Дипломная работа на тему: Лингвокультурологический типаж «феминистка»

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ТИПАЖ 6
1.1. Лингвокультурологический типаж: определение и смежные понятие 6
1.1.1. Определение лингвокультурологического типажа 6
1.1.2. Лингвокультурологический типаж и смежные понятия 8
1.2. Типология лингвокультурологических типажей 10
1.3. Основные методы исследования лингвокультурологического типажа 16
Выводы по первой главе 19
ГЛАВА 2. МОДЕЛИРОВАНИЕ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО ТИПАЖА «ФЕМИНИСТКА» 21
2.1. Понятийные характеристики лингвокультурологического типажа «феминистка» 21
2.2. Ассоциативно-образные и ценностные характеристики лингвокультурологического типажа «феминистка» 22
Выводы по второй главе 31
ГЛАВА 3. ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА 33
3.1. Исследовательская деятельность на уроках русского языка как метод обучения 33
3.2. Материалы к проекту «Лингвокультурологический типаж «феминистка» по русскому языку в старших классах 39
Выводы по третьей главе 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47