Дипломная работа на тему: Эстетическое воспитание учащихся в системе дополнительного образования (на примере кружка «Вязание»)

План работы:

Введение 3
Глава 1. Психолого-педагогические основы эстетического воспитания учащихся в системе дополнительного образования 6
1.1. Эстетический вкус как показатель сформированости эстетической культуры 6
1.2. Сущность мотивационной сферы и мотивации обучения декоративно-прикладному творчеству 8
1.3. Средства мотивации обучения декоративно-прикладному творчеству 12
1.4. Содержание, методы и приемы обучения учащихся рукоделию 15
1.5. Понятие творчества и влияние наглядности на воображение обучающихся 19
1.6. Психологические аспекты восприятия информации и современные информационные технологии на занятиях декоративно-прикладным творчеством 21
Выводы по главе 26
Глава 2. Организация и методика проведения занятий с учащимися в системе дополнительно образования (на примере кружка «Вязание») 28
2.1. Организация кружковой работы по вязанию в системе дополнительно образования 28
2.2. Планирование кружка по вязанию в системе дополнительного образования 33
2.3. Методика проведения занятий по вязанию в системе дополнительного образования 41
2.4. Выставочные работы учащихся 65
Выводы по главе 69
Глава 3. Свойства ниток и инструменты для вязания 70
3.1. Исторические сведения и состав ниток 70
3.2. Современная классификация ниток 77
3.3. Производство и применение ниток 79
3.4. Технические свойства ниток 86
3.5. Инструменты для вязания 93
Выводы по главе 96
Заключение 98
Список литературы 100