Дипломная работа на тему: Применение цифровых образовательных ресурсов при обучении школьников 7-9 классов решению текстовых задач с помощью уравнений на уроках алгебры

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ 7-9 КЛАССОВ РЕШЕНИЮ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ С ПОМОЩЬЮ УРАВНЕНИЙ НА УРОКАХ АЛГЕБРЫ 6
1.1. Текстовые задачи, их функции в обучении математики 6
1.2. Особенности обучения решению текстовых задач на составление уравнений в 7-9 классах 12
1.3. Анализ цифровых образовательных ресурсов, используемых при обучении школьной математике 21
Выводы по первой главе 23
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ РЕШЕНИЮ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ С ПОМОЩЬЮ УРАВНЕНИЙ НА УРОКАХ АЛГЕБРЫ В 7-9 КЛАССАХ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ 24
2.1. Применение цифрового образовательного ресурса LearningApps при решении текстовых задач с помощью уравнений на уроках алгебры в 7-9 классах 24
2.2. Разработка упражнений по алгебре на решение текстовых задач с помощью уравнений для школьников 7-9 классов с использованием цифрового образовательного ресурса LearningApps 33
2.3. Методические рекомендации по обучению решения текстовых задач с помощью уравнений на уроках алгебры в 7-9 классах с использованием цифрового образовательного ресурса LearningApps 43
Выводы по второй главе 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54
ПРИЛОЖЕНИЕ 61