Дипломная работа на тему: Особенности проявлений и коррекции высокой тревожности у младших школьников

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ проблемы психолого-педагогической коррекции тревожности у младших школьников 6
1.1. Проблема коррекции тревожности в психолого-педагогической литературе 6
1.2. Особенности проявления тревожности у младших школьников 13
1.3. Модель психолого-педагогической коррекции тревожности у младших школьников 20
Выводы по первой главе 27
Глава 2. Исследование тревожности у младших школьников 29
2.1. Этапы, методы и методики экспериментального исследования 29
2.2. Характеристика выборки и анализ результатов констатирующего этапа исследования 35
Выводы по второй главе 44
Глава 3. Экспериментальное исследование высокого уровня тревожности у младших школьников 45
3.1. Программа психолого-педагогической коррекции высокого уровня тревожности у младших школьников 45
3.2. Анализ результатов повторного экспериментального исследования тревожности у младших школьников 52
3.3. Психолого-педагогические рекомендации по снижению высокого уровня тревожности у младших школьников 60
Выводы по третьей главе 63
Заключение 64
Список литературы 66
Приложения 72