Дипломная работа на тему: Технология формирования рефлексивных умений учащихся на занятиях по английскому языку на уровне основного общего образования

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ РЕФЛЕКСИВНЫХ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ НА УРОВНЕ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 10
1.1. Понятие рефлексии и рефлексивных умений 10
1.2. Рефлексивная деятельность учащихся как основа процесса учения в условиях реализации требований ФГОС 15
1.3. Особенности организации рефлексивной деятельности учащихся на уроках английского языка 22
Выводы по 1 главе 31
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ФОРМИРОВАНИЯ РЕФЛЕКСИВНЫХ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 33
2.1. Отбор содержания обучения учащихся приемам осуществления рефлексивной деятельности на уроках английского языка на уровне основного общего образования 33
2.2. Технология формирования рефлексивных умений учащихся на занятиях по английскому языку на уровне основного общего образования 37
2.3. Описание хода экспериментальной работы по формированию рефлексивных умений учащихся на занятиях по английскому языку на уровне основного общего образования и ее результаты 61
Выводы по 2 главе 70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75
ПРИЛОЖЕНИЕ 81