Дипломная работа на тему: Система методической работы в дошкольной образовательной организации как условие подготовки воспитателей к обучению изобразительной деятельности

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ К ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 7
1.1. Проблема организации методической работы в дошкольном образовательном учреждении в психолого-педагогических исследованиях 7
1.2. Особенности компетентности педагогов в руководстве изобразительной деятельностью детей дошкольного возраста 17
1.3. Возможности методической работы в дошкольной образовательной организации, как условия подготовки педагогов к руководству изобразительной деятельностью детей дошкольного возраста 25
Выводы по первой главе 31
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ ПО ПРОБЛЕМЕ ПОДГОТОВКИ ВОСПИТАТЕЛЕЙ К ОБУЧЕНИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, НАПРАВЛЕННОЙ НА ПОВЫШЕНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ 33
2.1. Цель, задачи и методика констатирующего эксперимента 33
2.2. Особенности знаний и умений педагогов дошкольной образовательной организации по вопросам обучения дошкольников изобразительной деятельности 38
2.3. Состояние методической работы дошкольной образовательной организации по повышению компетентности педагогов-практиков к обучению дошкольников изобразительной деятельности 45
Выводы по второй главе 49
ГЛАВА 3. СИСТЕМА МЕТОДИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГОВ К ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 50
3.1. Цель, задачи и методика формирующего эксперимента 50
3.2. Построение и реализация системы методической работы дошкольной образовательной организации по подготовке педагогов к обучению детей дошкольного возраста изобразительной деятельности 55
3.3. Проверка эффективности системы методической работы в дошкольной образовательной организации по подготовке педагогов к обучению детей дошкольного возраста изобразительной деятельности 61
Выводы по третьей главе 67
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 68
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 69
ПРИЛОЖЕНИЕ 73