Дипломная работа на тему: Становление самоотношения у детей-сирот подросткового возраста в процессе социальной адаптации

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические подходы к пониманию становления самоотношения у детей-сирот подросткового возраста в процессе социальной адаптации 10
1.1. Подходы к пониманию социально-психологической адаптации 10
1.2. Проблема самоотношения в психологических исследованиях 20
1.3. Самоотношение и социально-психологическая адаптация в подростковом возрасте 25
Выводы по главе 33
Глава 2. Исследование взаимосвязи самоотношения и социально-психологической адаптации с межличностными отношениями у детей-сирот подросткового возраста и детей, воспитывающихся в семьях 35
2.1. Организация и методы исследования 35
2.2. Определение самоотношения у детей социальных сирот подросткового возраста и у детей, воспитывающихся в семьях 40
2.3. Характеристика социально-психологической адаптации у детей социальных сирот подросткового возраста и у детей, воспитывающихся
в семьях 59
2.4. Изучить межличностные отношения у детей социальных сирот подросткового возраста и у детей, воспитывающихся в семьях 71
2.5. Изучить взаимосвязь самоотношения, социально-психологической адаптации и межличностных отношений у детей социальных сирот подросткового возраста и у детей, воспитывающихся в семьях 84
2.6. Разработка психокоррекционной программы «Путь к себе» 92
Выводы по главе 102
Заключение 104
Список литературы 107
Приложения 112