Дипломная работа на тему: Воспоминания М. И. Романова как исторический источник: факультативный курс для учащихся старших классов средних школ Устьянского и Вельского районов

План работы:

ОПРЕДЕЛЕНИЯ, ОБОЗНАЧЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ 3
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. УСТЬЯНСКИЕ РОМАНОВЫ 7
1.1. Семья Михаила Ивановича Романова 7
1.2. Детство Михаила Романова 24
1.3. Студенческий период 26
1.3.1. Период обучения в церковно-приходской школе (1891-1895 гг.) 26
1.3.2. Устюжское духовное училище (1895-1896 гг.) 28
1.3.3. Вологодское духовное училище (1896-1905 гг.) 31
ГЛАВА 2. СЛУЖБА В АРМИИ И ПЕРВАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА 35
2.1. Армейская казарма 35
2.1.1. Гауптвахта, крепостная тюрьма и лагеря 38
2.1.2. Побег из лагеря 40
2.2. Первая мировая война 43
2.2.1. Плен как один из самых тяжелых воспоминаний в жизни Михаила Романова 45
2.2.2. Жизнь в Дании 49
2.3. Путь в Мурманск 53
ГЛАВА 3. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ И ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МИХАИЛА РОМАНОВА 58
3.1. Преподавательская деятельность Романова в средних школах Устьянского и Вельского районов 58
3.2. Литературная деятельность Михаила Романова 64
3.2.1. Словарь Устьянских говоров как исторический источник 64
3.2.2. Устьянский песенный фольклор 66
3.3. Несправедливое обвинение Романова в контрреволюционной деятельности 66
3.3.1. Предъявление обвинения 67
3.3.2. ГУЛАГ 70
ГЛАВА 4. МОДЕЛИРОВАНИЕ ФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСА «М. И. РОМАНОВ - ВЫДАЮЩИЙСЯ КРАЕВЕД И ПЕДАГОГ РУССКОГО СЕВЕРА» 75
4.1. Развитие краеведения в России и на Русском Севере 75
4.2. Патриотическое воспитание молодого поколения 76
4.3. Проблемы сельской местности 77
4.4. Разработка факультативного курса 78
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 80
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 82
ПРИЛОЖЕНИЕ 86