Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
культуре, искусству, архитектуре, дизайну, СКД

Введение 3
Глава 1. Музыкальный ландшафт новейшего времени 5
1.1. Изменение музыкального окружения в современном мире 5
1.2. Интеграция технологий в музыкальную сферу 9
Глава 2. Влияние технологий на жизнь музыканта 16
2.1. Музыкальная среда нового поколения 16
2.2. Исполнительство в цифровую эпоху 23
2.3. Педагогика в цифровую эпоху 33
Заключение 39
Список литературы 40

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ДОСУГА В СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ 5
1.1. Современные подходы к интерактивным социокультурным практикам 5
1.2. Интерактивные форматы мероприятий в досуговой деятельности 17
ГЛАВА 2. ИНТЕРАКТИВНЫЕ ПРАКТИКИ ДОСУГА В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МКУ «БИБЛИОТЕЧНАЯ СИСТЕМА СТАРОВЕЛИЧКОВСКОГО СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ» 28
2.1. Общая характеристика деятельности МКУ «Библиотечная система Старовеличковского сельского поселения» и анализ использования интерактивных форм досуга 28
2.2. Разработка программы внедрения интерактивных форм культурного досуга в деятельность МКУ «Библиотечная система Старовеличковского сельского поселения» 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СПЕЦИФИКА КОММУНИКАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ИНДУСТРИИ КУЛЬТУРЫ 10
1.1. Учреждения культуры как субъект массовой коммуникации в современном мире 10
1.2. Интегрированные маркетинговые коммуникации как средство продвижения учреждений культуры 27
ГЛАВА 2. СОВРЕМЕННЫЕ КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОДВИЖЕНИИ УЧРЕЖДЕНИЙ КУЛЬТУРЫ 37
2.1. Исследование особенностей внедрения инновационных технологий в учреждения культуры на примере МБОУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества» 37
2.2. Разработка и внедрение социально-культурного проекта, направленного на использование инновационных технологий 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 68
ПРИЛОЖЕНИЕ 74

Введение 3
Глава 1. Кинематограф: история, специфика, культурологическое значение 10
1.1. История кинематографа 11
1.2. Экранизации литературных текстов как элемент кинематографа 18
Глава 2. Роман Алексея Иванова «Географ глобус пропил» и одноименная экранизация: сравнительный анализ 22
2.1. Творческая история, особенности сюжета романа 22
2.2. Фильм «Географ глобус пропил»: особенности киноверсии литературного произведения 28
2.3. Роман «Географ глобус пропил» и киноверсия произведения: опыт сравнительного анализа 31
Глава 3. Повесть Павла Санаева «Похороните меня за плинтусом» как источник киноверсии произведения 38
3.1. История создания, герои и сюжет повести 38
3.2. Фильм «Похороните меня за плинтусом»: история создания, особенности киносъемочного процесса 44
3.3. Повесть «Похороните меня за плинтусом» и одноименный фильм: сравнительный анализ произведений 48
Заключение 53
Список литературы 56
Приложение 63

Введение 3
Глава 1. Жанр видеоролика: история и классификация 5
1.1. Понятие видеоролика и история цифрового видео 5
1.2. Классификация и категории видеороликов 9
Глава 2. Технологии записи и обработки звука в видеороликах 18
2.1. Структура звукового ряда видеоролика 18
2.2. Методы и технологии записи звукового ряда видеороликов 20
2.3. Методы и технологии обработки звукового ряда видеороликов 27
Заключение 39
Список литературы 40

Введение 3
Глава 1. Акустическое несовершенство студийных условий 5
1.1. Что мешает получить чистое звучание: частоты, отражения и фазовые сдвиги 5
1.2. Как сама комната меняет звук - иногда незаметно, но почти всегда 6
1.3. Почему без коррекции не обойтись 9
Глава 2. Как современные технологии помогают обойти проблемы акустики 13
2.1. Что именно можно исправить с помощью цифры - фильтры, фаза, баланс 13
2.2. Как правильно измерить звук в комнате и что с этим делать дальше 16
2.3. Какие есть решения - от простых программ до комплексных систем 19
Глава 3. Обзор реальных систем и их возможностей 22
3.1. Сравнение популярных решений - Dirac, Sonarworks, GLM 22
3.2. В чём плюсы и в чём ограничения систем коррекции 24
3.3. Примеры и наблюдения 28
Заключение 32
Список литературы 34

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ В РОССИИ В ОРГАНИЗАЦИЯХ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СФЕРЫ 7
1.1. История и развитие формирования личности в социально-культурной деятельности 7
1.2. Современные тенденции формирования личности в системе социально-культурной деятельности 19
ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И ФОРМЫ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ НА ПРИМЕРЕ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОГО ЦЕНТРА ПЕРВОМАЙСКОГО СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ 36
2.1. Анализ деятельности культурно-досугового центра Первомайского сельского поселения 36
2.2. Пути совершенствования культурно-досугового центра Первомайского сельского поселения по формированию личности 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 70
ПРИЛОЖЕНИЕ 79

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ХИП-ХОП КУЛЬТУРЫ В КИНЕМАТОГРАФЕ 8
1.1. Хип-хоп как феномен культуры 8
1.2. Специфика культурологического анализа хип-хоп культуры в кинематографе 22
ГЛАВА 2. ХИП-ХОП КУЛЬТУРА В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ 33
2.1. Распространение хип-хоп культуры в России 33
2.2. Хип хоп в современном российском кинематографе 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58
ПРИЛОЖЕНИЕ 62

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОКАЛЬНО-ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ ПОДГОТОВКИ АРТИСТОВ МЮЗИКЛА 6
1.1. История становления и развития жанра мюзикла, его значение в современной культуре 6
1.2. Основные жанры мюзиклов в контексте культурной перспективы постановок в России 10
1.3. Взаимодействие музыки и драматургии в рамках постановки музыкальных спектаклей 13
1.4. Современные подходы в обучении вокальному мастерству исполнителей музыкальных театров 17
Выводы к первой главе 20
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ РЕПЕТИЦИОННОГО ПРОЦЕССА ПОДГОТОВКИ АРТИСТОВ МЮЗИКЛА 22
2.1. Основные этапы работы артистов мюзикла 22
2.2. Использование вокально-исполнительских приемов в работе над ролью и произведением 26
2.3. Использование навыков актерского мастерства артистами мюзиклов 30
2.4. Работа с музыкальным руководителем в процессе постановки сольных и ансамблевых произведений спектакля 34
Выводы по второй главе 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 40

Введение 3
Глава 1. Современные публикации народных песен Кубани 8
1.1. Песенные сборники, включающие народные песни Кубани в обработке и переложении 9
1.2. Этнографические издания с музыкальным приложением 15
1.3. Песенные сборники, изданные на базе Краснодарского государственного института культуры 19
Глава 2. Опыт работы хормейстеров со сборниками народных песен Кубани на практике специалистами города Краснодара и Краснодарского края 23
2.1. Профессиональная деятельность Е.В. Лимаревой 23
2.2. Профессиональная деятельность М.А. Теховой 25
2.3. Профессиональная деятельность И.В. Борцовой 28
Заключение 33
Список литературы 34
Приложение 38

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения современных режиссерских технологий культурно-досуговых программ молодежи 9
1.1. Сущность культурно-досуговых программ молодежи 9
1.2. Современные режиссерские технологии как ключевой аспект организации культурно-досуговых программ молодежи 27
Выводы по первой главе 49
Глава 2. Практика применения современных режиссерских технологий культурно-досуговых программ молодежи на примере интерактивного спектакля «Свадьба» 52
2.1. Разработка сценарного плана культурно-досуговой программы молодежи - интерактивного спектакля «Свадьба» на основе современных режиссерских технологий 52
2.2. Проблемы, выявленные при постановке культурно-досуговых программ молодежи на примере интерактивного спектакля 74
Выводы по второй главе 92
Заключение 94
Список литературы 96
Приложение 100

Введение 3
Глава 1. Теоретические подходы к понятию экологической культуры 9
1.1. Становление и развитие понятия экологической культуры в научном сообществе 9
1.2. Исторические аспекты экологической культуры 20
Глава 2. Современные российские практики развития экологической культуры 39
2.1. Развитие экологической культуры в рамках общественных инициатив современной России 39
2.2. Современные социокультурные практики, способствующие формированию экологической культуры в Иркутской области 57
2.3. Рекомендации по выбору действующих фондов и программ для формирования экологических социокультурных проектов на территории Иркутской области 71
Заключение 78
Библиографический список 82

Введение 3
Глава 1. Проблемы хранения ювелирных коллекций в музеях Юга России 6
1.1. Текущие законодательные рамки в России 6
1.2. Основные проблемы учета музейных ценностей 8
1.3. Анализ существующих практик хранения ювелирных коллекций 10
1.4. Актуальность эффективного управления коллекциями 15
1.5. Собирательство и хранение ювелирных коллекций в музее 17
Глава 2. Подходы к экспонированию ювелирных коллекций музеев Юга России 25
2.1. Обзор ювелирного искусства на Юге России 25
2.2. Ключевые выставки ювелирных коллекций 27
2.3. Концепция взаимодействия музея и аудитории 29
2.4. Анализ радиционных и новых подходов к экспонированию 33
2.5. Зарождение системы образования в ювелирном искусстве 38
Глава 3. Опыт музеев Юга России в хранении и экспозиции коллекций ювелирного искусства 52
3.1. Экспозиционные практики: от традиционных до цифровых 52
3.2. Кубанский казачий музей: уникальные коллекции ювелирных изделий 55
3.3. Проект ювелирной выставки в Феодосийском музее древности на день города 57
Заключение 60
Список литературы 64

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЭСТЕТИЧЕСКИЕ И ТЕХНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ ХОРЕОГРАФИИ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА К ТАНЦУ 11
1.1. Определение «примитива» в искусстве 11
1.2. Методология и теоретические аспекты современных тенденций в искусстве 22
1.3. Согласованность движений в хореографии и совершенствование двигательной деятельности как фактор развития исполнительского мастерства 36
ГЛАВА 2. ВЛИЯНИЕ СОВРЕМЕННОЙ ХОРЕОГРАФИИ НА РАЗВИТИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ПОДХОДОВ ОРГАНИЗАЦИИ ДВИЖЕНИЯ 53
2.1. Эффективность использования природной двигательной базы в танцевальной практике 53
2.2. Формирование исполнительского мастерства и культуры танца в современной хореографии 65
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 77
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 79

Введение 3
Глава 1. История зарубежных и отечественных школ вокала 5
1.1. Зарождение и развитие зарубежных вокальных школ (историческая справка) 5
1.2. Русская национальная школа вокала, история ее развития 8
Глава 2. Современные тенденции обучения эстрадно-джазовому вокалу 12
2.1. Современные вокальные методики 12
2.2. Инновационные методики западных школ: Estill Voice Training (Тренировка голоса Эстилл) и Complete Vocal Technique (Полная вокальная техника) 16
2.3. Сравнительная характеристика CVT и EVT 19
Заключение 30
Список литературы 31
Приложение 33

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения постановки исполнительского аппарата 6
1.1. Содержание исполнительской подготовки флейтиста 6
1.2. Современный репертуар флейтиста и его роль в организации постановки исполнительского аппарата 12
Глава 2. Особенности постановки исполнительского аппарата флейтиста 18
2.1. Постановка амбушюра флейтиста 18
2.2. Постановка исполнительского дыхания флейтиста 20
2.3. Подготовка исполнительского аппарата к исполнению современных приёмов игры на флейте 26
Заключение 29
Список литературы 31

Введение 3
Глава 1. Русский народный хор как современная форма профессионального народно-певческого исполнительства 5
1.1 Из истории становления отечественного народно-хорового исполнительства 5
1.2. Традиции и современность в профессиональном народно-хоровом искусстве 8
Глава 2. Творческая деятельность государственных народных хоров: на примере Государственного академического русского народного хора им. М.Е. Пятницкого и Государственного академического Кубанского казачьего хора 12
2.1. Основные художественно-исполнительские принципы Государственного академического русского народного хора им. М.Е. Пятницкого 12
2.1.1. История 16
2.1.2. Репертуар 19
2.2. Духовно-патриотический вектор как основа творческой деятельности государственного академического Кубанского казачьего хора 21
2.2.1. История 23
2.2.2. Репертуар и солисты 29
Заключение 31
Список литературы 33
Приложение 36

Введение 3
Глава 1. Формирование и развитие народных хоров в России 7
1.1. Значение профессиональных народных хоров в культурной жизни 7
1.2. Государственный академический Сибирский русский народный хор 10
1.2.1. История и развитие хора 10
1.2.2. Художественные особенности репертуара 21
1.2.3. Вклад в развитие народного искусства 24
Глава 2. Новые тенденции в народной хоровой практике 27
2.1. Экспериментальные подходы в репертуаре 27
2.2. Ансамблевая гармония и вокальная техника 30
2.3. Исследование особенностей художественной концепции Сибирского русского народного хора 31
2.4. Анализ репетиционного процесса и концертной деятельности 33
Заключение 38
Список литературы 41
Приложение 45

Введение 3
Глава 1. Культурная память в контексте современных художественных практик 7
1.1. Актуальность вопроса сохранения культурной памяти: концептуализация вопроса 7
1.2. Анализ современных форм художественного выражения в городской среде 19
Глава 2. Сохранение культурной памяти города Архангельск средствами искусства 29
2.1. Художественные практики как способ фиксации и осмысления культурного наследия города Архангельска 29
2.2. Художественный проект «Деревянная трагедия»: сохранение культурной памяти об архитектурной истории облика города Архангельска 45
Заключение 58
Список литературы 60
Приложение 68

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РАБОТА БАЛЕТМЕЙСТЕРА В ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЙ ПОСТАНОВКЕ 10
1.1. Балетмейстер и его творческая деятельность 10
1.2. Значимость индивидуального почерка в балетмейстерской деятельности 22
ГЛАВА 2. СОЗДАНИЕ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ПОЛОТНА СО СТОРОНЫ РЕЖИССЕРСКОГО ПОДХОДА 28
2.1. Режиссура в хореографии 28
2.2. Описание практической части работы 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61