Дипломная работа на тему: Комплексная психолого-педагогическая диагностика развития детей в возрасте от 0 до 2-х лет в условиях психолого-медико-педагогической комиссии

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические подходы к изучению психофизического развития ребёнка от 0 до 2-х лет в норме и с нарушениями в развитии 7
1.1. Особенности развития ребёнка от рождения до 2-х лет 7
1.2. Признаки нарушений нервно-психического развития детей в возрасте от 0 до 2-х лет 11
1.3. Подходы к диагностике развития детей от рождения до 2-х лет 14
Глава 2. Содержание комплексной психолого-педагогической диагностики развития детей в возрасте от 0 до 2-х лет в условиях ПМПК 23
2.1. Характеристика испытуемых 23
2.2. Описание набора заданий для комплексного психолого-педагогического обследования ребенка от 0 до 2-х лет 28
Глава 3. Рекомендации по использованию комплекта диагностических методик обследования детей от 0 до 2-х лет в условиях ПМПК и результаты его апробации 63
3.1. Анализ результатов апробации комплекта диагностических методик обследования детей от 0 до 2-х лет в условиях ПМПК 63
3.2. Рекомендации по проведению процедуры обследования детей младенческого и раннего возраста в условиях ПМПК 99
Заключение 102
Список литературы 103
Приложение 113