Дипломная работа на тему: Эффективность программы «Результат» как средство повышения мотивации к обучению в период подросткового кризиса

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРИИ МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ И СРЕДСТВА ЕЕ ПОВЫШЕНИЯ В РАБОТАХ ПЕДАГОГОВ И ПСИХОЛОГОВ 8
1.1. Теории мотивации к обучению в современной психологической и педагогической литературе 8
1.2. Психологические установки личности в контексте повышения мотивации к обучению 21
1.3. Средства и методы повышения мотивации к обучению: теоретический анализ проблемы 27
1.4. Особенности мотивации к обучению в период подросткового кризиса 34
Выводы по первой главе 40
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОГРАММЫ «РЕЗУЛЬТАТ» КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ В ПЕРИОД ПОДРОСТКОВОГО КРИЗИСА 42
2.1. Характеристика выборки исследования 42
2.2. Описание методов исследования 46
2.3. Программа повышения мотивации к обучению «Результат»: содержание, основные направления работы 50
ГЛАВА 3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОГРАММЫ «РЕЗУЛЬТАТ» КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ В ПЕРИОД ПОДРОСТКОВОГО КРИЗИСА 57
3.1. Изложение результатов исследования 57
3.2. Анализ и интерпретация результатов исследования 67
Выводы по третьей главе 70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 73
ПРИЛОЖЕНИЕ 78