Дипломная работа на тему: Формирование у студентов языкового вуза грамматической компетенции как средства межкультурной коммуникации

План работы:

Введение 3
Глава 1. Особенности межкультурной подготовки студентов языкового вуза 10
1.1. Межкультурный подход к обучению иностранным языкам в языковом вузе 10
1.2. Межкультурная компетенция как цель обучения в языковом вузе 21
Выводы по главе 33
Глава 2. Грамматическая компетенция как средство межкультурной коммуникации 34
2.1. Сущность грамматической компетенции в контексте межкультурного подхода к подготовке лингвистов 34
2.2. Умения восприятия, понимания и интерпретации концептов, выраженных грамматическими средствами (на примере предлогов пространства и времени) 42
Выводы по главе 61
Глава 3. Методика формирования грамматической компетенции 62
3.1. Система формирования умений восприятия, понимания и интерпретации концептов, выраженных грамматическими средствами (на примере предлогов пространства и времени) 62
3.2. Ход и результаты опытного обучения студентов предлогам пространства и времени английского языка на основе межкультурного подхода 72
Выводы по главе 85
Заключение 88
Список литературы 92