Дипломная работа на тему: Развитие социально-коммуникативной компетентности детей старшего дошкольного возраста в сотрудничестве со сверстниками

План работы:

Определения, обозначения и сокращения 3
Введение 4
Глава 1. Теоретические аспекты изучения социально-коммуникативной компетентности детей старшего дошкольного возраста в сотрудничестве со сверстниками 7
1.1. Сущность понятия «социально-коммуникативная компетентность» 7
1.2. Сотрудничество детей старшего дошкольного возраста со сверстниками как психолого-педагогическое явление 15
1.3. Ресурсы сотрудничества со сверстниками для развития социально-коммуникативной компетентности детей старшего дошкольного возраста 21
Глава 2. Эмпирическое изучение проблемы развития социально-коммуникативной компетентности детей старшего дошкольного возраста в сотрудничестве со сверстниками 30
2.1. Структура, характеристика базы и методов исследования социально-коммуникативной компетентности детей старшего дошкольного возраста в сотрудничестве со сверстниками 30
2.2. Изучение уровня социально-коммуникативной компетентности детей старшего дошкольного возраста 43
2.3. Анализ хода и результатов развития социально-коммуникативной компетентности детей старшего дошкольного возраста в сотрудничестве со сверстниками 53
2.4. Анализ результатов реализации программы развития социально-коммуникативной компетентности детей старшего дошкольного возраста в сотрудничестве со сверстниками 68
Заключение 77
Список литературы 80
Приложение 85