Дипломная работа на тему: Взаимодействие детского сада и школы по формированию психологической готовности старших дошкольников к обучению в школе

План работы:

Определения, обозначения и сокращения 3
Введение 4
Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы взаимодействия детского сада и школы в аспекте формирования психологической готовности старших дошкольников к обучению в школе 7
1.1. Сущность понятия «психологическая готовность к обучению в школе», особенности формирования психологической готовности старших дошкольников к обучению в школе 7
1.2. Формы взаимодействия и нормативно-правовые документы РФ, регламентирующие взаимодействие детского сада и школы 21
1.3. Возможности реализации различных форм взаимодействия детского сада и школы в аспекте формирования психологической готовности старших дошкольников к обучению в школе 28
Глава 2. Экспериментальное изучение проблемы взаимодействия детского сада и школы в аспекте формирования психологической готовности старших дошкольников к обучению в школе 39
2.1. Характеристика базы, программы и методов исследования 39
2.2. Анализ уровня психологической готовности старших дошкольников к обучению в школе и удовлетворенности педагогов и родителей взаимодействием школы и ДОУ 12 46
2.3. Описание программы по формированию психологической готовности старших дошкольников к обучению в школе посредством взаимодействия детского сада и школы 56
2.4. Представление результатов программы по формированию психологической готовности старших дошкольников к обучению в школе посредством взаимодействия детского сада и школы 87
Заключение 96
Список литературы 100