Дипломная работа на тему: Формирование предпосылок к творчеству детей раннего возраста с задержкой речевого развития в конструировании из строительного материала

План работы:

Введение 3
Глава 1. Современное состояние проблемы творчества в развитии детей раннего возраста 7
1.1. Творчество как предмет теоретического анализа в психологических и педагогических исследованиях 7
1.2. Детское творчество и его развитие в онтогенезе и дизонтогенезе 18
Выводы по первой главе 28
Глава 2. Особенности развития предпосылок к творчеству детей раннего возраста с задержкой речевого развития 30
2.1. Организация констатирующего эксперимента 30
2.2. Характеристика контингента испытуемых 31
2.3. Диагностика развития предпосылок к творчеству детей раннего возраста в конструировании из строительного материала 33
2.4. Анализ результатов развития предпосылок к творчеству детей раннего возраста в конструировании из строительного материала 38
Выводы по второй главе 46
Глава 3. Формирование предпосылок к творчеству детей раннего возраста с задержкой речевого развития в конструировании из строительного материала 48
3.1. Организация формирующего эксперимента 48
3.2. Технологии формирования предпосылок к творчеству детей раннего возраста с задержкой речевого развития в конструировании из строительного материала 49
3.3. Организация контрольного эксперимента 61
Выводы по главе 66
Заключение 67
Список литературы 69
Приложение 83