Дипломная работа на тему: Особенности отношения детей дошкольного возраста к мультипликационным персонажам

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения особенностей отношения детей дошкольного возраста к мультипликационным персонажам 7
1.1. Психологическое отношение и его структура 7
1.2. Восприятие и игра как отражение психологического отношения детей дошкольного возраста 21
1.3. Психологический анализ восприятия мультфильмов детьми дошкольного возраста 30
Глава 2. Организация эмпирического исследования особенностей отношения детей дошкольного возраста к мультипликационным персонажам 37
2.1. Этапы организации и основные направления исследования 37
2.2. Характеристика выборки исследования 38
2.3. Методы исследования по изучению отношения детей дошкольного возраста к мультипликационным персонажам 39
2.4. Методы математической обработки данных эмпирического исследования особенностей отношения детей дошкольного возраста к мультипликационным персонажам 42
Глава 3. Анализ и интерпретация результатов эмпирического исследования особенностей отношения детей дошкольного возраста к мультипликационным персонажам 43
3.1. Анализ результатов изучения особенностей отношения детей дошкольного возраста к мультипликационным персонажам
3.2. Результаты изучения связей и различий отношения детей дошкольного возраста к мультипликационным персонажам 49
3.3. Рекомендации для воспитателей и родителей как правильно выбирать и смотреть с детьми дошкольного возраста мультипликационные фильмы 55
Заключение 57
Список литературы 59
Приложения 62