Дипломная работа на тему: Организационно-педагогическое сопровождение социального партнерства педагогов с родителями в дошкольной образовательной организации

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА ПЕДАГОГОВ С РОДИТЕЛЯМИ В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 7
1.1. Значение взаимодействия дошкольной организации с родителями воспитанников как фактор обеспечения качества образовательных услуг 7
1.2. Характеристика социального партнёрства педагогов с родителями 12
1.3. Содержание организационно-педагогического сопровождения партнерства педагогов с родителями 16
Выводы по главе 1 28
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЁРСТВА ПЕДАГОГОВ С РОДИТЕЛЯМИ ВОСПИТАННИКОВ 30
2.1. Изучение уровня социального партнерства педагогов с родителями в дошкольной организации (констатирующий этап) 30
2.2. Содержание педагогического сопровождения социального партнерства педагогов с родителями (формирующий этап) 35
2.3. Эффективность педагогического сопровождения социального партнерства педагогов с родителями (контрольный этап) 39
Выводы по главе 2 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 46