Дипломная работа на тему: Управление процессом профессионального самоопределения подростков в условиях общеобразовательной школы

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты управления процессом профессионального самоопределения подростков в условиях общеобразовательной школы 7
1.1. Сущность и содержание понятия «профессиональное самоопределение» 7
1.2. Специфика профессионального самоопределения подростков 11
1.3. Направления, формы, методы, принципы управления процессом профессионального самоопределения подростков в условиях общеобразовательной школы 16
Глава 2. Методологические основы управления процессом профессионального самоопределения подростков в условиях общеобразовательной школы 28
2.1. Организационно-управленческая структура МБОУ СОШ № ___ 28
2.2. Развитие социального PR в МБОУ СОШ ___41
2.3. Роль взаимодействия общеобразовательной школы с другими организациями в управлении процессом профессионального самоопределения подростков в условиях общеобразовательной школы 46
Глава 3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы 54
3.1. Программа профориентационного стенда для успешного профессионального самоопределения учащихся 54
3.2. Модель взаимодействия общеобразовательного учреждения и различных социальных институтов в процессе профориентационной деятельности 57
3.3. Сравнительный анализ сформированности представлений о мире профессий и запросах рынка труда у обучающихся 9-х классов в МБОУ СОШ №__ 61
Заключение 71
Список литературы 73
Приложение 80