Дипломная работа на тему: Использование киноверсий на уроках литературы как способ интерпретации художественных произведений

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы организации интерпретационной деятельности школьников при использовании киноверсий 7
1.1. Взаимосвязь литературы и кино (точки схождения и расхождения) 7
1.2. Проблема киноинтерпретации и её границы 11
1.3. Особенности восприятия и сознания современного школьника-читателя 17
1.4. Опыт использования киноверсий на уроках литературы в современной методической практике (анализ УМК по литературе) 22
Глава 2. Методика обучения школьников интерпретационной деятельности с помощью включения киноверсий в урок литературы 27
2.1. Методические приёмы использования киноверсий на уроке литературы, способствующие формированию, развитию и совершенствованию интерпретационных умений произведений 27
2.2. Теоретические основы и методика применения методов и приёмов по использованию киноинтерпретаций сказки Л. Кэрролла «Алиса в стране чудес» 32
2.3. Теоретические основы и методика применения различных методов и приёмов по использованию киноинтерпретаций романа М. Шолохова «Тихий Дон» 37
Заключение 43
Список литературы 45
Приложение 51