Дипломная работа на тему: Читательская грамотность как основа формирования функциональной грамотности младших школьников

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические предпосылки формирования у младшего школьника функциональной грамотности посредством читательской грамотности 7
1.1. Особенности формирования функциональной грамотности у младших школьников 7
1.2. Возможности читательской грамотности для формирования у младшего школьника функциональной грамотности 23
Глава 2. Практика формирования у младших школьников функциональной грамотности посредством читательской грамотности 28
2.1. Педагогический потенциал образовательной системы УМК «Школа России» в формировании функциональной и читательской грамотностей 28
2.2. Характеристика современной практики формирования функциональной и читательской грамотностей у младших школьников 30
Глава 3. Экспериментальная проверка возможностей читательской грамотности в формировании у младшего школьника функциональной грамотности 36
3.1. Возможности читательской грамотности в формировании функциональной грамотности у младшего школьника: результаты формирующего и констатирующего этапов эксперимента 36
3.2. Экспериментальная проверка возможностей читательской грамотности в формировании у младшего школьника функциональной грамотности: результаты контрольного этапа эксперимента 49
Заключение 56
Список литературы 58