Дипломная работа на тему: Интенсивные методы обучения как средство развития эмпатии студентов вуза

План работы:

Определения, обозначения и сокращения 3
Введение 4
Глава 1. Теоретические основы процесса развития эмпатии студентов вуза средствами интенсивных методов обучения 7
1.1. Сущность и отличительные особенности интенсивных методов обучения 7
1.2. Эмпатия как психический процесс и качество личности 24
1.3. Описание «Модели процесса формирования эмпатии студентов вуза средствами интенсивных методов обучения» 32
Глава 2. Опыт реализации педагогических условий, направленных на развитие эмпатии у участников экспериментальной группы средствами интенсивных методов обучения 40
2.1. Изучение начального уровня развития эмпатии у участников экспериментальной группы 40
2.2. Описание опыта развития эмпатии у участников экспериментальной группы средствами интенсивных методов обучения 49
2.3. Описание результатов реализации педагогических условий, направленных на развитие эмпатии участников экспериментальной группы средствами интенсивных методов обучения 61
Заключение 70
Список литературы 73
Приложение 79