Дипломная работа на тему: Анализ педагогических условий развития творческого рассказывания детей старшего дошкольного возраста

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО РАССКАЗЫВАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 9
1.1. Основные понятия по проблеме исследования 9
1.2. Особенности творческого рассказывания у детей старшего дошкольного возраста 17
1.3. Характеристика педагогических условий развития творческого рассказывания у детей старшего дошкольного возраста 27
Выводы по первой главе 40
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ТВОРЧЕСКОГО РАССКАЗЫВАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 41
2.1. Цель, задачи и этапы констатирующего этапа 41
2.2. Анализ педагогических условий развития творческого рассказывания детей старшего дошкольного возраста 52
2.3. Особенности развития творческого рассказывания детей старшего дошкольного возраста 65
Выводы по второй главе 73
ГЛАВА 3. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО РАССКАЗЫВАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 75
3.1. Цель, задачи, этапы формирующего эксперимента 75
3.2. Ход формирующего эксперимента 95
3.3. Оценка эффективности формирующего этапа исследования 106
Выводы по третьей главе 117
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 120
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 124
ПРИЛОЖЕНИЕ 130