Дипломная работа на тему: Особенности формирования коммуникативных умений у младенцев с легкой неврологической патологией

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения формирования коммуникативных умений у младенцев с легкой неврологической патологией 7
1.1. Психолого-педагогические особенности развития в период младенчества 7
1.2. Неврологическая патология как фактор негативного влияния на развитие младенца 15
1.3. Условия семейного воспитания как фактор коммуникативного развития в младенчестве 20
Выводы по первой главе 36
Глава 2. Эмпирическое исследование развития коммуникативных умений у младенцев с легкой неврологической патологией 38
2.1. Организация и ход эмпирического исследования 38
2.2. Характеристика методик эмпирического исследования 45
2.3. Результаты эмпирического исследования 47
Выводы по второй главе 54
Глава 3. Практическая деятельность по формированию коммуникативных умений у младенцев с легкой неврологической патологией 55
3.1. Комплекс мероприятий по формированию коммуникативных умений у младенцев с легкой неврологической патологией 55
3.2. Результаты внедрения комплекса мероприятий по формированию коммуникативных умений у младенцев с легкой неврологической патологией 63
3.3. Рекомендации по формированию коммуникативных умений у младенцев с легкой неврологической патологией 72
Выводы по третьей главе 74
Заключение 74
Список литературы 80
Приложение 87