Дипломная работа на тему: Технология развития умений чтения аутентичных материалов посредством блог-технологии (китайский язык, основное общее образование)

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОМУ ЧТЕНИЮ УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ 10
1.1. Понятие «чтение», его механизмы, виды и роль в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции 10
1.2. Основные методические подходы к обучению чтению в отечественной и зарубежной методике 18
1.3. Лингводидактический потенциал аутентичных блогов как средства развития умений чтения учеников основного общего этапа образования 29
Выводы по первой главе 38
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КИТАЙСКИХ АУТЕНТИЧНЫХ БЛОГОВ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ УМЕНИЙ ЧТЕНИЯ УЧЕНИКОВ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ 40
2.1. Психолого-педагогические особенности школьников средней ступени обучения 40
2.2. Технология развития умений чтения у обучающихся средней школы посредством использования блог-технологии 45
2.3. Методические рекомендации по работе с системой упражнений по развитию умений чтения посредством блог-технологии на среднем этапе обучения китайскому языку 53
Выводы по второй главе 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64
ПРИЛОЖЕНИЕ 70