Дипломная работа на тему: Проблемы проектирования тьюторской модели педагогической практики студентов

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ТЬЮТОРСКОЙ МОДЕЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ 7
1.1. Сущность понятия «тьюторство» 7
1.2. Специфика организации педагогической практики студентов 20
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗРАБОТКЕ ТЬЮТОРСКОЙ МОДЕЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ 29
2.1. Разработка и реализация тьюторской модели педагогической практики студентов 29
2.1.1. Цели и задачи практики 29
2.1.2. Вид практики, способ, формы и места ее проведения 30
2.1.3. Требования к результатам прохождения практики 30
2.1.4. Указание места практики в структуре основной профессиональной образовательной программы 33
2.1.5. Объем практики 34
2.1.6. Форма отчетности по практике 36
2.1.7. Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по практике 36
2.1.8. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики 38
2.1.9. Материально-техническое обеспечение практики 39
2.1.10. Обеспечение образования для лиц с ОВЗ 39
2.2. Анализ результатов внедрения тьюторской модели педагогической практики студентов 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48