Дипломная работа на тему: Пальчиковые игры и упражнения как средство развития мелкой моторики у детей 3-4 лет

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 7
1.1. Проблема средств развития мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста 7
1.2. Характеристика мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста 15
1.3. Возможности пальчиковых игр и упражнений в развитии мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста 19
Выводы по первой главе 26
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ И СОСТОЯНИЕ РАБОТЫ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ ПО РАЗВИТИЮ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ 28
2.1. Цель, задачи и методика констатирующего эксперимента 28
2.2. Особенности и уровни развития мелкой моторики у детей 3-4 лет 31
2.3. Характеристика работы педагогов младших групп по развитию и укреплению мелкой моторики у детей 3-4 лет 35
Выводы по второй главе 40
ГЛАВА 3. РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПАЛЬЧИКОВЫХ ИГР И УПРАЖНЕНИЙ 41
3.1. Цель, задачи и методика формирующего эксперимента, направленного на развитие мелкой моторики детей 3-4 лет 41
3.2. Описание работы по развитию мелкой моторики у детей 3-4 лет посредством пальчиковых игр и упражнений 43
3.3. Проверка эффективности проведенной работы по развитию мелкой моторики у детей 3-4 лет посредством пальчиковых игр и упражнений 46
Выводы по третьей главе 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54
ПРИЛОЖЕНИЕ 58