Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
культуре, искусству, архитектуре, дизайну, СКД
Обратите внимание!
– Любая работа, представленная в этом Каталоге, есть только у нас и нигде больше.
– Мы не являемся посредниками, все работы находятся у нас, и Вы можете получить их в самые кратчайшие сроки.
– Мы не используем техническое повышение оригинальности наших работ.
– Если Вы не нашли здесь нужную работу, обязательно посмотрите ее в разделе «Разные предметы». В данный раздел постоянно добавляются готовые работы, в том числе, и самые новейшие, которые пока просто не разобраны по конкретным дисциплинам.
| № | Тема работы | Вид | Объем | Год | Цена, ₽ | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 103531 (9015184) |
Своеобразие духовной и материальной культуры Древней Индии. Основные направления развития архитектуры Индии: от Бронзового века к позднему СредневековьюВведение 3
1. Бронзовый век 4 2. Период Маурьев, Кушан и Гуптов. Буддийская архитектура 7 3. Период Средневековья 10 Заключение 14 Список литературы 15 |
Реферат |
15 | 2025 |
800 | |
| 103935 (944854) |
Своеобразие и трансформация образов потустороннего мира в кельтской мифологииВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СПЕЦИФИКА ПОТУСТОРОННЕГО МИРА В КЕЛЬТСКОЙ МИФОЛОГИИ 16 1.1. Определение симбиоза «мира обитаемого» и «мира потустороннего» в кельтской мифологии 16 1.2. Составляющие понятия «внешнего мира» в кельтской мифологии 22 1.3. Сравнительный анализ образов потустороннего мира в кельтской мифологической традиции 30 Выводы по первой главе 37 ГЛАВА 2. ЭВОЛЮЦИЯ ОБРАЗОВ ПОТУСТОРОННЕГО МИРА В КЕЛЬТСКОЙ МИФОЛОГИИ 39 2.1. Эволюция образа кельтского потустороннего мира в фольклоре Британских островов 39 2.2. Эволюция образа потустороннего мира в Артуровском цикле 45 2.3. Секуляризация персонажей кельтской мифологии и их интерполяция в легендарную истории Британии и Ирландии 52 2.4. Кельтский потусторонний мир в редакции христианских книжников 59 Выводы по второй главе 64 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 68 |
Диплом |
71 | 2025 |
7000 | |
| 10068 |
Своеобразие культуры Санкт-ПетербургаВведение 3
1. Становление и развитие культуры Санкт-Петербурга - новой столицы европейского государства 4 2. Культура Санкт-Петербурга в советский период 12 3. Современная культура Санкт-Петербурга, ее основные тенденции 22 Заключение 29 Список литературы 31 |
Курсовая |
32 | 2025 |
1800 | |
| 10053 |
Святой праведный Иоанн Кронштадтский1. Рождение, детство и юность Иоанна Кронштадтского 3
2. Годы служения 5 3. Кончина праведника 12 4. Прославление Отца Иоанна 14 Список литературы 16 |
Контрольная |
16 | 2026 |
1400 | |
| 103162 (901721) |
Священномученик Владимир Богоявленский, митрополит Киевский Галицкий. Его духовно-просветительская и трезвенническая деятельностьВведение 3
Глава 1. 20 век: исторические сведения 7 1.1. Духовно-нравственное состояние населения в начале 20 века 7 1.2. История потребления алкоголя в России. Борьба за трезвение в второй половине 19 - начале 20 века 15 Глава 2. Жизнь и деятельность свщмч. митрополита Владимира (Богоявленского) 32 2.1. Биография свмч. Владимира (Богоявленского), митрополита Киевского и Галицкого 32 2.2. Деятельность свщмч. митрополита Владимира (Богоявленского) 37 2.2.1. Новгородская и Самарская кафедры 37 2.2.2. Экзарх Грузии 39 2.2.3. Первопрестольная. Епархиальный дом 41 2.2.4. Годы Первой русской революции 45 2.2.5. На столичной кафедре 53 2.2.6. Революционная смута 58 2.3. Творчество свщмч. митрополита Владимира (Богоявленского) 60 2.4. Почитание и прославление 66 Заключение 72 Список литературы 77 |
Диплом |
80 | 2025 |
8200 | |
| 104097 (945107) |
Северные мотивы. Гравюры на металлеВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСКУССТВО ГРАВЮРЫ В МЕТАЛЛЕ 8 1.1. История развития гравюры на металле 8 1.2. Гравюры известных отечественных и зарубежных художников 14 Выводы по первой главе 26 ГЛАВА 2. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ГРАВЮРЫ НА МЕТАЛЛЕ 27 2.1. Виды гравюр на металле 27 2.2. Изобразительные свойства и особенности гравюры на металле 33 2.3. Поэтапное выполнение офорта в технике травленый штрих 36 Выводы по второй главе 42 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 45 ПРИЛОЖЕНИЕ 49 |
Диплом |
72 | 2025 |
7000 | |
| 103047 |
Северорусская прялка. Виды росписей прялок. Культурное наследиеВведение 3
1. Типы северных прялок 5 2. Краткая характеристика прялок по типам 7 Заключение 15 Список литературы 16 Приложения 17 |
Реферат |
20 | 2025 |
1200 | |
| 10501 (925044) |
Селфи как социокультурный феномен: современные аспектыВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ВЛИЯНИЕ МАССОВОЙ КУЛЬТУРЫ НА ФОРМИРОВАНИЕ СЕЛФИ КАК СОЦИОКУЛЬТУРНОГО ФЕНОМЕНА 8 1.1. Особенности современной массовой культуры 8 1.2. Селфи как социокультурное явление 21 ГЛАВА 2. ФЕНОМЕН СЕЛФИ: КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЕГО РАЗВИТИЯ 34 2.1. Селфи: проблемы и перспективы 34 2.2. Анализ востребованности феномена селфи в современной культуре 51 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 79 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 83 ПРИЛОЖЕНИЕ 91 |
Диплом |
98 | 2025 |
9200 | |
| 10500 (925002) |
Селфи как феномен массовой культурыВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ И ФОРМИРОВАНИ ФЕНОМЕНА СЕЛФИ 8 1.1. Особенности современной массовой культуры 8 1.2. Селфи как культурно-маркетинговый феномен 24 ГЛАВА 2. СЕЛФИ КАК КУЛЬТУРНЫЙ КОД СОВРЕМЕННОСТИ 43 2.1. Селфи как способ самоконструирования в современной социокультурной ситуации 43 2.2. Анализ востребованности селфи в современной культуре на примере г. Астрахани 58 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72 БИБЛИОГРАФИЯ 76 ПРИЛОЖЕНИЕ 82 |
Диплом |
88 | 2025 |
9000 | |
| 104356 (9411509) |
Сельский пейзаж: методика работыВведение 3
Глава 1. Анализ и история творческих методов работы над пейзажем выдающихся живописцев 7 1.1. Русская пейзажная живопись, её возникновение и развитие 7 1.2. Особенности колористического решения в пейзажах русских художников 13 1.3. Особенности композиции пейзажа 16 Выводы по 1 главе 19 Глава 2. Выполнение серии творческих работ по теме «Сельский пейзаж» 20 2.1. Выбор сюжетов для творческих работ 20 2.2. Ход работы над творческими работами по теме «Сельский пейзаж» 23 Выводы по 2 главе 26 Глава 3. Методика обучения школьников 6-7 классов жанру пейзажа 27 3.1. Организация и проведение уроков по теме пейзажа в 6-7 классах 27 3.2. Серия уроков для учеников 6-ого класса посвященная знакомству с пейзажем 30 Выводы по 3 главе 47 Заключение 48 Список литературы 50 Приложение 53 |
Диплом |
58 | 2025 |
5400 | |
| 103243 (908430) |
Семейная и педагогическая проблематика в советских плакатах второй половины ХХ векаВведение 3
Глава 1. Освещение проблем семьи и воспитание подрастающего поколения в зеркале СМИ и в искусстве плаката 7 1.1. Плакат в системе искусств 7 1.2. Социальный плакат как часть образа жизни советского человека 14 1.3. Историко-типологический аспект развития женских журналов 18 Глава 2. Тематическое разнообразие и художественно-выразительные средства советских плакатов второй половины ХХ века 23 2.1. Тематическая классификация плакатов 23 2.2. Недостатки и идеалы, транслируемые через плакат 28 2.3. Способы выражения семейной и педагогической проблематики в советских плакатах 32 Глава 3. Семейная и педагогическая проблематика в журнале «Работница» 39 3.1. Рубрики журнала, посвященные семейной и педагогической проблематике 39 3.2. Анализ публикаций журнала «Работница» по семейной и педагогической проблематике 46 Заключение 53 Список литературы 55 Приложение 59 |
Диплом |
62 | 2025 |
6000 | |
| 105467 (98998) |
Семейное чтение как средство культуротворческого развития младших школьниковВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СЕМЕЙНОГО ЧТЕНИЯ 7 1.1. Исторические предпосылки организации семейного чтения 7 1.2. Характеристика психолого-педагогических особенностей детей младшего школьного возраста 19 ГЛАВА 2. БИБЛИОТЕКА КАК ЦЕНТР ПРИОБЩЕНИЯ СЕМЕЙ К ЧТЕНИЮ 32 2.1. Деятельность библиотек в укреплении традиций семейного чтения 32 2.2. Опыт работы детской библиотеки с младшими школьниками (на примере МКУК Модельная детская библиотека имени А.С. Пушкина) 46 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64 ПРИЛОЖЕНИЕ 70 |
Диплом |
87 | 2025 |
8500 | |
| 10070 |
Семейные обрядовые песниВведение 3
1. Сущность семейных обрядовых песен 4 1.1. Понятие обряда 4 1.2. Функция обрядовых песен 8 1.3. Назначение семейных обрядовых песен 12 2. Обряды рождения и пестования 20 2.1. Особенности обрядов рождения 20 2.2. Своеобразие обрядов пестования 26 Заключение 38 Библиографический список 39 |
Курсовая |
40 | 2025 |
2300 | |
| 104850 (98554) |
Семплирование в практике музыкального звукорежиссера: технологический и юридический аспектыВведение 3
Глава 1. Техника и технология сэмплирования: материальный и творческий аспект 5 1.1. Работа со звуковыми фрагментами, теория и практика 5 1.2. Оборудование и программы как инструменты сэмплинга 12 Глава 2. Техника и технология сэмплирования: история и юридические особенности применения технологии 17 2.1. Аспект правового поля в применении технологий сэмплирования 17 2.2. Авторское переложение приемов сэмплинга на примере современной музыкальной композиции 22 Заключение 28 Список литературы 30 |
Курсовая |
31 | 2025 |
1800 | |
| 104857 (98547) |
Семплирование как способ творческого самовыражения звукорежиссёраВведение 3
1. Сэмплирование: вопрос этимологии 4 2. К истории вопроса о семплировании 7 3. Коммерция и индустрия: проблемы и пути решения 14 4. Специфика плагиата и семплирование 17 5. Применение сэмплов в собственном творчестве 24 Заключение 28 Список литературы 29 |
Курсовая |
30 | 2025 |
1800 | |
| 103832 (9018076) |
Семья Космати и ее вклад в развитие итальянского мозаичного искусства XII-XIII вв.Введение 3
Глава 1. Мозаика и ее роль в архитектуре и искусстве: от древности до средневековья 6 1.1. Древние истоки мозаичного искусства 6 1.2. Основные памятники мозаичного искусства на территории Италии: античность и средневековье 10 Глава 2. Семья Космати и ее вклад в развитие итальянского мозаичного искусства XII-XIII в.в 18 2.1. Италия: История династии мастеров Космати 18 2.2. Технологии, творческие приемы мастеров Космати и их проявление в памятниках мозаичного искусства 22 Заключение 32 Список литературы 34 Приложение 36 |
Курсовая |
39 | 2025 |
2100 | |
| 104479 (971191) |
Сенсорные садыВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ «СЕНСОРНЫЙ САД» 7 1.1. Назначение сада 7 1.2. Воздействие на органы чувств 10 ГЛАВА 2. СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ 11 2.1. Люди с инвалидностью 11 2.2. Дети 12 2.3. Пожилые люди 12 ГЛАВА 3. СОЦИАЛЬНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ 14 ГЛАВА 4. РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА 15 4.1. Социальная направленность 15 4.2. Архитектурно-планировочное решение 16 ГЛАВА 5. ИНТЕГРАЦИЯ СЕНСОРНОГО ПРОСТРАНСТВА 20 5.1. Коррекционные учреждения в городе 20 5.2. Места отдыха общего пользования 27 5.3. Медицинские учреждения 32 ГЛАВА 6. АССОРТИМЕНТ ПРОЕКТИРУЕМОЙ РАСТИТЕЛЬНОСТИ 45 6.1. Подбор растений с учётом климатических условий 45 6.2. Ассортимент газонных трав 52 6.3. Ассортимент цветочного оформления 54 ГЛАВА 7. БЛАГОУСТРОЙСТВО ТЕРРИТОРИИ 59 7.1. Применяемые материалы покрытий 59 7.2. Оборудование и малые архитектурные формы 61 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66 ПРИЛОЖЕНИЕ 69 |
Диплом |
77 | 2025 |
7500 | |
| 10072 |
Серебряный век русской культуры и наукиВведение 3
1. Понятие Серебряного века 4 2. Серебряный век в культуре 7 3. Серебряный век в науке 13 Заключение 18 Список литературы 19 |
Реферат |
19 | 2025 |
1000 | |
| 103458 (9014347) |
Серия графических листов (по мотивам романа М. Булгакова «Мастер и Маргарита»)Введение 3
Глава 1. История развития графического искусства 8 1.1. Краткий исторический очерк о становлении графики 8 1.2. Становление европейской графики 9 1.3. Развитие графики в России 18 Глава 2. Виды графики 25 2.1. Станковая графика 25 2.2. Книжная графика 30 Глава 3. Уникальная графика 34 3.1. Материалы для выполнения уникальной графики 34 3.2. Методы и техники работы материалом 38 Глава 4. Поэтапное выполнение практической части «Серия графических листов (по мотивам романа М. Булгакова «Мастер и Маргарита») 47 4.1. Длительные и кратковременные зарисовки, поиски образов героев, как поисковый материал к основной работе 47 4.2. Эскизная проработка. Поиски композиционного и графического решения 52 Заключение 54 Список литературы 55 Приложение 58 |
Диплом |
78 | 2025 |
7500 | |
| 103369 (9011937) |
Серия графических листов «Венеция»Введение 3
Глава 1. Венеция в культуре и изобразительном искусстве 6 1.1. «Королева Адриатики» 6 1.2. История венецианского карнавала 10 Глава 2. Сюжетно-тематическая картина. История жанра 16 2.1. Художественное объединение «Мир искусства» 16 2.2. Символизм в изобразительном искусстве 20 Глава 3. Концепция и композиция графических листов 28 3.1. Выбор темы и композиционные поиски 28 3.2. Рисование архитектуры 29 3.3. Стаффаж 30 3.4. Композиция и сюжеты графических листов 34 3.5. Техника офорт (травленный штрих) и акватинта 35 3.6. Работа в графической мастерской 53 Заключение 57 Список литературы 58 Приложение 60 |
Диплом |
68 | 2025 |
6700 |
Как купить готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по культуре, искусству, архитектуре, дизайну, СКД
- Вы находите готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по культуре, искусству, архитектуре, дизайну, СКД в нашем каталоге. Если тема, объем и содержание удовлетворяют Вашим требованиям, то Вы просто нажимаете на работу и оформляете форму заказа.
- Получаете на указанный Вами электронный адрес инструкции по оплате, выполняете их.
- Подтверждаете оплату любым удобным способом и получаете работу.
В целом, выбрав работу, нажмите на нее и далее действуйте по инструкции.
Зачем покупать готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по культуре, искусству, архитектуре, дизайну, СКД
- Во-первых, Вы приобретаете готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу в несколько раз дешевле, чем такая же работа на заказ.
- Во-вторых, все представленные в нашей коллекции работы уже были сданы и успешно защищены - следовательно, Вы не приобретаете «кота в мешке», а получаете работу, которая ранее была проверена преподавателем. Естественно, любую готовую работу, мы добавляем в Каталог только после окончательной ее защиты.
- В-третьих, если Вы решили писать работу самостоятельно и не знаете с чего начать, то купив у нас готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу, Вы получите отличный каркас для написания своей работы.
Приобретая у нас готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по культуре, искусству, архитектуре, дизайну, СКД, Вы экономите не только деньги, но и время.