Дипломная работа на тему: Физкультурные досуги как средство приобщения детей 5-6 лет к физической культуре

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ПРИОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ПОСРЕДСТВОМ ФИЗКУЛЬТУРНЫХ ДОСУГОВ 7
1.1. Средства приобщения детей дошкольного возраста к физической культуре 7
1.2. Особенности физического развития и интереса детей старшего дошкольного возраста к физической культуре 29
1.3. Возможности физкультурных досугов как средства приобщения детей старшего дошкольного возраста к физической культуре 35
Выводы по главе 1 39
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ИНТЕРЕСА ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СОСТОЯНИЯ РАБОТЫ ПЕДАГОГОВ СТАРШИХ ГРУПП ПО ФОРМИРОВАНИЮ ИНТЕРЕСА ДЕТЕЙ К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ 42
2.1. Цель, задачи и методика исследования интереса детей 5-6 лет к занятиям физической культурой 42
2.2. Результаты изучения особенности интереса детей 5-6 лет к занятиям физической культурой 48
2.3. Состояние работы педагогов старших групп по формированию интереса детей к занятиям физической культурой 54
Выводы по главе 2 57
ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПРИОБЩЕНИЮ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ К ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ПОСРЕДСТВОМ ФИЗКУЛЬТУРНЫХ ДОСУГОВ 59
3.1. Цель, задачи, методика формирующего эксперимента по организации физкультурного досуга как средства приобщения детей старшего дошкольного возраста к физической культуре 59
3.2. Описание экспериментальной работы по организации физкультурного досуга для детей старшего дошкольного возраста 62
3.3. Оценка эффективности формирующего эксперимента 68
Выводы по главе 3 75
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 78
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 84
ПРИЛОЖЕНИЕ 90