Дипломная работа на тему: Формирование восприятия детьми 4-5 лет сказок о животных

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ВОСПРИЯТИЯ У ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ СКАЗОК О ЖИВОТНЫХ 7
1.1. Восприятие детьми дошкольного возраста художественного текста 7
1.2. Характеристика восприятия детьми среднего дошкольного возраста сказок 12
1.3. Работа по формированию восприятия детьми художественных произведений в условиях ДОО 19
Выводы по первой главе 23
ГЛАВА 2. УРОВНИ СФОРМИРОВАННОСТИ У ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ ВОСПРИЯТИЯ СКАЗОК О ЖИВОТНЫХ 25
2.1. Цель, задачи и методика констатирующего эксперимента, направленного на выявление уровней сформированности у детей 4-5 лет восприятия сказок о животных 25
2.2. Ход и результаты экспериментальной работы по выявлению уровней сформированности у детей 4-5 лет восприятия сказок о животных 28
2.3. Анализ результатов экспериментальной работы по выявлению уровней сформированности у детей 4-5 лет восприятия сказок о животных 31
Выводы по второй главе 35
ГЛАВА 3. РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ВОСПРИЯТИЯ СКАЗОК О ЖИВОТНЫХ У ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ 37
3.1. Цель, задачи и методика формирующего эксперимента 37
3.2. Описание экспериментальной работы, направленной на формирование восприятия сказок о животных детьми 4-5 лет 43
3.3. Проверка эффективности экспериментальной работы 47
Выводы по третьей главе 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 55
ПРИЛОЖЕНИЕ 59