Дипломная работа на тему: Реализация современной кадровой политики в системе государственной гражданской службы (на примере Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа-Югры)

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические, нормативно-правовые, организационные основы государственного управления в сфере образования в Российской Федерации 8
1.1. Теоретические основы государственной кадровой политики 8
1.2. Нормативное правовое регулирование в сфере образования в РФ 11
1.3. Организационная структура государственного управления в сфере образования. Органы государственной власти, уполномоченные в сфере образования в РФ 19
1.4. Современные приоритеты государственной политики в сфере образования в РФ 35
Глава 2. Нормативно-правовое регулирование в сфере образования в Ханты-Мансийском автономном округе-Югре. Организационная структура Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа-Югры 38
2.1. Нормативно-правовое регулирование в сфере образования в Ханты-Мансийском автономном округе-Югре 38
2.2. Департамент образования и молодежной политики Ханты-мансийского автономного округа-Югры: нормативно-правовое регулирование, полномочия, организационная структура 41
2.3. Организация кадровой работы в Департаменте образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа-Югры 54
Глава 3. Характеристика кадрового состава и анализ основных кадровых процедур в Департаменте образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа-Югры 57
3.1. Характеристика и анализ кадрового состава в Департаменте образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа-Югры 57
3.2. Анализ реализации основных кадровых процедур в Департаменте образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа-Югры 62
3.3. Диагностика коммуникативного уровня и анализ психологического микроклимата в Департаменте образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа-Югры. Проблемы и предложения 67
Заключение 77
Список литературы 83