Дипломные работы по лингвистике, делопроизводству, русскому и иностранным языкам

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты организации делопроизводства в учреждениях здравоохранения 8
1.1. Делопроизводство - система документационного обеспечения управления (ДОУ) 8
1.2. Нормативно-методическое обеспечение ДОУ 16
1.3. Унифицированные системы документации 25
1.4. Новые унифицированные формы медицинской документации 30
Глава 2. Практика документационного обеспечения деятельности государственного бюджетного учреждения Рязанской области «Областной консультативно-диагностический Центр для детей» 38
2.1. Общая характеристика учреждения 38
2.2. Порядок подготовки локальных нормативных правовых актов главного врача ГБУ РО ОКДЦД 45
2.3. Организация работы с документацией 55
Глава 3. Рекомендации по оптимизации документационного обеспечения деятельности «Областного консультативно-диагностического Центра для детей» 62
3.1. Проект примерной номенклатуры дел 62
3.2. Преимущества электронной медицинской карты 65
3.3. Автоматизированная информационная медицинская система «ТРИМИС» 70
Заключение 74
Список сокращений 76
Библиографический список 77
Приложения 82

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СПЕЦИФИКА ФУТБОЛЬНОГО ДИСКУРСА 6
1.1. Понятие «дискурс» в лингвистических исследованиях 6
1.2. Характеристики футбольного дискурса 10
1.3. Жанр как лингвистическое понятие 15
Выводы по первой главе 22
ГЛАВА 2. ПИСЬМЕННЫЙ И УСТНЫЙ ЖАНРЫ ФУТБОЛЬНОГО ДИСКУРСА В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ 23
2.1. Дискурсивные особенности языка футболистов 23
2.2. Лексика и стилистика футбольных правил и уставов 34
2.3. Лексические и стилистические особенности англоязычного дискурса футбольных болельщиков 38
Выводы по второй главе 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КУЛЬТУРА ЗВУЧАЩЕЙ РЕЧИ В СМИ КАК ОБЪЕКТ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ 9
1.1. Роль звучащей речи в современной медиакоммуникации 9
1.2. Речевые технологии в современных телевизионных медиа 17
Выводы по главе 1 26
ГЛАВА 2. СПЕЦИФИКА ЗВУЧАЩЕЙ РЕЧИ ТЕЛЕВЕДУЩИХ В РАЗНЫХ ФОРМАТАХ ВЕЩАНИЯ И МЕТОДИКА ЕЕ УЛУЧШЕНИЯ 27
2.1. Речевая культура современных телеведущих: контент-анализ программ телеканала «Россия-1» 27
2.2. Классификация ошибок в медиаречи и методика повышения уровня речевой культуры в школе на примере текстов СМИ 39
Выводы по главе 2 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ИЗУЧЕНИЯ ЗООМОРФНЫХ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ 8
1.1. Фразеологическая единица и ее признаки 8
1.2. Спорные проблемы дифференциации фразеологических единиц в отечественном языкознании 12
1.3. Определение понятий зооморфизм и зооморфный фразеологизм 20
ГЛАВА 2. СПЕЦИФИКА ЗООМОРФНЫХ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ 25
2.1. Использование названий животных во фразеологии 25
2.2. Стержневые компоненты зооморфных фразеологизмов 36
2.3. Классификации зооморфных фразеологизмов 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55
ПРИЛОЖЕНИЕ 61

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ФЕМИНИТИВЫ КАК СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ 7
1.1. Факторы появления и специфика феминитивов 7
1.2. Экстралингвистические причины образования феминитивов 12
1.3. Лингвистические особенности профессиональных феминитивов 18
1.4. Функциональные особенности профессиональных феминитивов 23
1.5. Психосоциолингвистические аспекты изучения профессиональных феминитивов 26
1.5.1. Феминитивы как средство манипулирования сознанием 26
1.5.2. Специфика функционирования неофеминитивов в коммуникации 31
1.5.3. Воспроизводство феминности в медиа пространстве как одна из стратегий манипуляции 35
Выводы по главе 1 39
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ФЕМИНИТИВОВ НА МИРОВОСПРИЯТИЕ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ МОЛОДОГО ПОКОЛЕНИЯ ЖИТЕЛЕЙ РОССИИ 40
2.1. Методология и методы исследования 40
2.2. Исследование феминитивов описательным методом 44
2.3. Исследование феминитивов методом стратификации 49
2.4. Исследование феминитивов методом ассоциативного эксперимента 54
2.5. Исследование феминитивов методом портретирования 59
2.6. Специфика употребление феминитивов в коммуникации и их роль в формировании образа мира 63
Выводы по главе 2 69
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 73
ПРИЛОЖЕНИЕ 84

Введение 3
Глава 1. Спортивный дискурс в лингвистике 6
1.1. Понятие «дискурс» 6
1.2. Человек как участник дискурсивного пространства 9
1.3. Специфика спортивного дискурса 12
1.4. Основные характеристики спортивного дискурса 15
1.5. Жанры спортивного дискурса: спортивный репортаж и комментарий 17
1.6. Понятие спортивного телевизионного дискурса 21
Выводы по первой главе 25
Глава 2. Анализ англоязычных и русскоязычных спортивных интервью 26
2.1. Анализ спортивного комментария на примере англоговорящих комментаторов телеканала IIHF Теро Кайнулайнена и Алекса Фоста. Матч полуфинала чемпионата мира по хоккею 2019 г. между Россией и Финляндией 26
2.2. Анализ спортивного комментария на примере русскоязычных комментаторов телеканала «Первый канал» Виктора Гусева и Андрея Голованова. Чемпионат мира по хоккею 2014 г. между Россией и Финляндией 36
2.3. Сравнительная характеристика англоязычных и русскоязычных комментаторов 47
Выводы по второй главе 49
Заключение 50
Список литературы 52

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ТОЛЕРАНТНОСТИ В ГУМАНИТАРНЫХ НАУКАХ 9
1.1. Определения и подходы к проблеме толерантности 9
1.2. Толерантность и смежные категории: агрессия, вежливость и политическая корректность 13
1.3. Толерантность в политическом дискурсе 16
1.4. Классификация идеологем и идеологизированность толерантности 19
1.5. Речевые стратегии в политике 22
1.6. Речевые стратегии в интернет-дискурсе 25
Выводы по главе 1 28
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ РЕЧЕЙ ПОЛИТИКОВ И ПОСТОВ ИНТЕРНЕТ-ФОРУМОВ ПРО ТОЛЕРАНТНОСТЬ 31
2.1. Речевые стратегии толерантности и интолерантности в публичных выступлениях американских политиков 31
2.2. Исследование использования конструкта толерантность в речах американских политиков 36
2.3. Анализ текстов интернет-форумов про толерантность 43
2.4. Сравнение речей политиков и постов на интернет-форумах по вопросу толерантности 48
Выводы по главе 2 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58
ПРИЛОЖЕНИЕ 70

Введение 3
Глава 1. Теоретические парадигмы функционирования идиостиля 6
1.1. Понятие идиостилъ в современной лингвистике 6
1.2. Идиостиль и ритм текста 6
1.3. Ритмические особенности идиостиля писателя 10
Выводы 20
Глава 2. Лексико-семантические особенности идиостиля Б. Виана 23
2.1. Характеристика идиостиля Бориса Виана 23
2.2. Анализ способов репрезентации языковой игры в романе Б. Виана «Пена дней» 23
2.3. Лексико-грамматические средства ритмизации 42
Выводы 47
Заключение 49
Список литературы 53

Введение 3
Глава 1. Исследование понятий «идиостиль» и «идиолект» в отечественной и зарубежной лингвистике 6
1.1. Антропоцентризм как принцип современной лингвистики 6
1.2. Проблема определения индивидуального стиля 13
1.3. Методологические подходы к определению идиостиля 20
1.4. Идиостиль и идиолект в представлении отечественных и зарубежных лингвистов 24
1.5. Реализация образа автора в тексте как основа стилистики произведения 28
1.6. Уровни индивидуального стиля писателя 32
Выводы 33
Глава 2. Анализ идиостиля и идиолекта Томаса Бернхарда на материале романов «Стужа» и «Пропащий» 34
2.1. Социо-психологическая характеристика языковой личности Т. Бернхарда 34
2.2. Анализ идиостиля в романе «Стужа» 40
2.3. Анализ идиостиля в романе «Пропащий» 51
Выводы 62
Заключение 63
Список литературы 66

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты исследования междометий во французской и русской лингвистике 7
1.1. Сущность понятий «междометие» и «интеръектив» 7
1.2. Классификация французских и русских междометий в зависимости от их функционирования 14
1.3. Трудности классификации междометий 21
Выводы по главе 1 28
Глава 2. Функциональный аспект французских и русских междометий 30
2.1. Эмотивная характеристика междометий во французском и русском языках 30
2.2. Классификация междометий по их лексико-грамматическому значению 39
2.3. Функционирование междометий в произведениях современных русских и французских авторов 64
Выводы по главе 2 69
Заключение 72
Список литературы 74
Приложение 78

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЛИНГВОКОНСТРУИРОВАНИЯ В ФЭНТЕЗИЙНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЯХ 7
1.1. История и эволюция понятия конланга - искусственного языка 7
1.2. Классификация конлангов в современной интерлингвистике 10
1.3. Фэнтезийные произведения как экспериментальная площадка для использования конлангов 29
Выводы по главе 1 36
ГЛАВА 2. ИСКУССТВЕННЫЕ ЯЗЫКИ КАК СРЕДСТВО ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 38
2.1. История создания конлангов вселенных «Властелина Колец» и «Игры престолов» 38
2.2. Проблемы изучения искусственных языков 41
2.3. Грамматическая и фонетическая структуры конлангов 44
2.3.1. Эльфийские языки 44
2.3.2. Высокий Валирийский 65
Выводы по главе 2 71
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 74
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 77

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ 8
1.1. Аттестация понятий «модальность» и «субъективная модальность» 8
1.2. Вводные компоненты: историческая справка, понятие, подходы к систематизации 19
ГЛАВА 2. СПЕЦИФИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВВОДНЫХ КОМПОНЕНТОВ КАК РЕАЛИЗАТОРОВ СУБЪЕКТИВНОЙ МОДАЛЬНОСТИ 30
2.1. Использование вводных элементов в текстах публицистического стиля с позиции коммуникативно-прагматической классификации 30
2.2. Некоторые возможности работы с вводными словами и сочетаниями в школе 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРИЯ РЕЧЕВЫХ АКТОВ И ПРАГМАТИКА 5
1.1. Развитие прагматики и теории речевых актов в трудах лингвистов 5
1.2. Отечественные исследования теории речевых актов 19
Выводы по главе 1 22
ГЛАВА 2. ЛЕКСИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ РЕКЛАМЫ 24
2.1. Язык рекламы 24
2.2. Манипулятивные техники в рекламном тексте 27
Выводы по главе 2 35
ГЛАВА 3. РЕЧЕВЫЕ АКТЫ В РЕКЛАМЕ БЬЮТИ-СЕГМЕНТА 36
3.1. Констативные речевые акты 36
3.2. Директивные речевые акты 54
3.3. Комиссивные речевые акты 60
3.4. Квеситивные речевые акты 63
3.5. Бехабитивные речевые акты 66
Выводы по главе 3 67
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 72

Введение 3
Глава 1. Общие теоретические сведения 7
1.1. Фразеология как наука 7
1.1.1. Определение фразеологической единицы 9
1.1.2. Признаки фразеологической единицы 10
1.1.3. Классификации фразеологических единиц 12
1.2. Характеристика жанра сказки 16
1.2.1. Основные особенности сказки 16
1.2.2. Специфика народной и авторской сказки 20
1.2.3. Отличительные черты английской сказки 22
Глава 2. Анализ использования фразеологических единиц в английских сказках 25
2.1. Характеристика анализа фразеологических единиц в английских сказках 25
2.2. Фразеологические единицы инициальной и финальной формулы 27
2.3. Фразеологические единицы с положительной и отрицательной оценкой 29
2.3.1. Фразеологические единицы с положительной оценкой 29
2.3.2. Фразеологические единицы с отрицательной оценкой 31
2.4. Фразеологические единицы с различными компонентами 32
2.4.1. ФЕ с компонентом face/лицо 32
2.4.2. ФЕ с компонентом ear/ухо 34
2.4.3. ФЕ с компонентом mind/разум 35
2.4.4. ФЕ с компонентом eye/глаз 37
2.4.5. ФЕ с компонентом tongue/язык 38
2.4.6. ФЕ с компонентом heart/сердце 40
2.4.7. ФЕ с компонентом see/видеть 43
2.4.8. ФЕ с компонентом time/время 44
2.4.9. ФЕ с компонентом word/слово 46
2.4.10. ФЕ с компонентом fortune/счастье 48
Заключение 51
Список литературы 54

Введение 3
Глава 1. Понятийные характеристики когнитивно-концепутальных фреймов 5
1.1. Соотношение понятий «концепт», «концептосфера» и «концепт-фрейм» 5
1.2. Типология фреймов 15
1.3. Структура и механизмы анализа концептуально-когнитивных фреймов 21
Выводы по главе 1 32
Глава 2. Специфика когнитивно-концептуального фрейма «Юношеский максимализм» в романе Э. Берджесса «Заводной апельсин» 34
2.1. Когнитивные классификаторы структурирования объемного концепт-фрейма «Юношеский максимализм» 34
2.2. Лингвоконцептологическое описание объемного когнитивно-концептуального фрейма «Юношеский максимализм» 40
Выводы по главе 2 57
Заключение 59
Список литературы 61
Приложение 64

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ГЕНДЕР В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЫ 7
1.1. Гендер как социальный конструкт 7
1.2. Способы конструирования гендера 10
1.3. Гендерные стереотипы маскулинности-фемининности 13
ВЫВОДЫ 19
ГЛАВА 2. СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ И ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЭП-ДИСКУРСА 20
2.1. Понятие рэп-дискурса и его языковые особенности 20
2.2. Функции рэп-дискурса 27
ВЫВОДЫ 31
ГЛАВА 3. СПЕЦИФИКА КОНСТРУИРОВАНИЯ МАСКУЛИННОСТИ В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ РЭП-ДИСКУРСЕ 32
3.1. Актуализация традиционных представлений о маскулинности 32
3.2. Деконструкция гендерных стереотипов 45
ВЫВОДЫ 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКОГО ТУРИЗМА 6
1.1. Детско-юношеский туризм как форма туристической деятельности 6
1.1.1. Определение тризма 6
1.1.2. Цели и функции туризма 10
1.1.3. Определение и особенности детско-юношеского туризма 12
1.1.4. Классификация детско-юношеского туризма 14
1.2. Туристическая брошюра как вид рекламного текста 15
1.2.1. Рекламный текст: определение, функции, особенности структуры 15
1.2.2. Определение и особенности брошюры 17
Выводы по первой главе 18
ГЛАВА 2. КУЛЬТУРНЫЙ КОМПОНЕНТ В ДЕТСКО-ЮНОШЕСКОМ ТУРИЗМЕ 21
2.1. Анализ рынка детско-юношеского туризма на предмет выявления культурного компонента 21
2.1.1. Связь культуры и туризма. Понятие культурного компонента 21
2.1.2. Специфика рынка детско-юношеского туризма в России 22
2.1.3. Специфика рынка детско-юношеского туризма за рубежом 25
2.2. Анализ специфики культурного компонента в детско-юношеском туризме в англоязычных и русскоязычных туристических брошюрах 27
2.2.1. Тематические блоки с анализом русскоязычных ключевых лексических единиц 27
2.2.2. Тематические блоки с анализом англоязычных ключевых лексических единиц 39
Выводы по второй главе 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52

Введение 3
Глава 1. Сущность и классификация дискурса. Понятие медиатекста 6
1.1. Определение понятия «дискурс». Понятие медийного дискурса и его особенности 6
1.2. Роль медийного дискурса в современном информационном обществе 15
1.3. Медиатекст в системе дискурса. Заголовок как ключевой компонент медиатекста 19
Выводы по первой главе 23
Глава 2. Лексико-грамматические особенности заголовков англоязычных медиатекстов 25
2.1. Лексико-грамматические особенности заголовков на примере англоязычных медиатекстов публицистического стиля 25
2.2. Лексико-грамматические особенности заголовков современных медиатекстов из социальных сетей 34
Выводы по второй главе 46
Заключение 49
Список литературы 52

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования речевого жанра «рекламное сообщение» и медицинского дискурса 7
1.1. Определение понятий «речевой жанр» и «рекламное сообщение» 7
1.2. Реклама как коммуникативный феномен 15
1.3. Характеристики медицинского дискурса 29
Выводы по первой главе 36
Глава 2. Лингвистические особенности речевого жанра «рекламное сообщение» в английском медицинском дискурсе 38
2.1. Лексико-семантические особенности рекламных сообщений в медицинском дискурсе 38
2.2. Грамматические особенности рекламных сообщений в англоязычном рекламном медицинском дискурсе 50
Выводы по второй главе 57
Заключение 59
Список литературы 61

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения текста медицинской направленности 7
1.1. Понятие текста и его основные характеристики, виды текстов 7
1.2. Специфика медицинского текста 10
1.3. Типы медицинских текстов и их особенности 13
1.4. Сложности перевода текстов медицинской тематики 16
Выводы по главе 1 20
Глава 2. Особенности перевода текстов медицинской тематики 23
2.1. Способы перевода текстов медицинской тематики 23
2.2. Перевод медицинских терминов и аббревиатур 34
2.3. Роль синонимов в медицинском переводе 41
Выводы по главе 2 47
Заключение 50
Список литературы 52
Приложение 56