Дипломная работа на тему: Развитие готовности к взаимодействию с родителями обучающихся у студентов педагогического колледжа

План работы:

Определения, обозначения и сокращения 3
Введение 4
Глава 1. Теоретические основы взаимодействия воспитателя с родителями (законными представителями) обучающихся 7
1.1. Основные положения и содержание совместной работы ДОО с семьями воспитанников 7
1.2. Компоненты взаимодействия ДОУ и семьи 20
1.3. Технология организации взаимодействия воспитателя с родителями обучающихся 27
Глава 2. Теоретическое обоснование проблемы готовности студента педагогического колледжа к взаимодействию с родителями 34
2.1. Роль коммуникативных и организаторских способностей педагога при организации взаимодействия с родителями 34
2.2. Создание условий для развития когнитивного, эмоционально-деятельностного и развивающего компонентов готовности к взаимодействию студентов с родителями в ходе обучения в колледже 37
Глава 3. Содержание опытно-экспериментального исследования по проблеме готовности студентов педагогического колледжа к взаимодействию с родителями обучающихся 44
3.1. Организация опытно-экспериментального исследования (характеристика базы и методов исследования) 44
3.2. Выявление уровня коммуникативных и организаторских способностей у студентов педагогического колледжа на констатирующем этапе 48
3.3. Развитие готовности к взаимодействию с родителями обучающихся у студентов педагогического колледжа посредством учебной программы модуля 54
3.4. Выявление уровня коммуникативных и организаторских способностей у студентов педагогического колледжа на контрольном этапе 59
Заключение 68
Список литературы 72
Приложение 77