Дипломная работа на тему: Развитие восприятия формы у детей 4-5 лет посредством дидактических игр

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы проблемы развития восприятия формы у детей дошкольного возраста 7
1.1. Проблема развития восприятия формы у детей дошкольного возраста в психолого-педагогических исследованиях 7
1.2. Задачи и условия развития восприятия формы в средней группе дошкольной образовательной организации 19
1.3. Возможности развития восприятия формы у детей среднего дошкольного возраста посредством дидактических игр 25
Выводы по первой главе 32
Глава 2. Особенности восприятия формы у детей 4-5 лет и состояния работы педагогов средних групп по проблеме развития восприятия формы у детей 35
2.1. Цель, задачи и методика констатирующего эксперимента 35
2.2. Особенности и уровни восприятия формы у детей 4-5 лет 38
2.3. Состояние работы педагогов ДОО по развитию восприятия формы у детей 4-5 лет 41
Выводы по второй главе 45
Глава 3. Особенности работы по развитию восприятия формы у детей 4-5 лет посредством дидактических игр 47
3.1. Цели, задачи и методика работы по развитию восприятия формы у детей 4-5 лет посредством дидактических игр 47
3.2. Особенности содержания и организации работы по развитию восприятия формы у детей 4-5 лет посредством дидактических игр 50
Выводы по третьей главе 55
Заключение 56
Список литературы 60
Приложение 64