список литературы 56
Приложение 64