Дипломные работы по лингвистике, делопроизводству, русскому и иностранным языкам

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПЕРЕДАЧА ИС В ПРОЦЕССЕ ЛОКАЛИЗАЦИИ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР 6
1.1. Локализация компьютерных игр: виды, ограничения, стратегии 6
1.2. ИС в науке и языке и подходы к их передаче 13
1.3. Литературные имена с актуализированной семантикой - «говорящие имена» 18
1.4. Антропонимы 20
1.5. Прозвища как вид антропонимов 24
1.6. Топонимы 28
Выводы по главе 1 29
ГЛАВА 2. СИСТЕМА ИМЕН СОБСТВЕННЫХ В КОМПЬЮТЕРНОЙ ИГРЕ THE WITCHER 3: ПЕРЕВОДЧЕСКИЙ АСПЕКТ 31
2.1. The Whitcher 3: дискурс, история создания и локализация 31
2.2. Стратегии передачи ИС в процессе локализации 32
2.3. Имя собственное в компьютерной игре The Witcher 3 как основа функциональной перспективы развертывания дискурса 41
Выводы по главе 2 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 62

Введение 3
Глава 1. История и культура Кунгура по данным ономастики 7
1.1. Культурно-исторический и языковой портрет Кунгура 7
1.2. Происхождение названия города и прозвищ его жителей 14
1.3. История и культура Кунгура в названиях улиц 17
1.4. Об особенностях кунгурской микротопонимики 32
Выводы по первой главе 42
Глава 2. Семиотическое и поэтическое пространство Кунгура 45
2.1. Народная топонимия Кунгура как «внутренний» код города 45
2.2. Краткий словарь народных микротопонимов Кунгура 49
2.3. Образ Кунгура в поэтическом дискурсе 54
Выводы по второй главе 60
Заключение 62
Список литературы 63

Введение 3
Глава 1. Гастрономический дискурс как предмет лингвистического исследования 6
1.1. Гастрономический дискурс и его разновидности 6
1.2. Лингвокультурные особенности турецкого гастрономического дискурса 13
1.3. Жанрово-структурные особенности кулинарных программ 19
Выводы по первой главе 24
Глава 2. Гастрономический дискурс в контексте турецкой кулинарной программы 26
2.1. Шоу «Встретимся на кухне» как медиаплатформа репрезентации турецкой кулинарной культуры 26
2.2. Лексические и стилистические особенности, используемые в кулинарной программе 35
2.3. Лингвокультурные концепты и маркеры в шоу «Встретимся на кухне» 43
Выводы по второй главе 58
Заключение 60
Список литературы 62

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОПИСАНИЯ РУССКИХ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ СКВОЗЬ ПРИЗМУ КУЛЬТУРНЫХ КОДОВ 6
1.1. Лингвокультурологический аспект изучения фразеологизмов 6
1.1.1. Лингвокультурология как научная дисциплина 6
1.1.2. Фразеология в системе лингвокультурологического знания 10
1.2. Понятие «код культуры 16
1.3. Проблема классификации культурных кодов 19
Выводы по первой главе 23
ГЛАВА 2. ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ КАК ВЫРАЖЕНИЕ КУЛЬТУРНЫХ КОДОВ В ГОВОРАХ БАЙКАЛЬСКОЙ СИБИРИ 25
2.1. «Словарь говоров русских старожилов Байкальской Сибири» Г.В. Афанасьевой-Медведевой как источник для изучения культурных кодов 25
2.2. Классификация культурных кодов на материале «Словаря говоров русских старожилов Байкальской Сибири» Г.В. Афанасьевой-Медведевой 28
2.3. Материалы для внеклассной работы по лингвокраеведению 42
Выводы по второй главе 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 63
ПРИЛОЖЕНИЕ 67

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОДХОДЫ К ОПИСАНИЮ ЯЗЫКА АНГЛОЯЗЫЧНЫХ СМИ 6
1.1. Определение языка СМИ 6
1.2. Теоретические основы медиалингвистики 8
1.3. Теоретические основы лексической семантики 12
1.4. Связь полисемии и контекста 15
1.5. Семантическая структура слова, семантические признаки 15
1.6. Ассоциативные признаки и коннотации 16
Выводы по первой главе 20
ГЛАВА 2. ЛЕКСЕМА TOXIC «ТОКСИЧНЫЙ», ПРОИЗВОДНЫЕ И УСТОЙЧИВЫЕ КОЛЛОКАЦИИ В ЯЗЫКЕ СОВРЕМЕННЫХ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ СМИ 21
2.1. Лексема toxic «токсичный», производные и устойчивые коллокации 21
2.2. Лексема toxic «токсичный» как обозначение негативного биологического воздействия 22
2.2.1. Toxic substances «токсичные субстанции» и семантика «потенциального летального исхода» 23
2.2.2. Toxic substances «токсичные субстанции» и семантика «скрытой угрозы» 25
2.2.3. Рекреационные toxic substances «токсичные субстанции» и семантика «нелегальности» 28
2.3. Лексема toxic «токсичный» как обозначение негативного психологического воздействия 32
2.3.1. Лексема toxic «токсичный» как характеристика академической среды в колледжах и вузах 32
2.3.2. Toxic «токсичный» как характеристика школьной образовательной системы 36
2.3.3. Лексема toxic «токсичный» в языке социальных медиа 39
2.3.4. Лексема toxic «токсичный» как характеристика семейных и романтических отношений 45
2.3.4.1. Токсичность в семейных отношениях 46
2.3.4.2. Токсичность в романтических отношениях 49
2.3.5. Лексема toxic «токсичный» как характеристика трудовых отношений 52
2.3.5.1. Toxicity «токсичность» на рабочих местах 52
2.3.5.2. Toxicity «токсичность» в шоу бизнесе 54
2.3.6. Лексика toxicity «токсичности» в контексте гендерных отношений 56
2.3.7. Лексема toxic «токсичный» в политическом дискурсе 65
Выводы по второй главе 72
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 74
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 78

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛЕКСЕМА «ТРАДИЦИЯ» В РУССКОМ ЯЗЫКЕ 7
1.1. Синтагматические связи лексемы «традиция» в русском языке 7
1.2. Синонимы к слову «традиция» 14
1.2.1. Антонимические связи слова «традиция» 17
1.2.2. Ассоциации к слову «традиция» 20
1.3. Парадигматические отношения лексемы «традиция» 22
1.3.1. Словообразовательные возможности слова «традиция» 28
1.3.2. Функционирование лексемы «традиция» в художественных и публицистических текстах 36
ГЛАВА 2. ЛЕКСЕМА «DÄP -DESSUR» В ТУРКМЕНСКОМ ЯЗЫКЕ 46
2.1. Синтагматические связи лексемы «däp-dessur» 46
2.2. Синонимический ряд слова «däp-dessur» 49
2.2.1. Антонимические отношения слова «däp-dessur» 54
2.2.2. Парадигматические отношения лексемы «däp-dessur» 56
2.2.3. Словообразовательные возможности слова «däp-dessur» 57
2.2.4. Функционирование лексемы «däp-dessur» в художественных и публицистических текстах 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛЕКСИЧЕСКАЯ СИСТЕМА КАК ЯДРО НАЦИОНАЛЬНОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЫ МИРА 9
1.1. Лексика как открытая система 9
1.1.1. Термины «словоформа», «лексема», «понятие» 9
1.1.2. Лексема - основная единица лексикологии 11
1.1.3. Диахронический аспект лексической единицы 15
1.2. Понятие о языковой картине мира 18
1.2.1. Картина мира - основное понятие когнитивной лингвистики 18
1.2.2. Определение и типология картин мира 20
1.2.3. Специфика национальной языковой картины мира 23
Выводы по первой главе 25
ГЛАВА 2. ЛЕКСЕМА «ТЬМА» В СОСТАВЕ РУССКОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЫ МИРА 27
2.1. Толкование лексемы «тьма» 27
2.2. Лексема «тьма» в диахронном аспекте 29
2.3. Парадигматические связи лексемы «тьма» 35
2.3.1. Синонимическая парадигма лексемы «тьма» 35
2.3.2. Антонимическая парадигма лексемы «тьма» 38
2.4. Эпидигматические связи лексемы «тьма» 40
2.4.1. Деривационная парадигма лексемы «тьма» 40
2.4.2. Омонимическая парадигма лексемы «тьма» 43
2.5. Лексема «тьма» в русской национальной картине мира 45
2.5.1. Фразеологические единицы и пословицы с компонентом «тьма» 45
2.5.2. Ассоциативное поле лексемы «тьма» 48
2.5.3. Анализ семантического наполнения лексемы «тьма» 53
Выводы по второй главе 59
ГЛАВА 3. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 62
3.1. Понятие и значение исследовательской деятельности в школе 62
3.2. Паспорт исследовательского проекта по теме «Лексические связи слова «тьма» в современном русском языке» 66
Выводы по третьей главе 72
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 74
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 78

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ РУССКОГО ЯЗЫКА 7
1.1. Улыбка как средство невербального коммуникативного поведения: общая характеристика 7
1.2. Аспекты изучения лексических единиц русского языка 16
1.3. Методологические основы функционально-семантического описания имени существительного улыбка 24
Выводы 26
ГЛАВА 2. СЕМАНТИЧЕСКИЕ И ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЛЕКСЕМЫ УЛЫБКА: СИНХРОННЫЙ АСПЕКТ ОПИСАНИЯ 28
2.1. Имя улыбка в словарях русского языка 28
2.2. Функционирование имени существительного улыбка (на примере данных «Национального корпуса русского языка») 39
2.3. Имя улыбка: из опыта социолингвистического описания 49
2.4. Имя улыбка: интерпретация результатов опроса 52
Выводы 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 65
ПРИЛОЖЕНИЕ 72

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОДНОКОРЕННЫХ ЕДИНИЦ РУССКОГО ЯЗЫКА 6
1.1. Лексикографическое описание единиц языка: общая характеристика 6
1.2. Словообразовательные лексикографические издания русского языка как источник материала 15
1.3. Этимологические словари русского языка как источник материала 19
1.4. Современные толковые словари как источник материала для лингвистического исследования 22
1.5. Микроструктура лексикографических изданий: общая характеристика 28
1.6. Функциональный аспект описания лексических единиц: общая характеристика 36
1.7. Социолингвистический аспект изучения лексических единиц: общая характеристика 40
Выводы по первой главе 48
ГЛАВА 2. ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ ЛЕКСЕМ С КОРНЕМ - ОБЕД- / -ПОБЕЖД- И -УСПЕХ- / -УСПЕШ- 51
2.1. Единицы с корнями -побед- / -побежд- и словообразовательные словари русского языка 51
2.2. Единицы с корнями -успех- / -успеш- и словообразовательные словари русского языка 52
2.3. Имя победа и этимологические словари русского языка 54
2.4. Имя успех и этимологические словари русского языка 57
2.5. Имя победа и толковые словари русского языка 59
2.6. Имя успех и толковые словари русского языка 64
Выводы по второй главе 68
ГЛАВА 3. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ЛЕКСЕМ С КОРНЯМИ -ПОБЕД- / -ПОБЕЖД- И -УСПЕХ- / -УСПЕШ- 71
3.1. Национальный корпус русского языка как источник материала 71
3.2. Единицы с корнями -побед- / -побежд- : из опыта функционального описания 73
3.3. Единицы с корнями - успех - / -успеш- : из опыта функционального описания 79
3.4. Анализ социолингвистического опроса 83
Выводы по третьей главе 95
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 97
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 100
ПРИЛОЖЕНИЕ 106

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ И ПАРЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ КАК ОБЪЕКТ ИЗУЧЕНИЯ 7
1.1. Принцип антропоцентризма в современной лингвистике 7
1.2. Фразеологический фонд как важнейшая составляющая часть лексических выразительных средств русского языка 10
1.2.1. Фразеология как наука 10
1.2.2. Фразеологизм как особая языковая единица 11
1.2.3. Признаки фразеологизма 13
1.2.4. Классификация фразеологических единиц 14
1.3. Паремиология как наука 17
1.3.1. Определение термина “паремия” 17
1.3.2. К вопросу классификации паремий 18
1.3.3. Паремия и ее связь с фразеологизмами 20
1.3.4. Отличие паремий от фразеологизмов 21
Выводы по первой главе 22
ГЛАВА 2. ЛЕКСИКА С РЕЛИГИОЗНО-МИФОЛОГИЧЕСКИМ КОМПОНЕНТОМ В РЕЧИ НОСИТЕЛЕЙ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА 24
2.1. Классификация фразеологических единиц и паремий с религиозно-мифологическим содержанием 24
2.2. Общая характеристика фразеологических единиц и паремий с религиозным компонентом 25
2.2.1. Лексический аспект анализа 25
2.2.2. Этимологический аспект анализа 26
2.2.3. Лексико-тематические группы паремий с религиозным компонентом 28
2.2.3.1. ЛТГ «Наименования верховного Существа и божественных существ» 28
2.2.3.2. ЛТГ «Наименования существ, воплощающих зло» 30
2.2.3.3. ЛТГ «Наименования понятий, обозначающих религиозные представления о человеке» 31
2.2.3.4. ЛТГ «Наименования реалий загробной жизни» 32
2.2.4. Фразеологические единицы с религиозным компонентом 36
2.3. Фразеологические единицы и паремии с мифологическим компонентом 36
2.3.1. Паремии с мифологическим компонентом 36
2.3.1.1. Общая характеристика материала 37
2.3.1.2. Паремии книжной стилистической сферы 37
2.3.1.3. Паремии разговорной стилистической сферы 40
2.3.2. Фразеологические единицы с мифологическим компонентом 41
Выводы по второй главе 43
ГЛАВА 3. ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЩИХСЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 45
3.1. Особенности индивидуальной исследовательской деятельности обучающихся по русскому языку 45
3.2. Материалы к исследовательскому проекту «Фразеологизмы, пословицы и поговорки с религиозным содержанием» 46
Выводы по третьей главе 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55
ПРИЛОЖЕНИЕ 60

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЯЗЫК АНГЛОЯЗЫЧНЫХ СМИ И СОЦМЕДИА 5
1.1. Медиатекст. Основные типы медиатекстов 5
1.2. Воздействующая функция языка СМИ. Воздействие на сознание через медиатекст 10
1.3. Воздействующая функция интернет-дискурса 12
1.4. Массовая коммуникация как общение и воздействие. Особенности языка массовой коммуникации в современном обществе 14
1.5. Язык СМИ. Особенности англоязычных СМИ и соцмедиа 16
1.6. Семантическая структура слова 20
1.7. Оценочность и эмотивность в языке 22
1.8. Cancel culture как интернет-тренд 25
Выводы по первой главе 26
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ЛЕКСИКИ CANCEL CULTURE В АНГЛОЯЗЫЧНЫХ СМИ И СОЦМЕДИА 28
2.1. Общие замечания 28
2.2. Модель интернет-травли 29
2.3. Insensitive «бесчувственный» 30
2.4. Stink «вонять» 32
2.5. Мisogyny «женоненавистничество» 37
2.6. Аbuse «злоупотребление» 40
2.7. Poisoning «отравляющий», toxic «токсичный» 43
2.8. Harassment «издевательство» 46
2.9. Violence «насилие» 48
2.10. Аttack «атаковать» 49
2.11. Аccuse «обвинять» 53
Выводы по второй главе 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛЕКСИКА ТЕМАТИЧЕСКИХ РЯДОВ, ХАРАКТЕРНЫХ ДЛЯ ООН И ВОЗ 6
1.1. Пандемии до COVID 19 и их освещение в ООН 6
1.2. Пандемии до COVID 19 и их освещение в ВОЗ 14
Выводы по главе 1 25
ГЛАВА 2. НОВАЯ ЛЕКСИКА, ПОЯВИВШАЯСЯ В СВЯЗИ С ПАНДЕМИЕЙ В ООН И В ВОЗ 27
2.1. Новая лексика в ООН 27
2.2. Новая лексика в ВОЗ 55
Выводы по главе 2 63
ГЛАВА 3. ПРОБЛЕМА ПЕРЕВОДА НОВЫХ ВЫРАЖЕНИЙ 65
3.1. Проблема перевода выражений ООН 65
3.2. Проблема перевода выражений ВОЗ 68
Выводы по главе 3 71
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 76

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЯЗЫК БРИТАНСКИХ ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИХ СМИ И ПОДХОДЫ К ЕГО ОПИСАНИЮ 7
1.1. Теоретические основы медиалингвистики 7
1.2. Язык СМИ 10
1.3. Теоретические основы лексической семантики 13
Выводы по первой главе 17
ГЛАВА 2. ВЕРБАЛЬНАЯ СПЕЦИФИКА ПОЛИТИЧЕСКОГО ДИСКУРСА 19
2.1. История исследований дискурса 19
2.2. Трактовки понятия «дискурс» 22
2.3. История политической лингвистики 24
2.4. Понятие «политический дискурс» 25
2.5. Типовые и дискурсивные особенности политической коммуникации 27
2.6. Функции политической коммуникации 30
2.7. Лексика политического дискурса 31
Выводы по второй главе 34
ГЛАВА 3. ЛЕКСИКА ПОЛИТИЧЕСКОГО ДИСКУРСА КРИЗИСНОГО СОСТОЯНИЯ 36
3.1. Отбор лексики политического дискурса кризисного состояния 36
3.2. Военная лексика 37
3.3. Лексика с семантикой дезориентации 43
3.4. Лексика с семантикой разрушения физического объекта 47
3.5. Религиозная лексика 50
3.6. Лексемы ideology и ideological 57
3.7. Лексика с семантикой противодействия и его преодоления 59
3.8. Лексика с семантикой деления целого на части 70
Выводы по третьей главе 78
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 79
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 84

Введение 3
Глава 1. Исторические пласты диалектного словаря 7
1.1. Заимствованные слова 7
1.2. Семантические связи слов 13
1.3. Старое и новое в лексике говоров 15
1.4. Фразеология диалектной речи 16
Глава 2. Лексика тематической группы «Характер и поведение человека» в говорах Архангельской области 17
2.1. Лексика, характеризующая особенности характера поведения человека 17
2.2. Лексика, характеризующая внешние данные человека и его физическое состояние 27
2.3. Лексика, характеризующая человека по его достатку и отношению к труду 33
2.4. Лексика, обозначающая людей по роду деятельности 42
2.5. Лексика, обозначающая свойства отношений и дружбы; брачно-любовная лексика 46
2.6. Лексика, связанная с определением инопленников и людей, не принадлежащих данной местности 51
Глава 3. Методические рекомендации к изучению диалектной лексики по курсу «Русская диалектология» (анализ текста) 53
Заключение 60
Список литературы 66
Приложение 70

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЯЗЫК СМИ И МЕТОДЫ ЕГО ИССЛЕДОВАНИЯ 6
1.1. Язык СМИ 6
1.2. Медиалингвистика 11
1.3. Семантическая структура слова 13
1.4. История современного экоактивизма 16
1.5. Освещение действий экоактивистов в СМИ 20
1.6. Экомаркетинг 25
Выводы по главе 1 30
ГЛАВА 2. ПУБЛИЧНЫЕ ЗАЯВЛЕНИЯ ЭКОАКТИВИСТОВ КАК МАРКЕТИНГОВЫЕ ТЕКСТЫ 31
2.1. Лексика страха 33
2.2. Лексика решения 44
2.3. Лексика обвинения 48
Выводы по главе 2 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54

Определения, обозначения и сокращения 3
Введение 4
Глава 1. Оценка степени эквивалентности художественного текста 7
1.1. Проблема эквивалентности/адекватности художественного текста 7
1.2. Модель переводческой эквивалентности 20
1.2.1. Эквивалентность на формально-семантическом уровне 21
1.2.2. Эквивалентность на уровне текста 32
Выводы по главе 1 54
Глава 2. Эквивалентность перевода цветообозначений в произведениях Дж. Даррелла 56
2.1. Анализ произведений Дж. Даррелла на текстовом уровне 58
2.2. Оценка степени эквивалентности при переводе цветообозначений в произведениях Дж. Даррелла 74
Выводы по главе 2 98
Заключение 100
Список литературы 103
Приложение 113

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ АССИМИЛЯЦИИ АНГЛИЦИЗМОВ В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ 8
1.1. Заимствование как языковое явление 8
1.1.1. Понятие «заимствование» в современной лингвистике 8
1.1.2. Основные причины заимствований на примере немецкого языка 13
1.1.3. Типы заимствований в немецком языке 17
1.1.4. Виды ассимиляции заимствований в немецком языке 23
1.2. Понятие «англицизм» в лингвистической науке 25
1.2.1. Заимствованная английская лексика в современном немецком языке 25
1.2.2. Ассимиляция англицизмов в немецком языке 29
Выводы по первой главе 32
ГЛАВА 2. ВЫЯВЛЕНИЕ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИХ И СЕМАНТИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ АССИМИЛЯЦИИ АНГЛИЦИЗМОВ В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ (НА ОСНОВЕ АНАЛИЗА НЕМЕЦКИХ ВИДЕОБЛОГОВ) 34
2.1. Лексико-грамматический способ ассимиляции 36
2.1.1. Особенности лексико-грамматический ассимиляции имен существительных 37
2.1.2. Особенности лексико-грамматической ассимиляции глаголов 44
2.1.3. Особенности лексико-грамматический ассимиляции имен прилагательных 47
2.2. Семантический способ ассимиляции 51
Выводы по второй главе 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 69
ПРИЛОЖЕНИЕ 75

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СКАЗКА ДЖ. РОУЛИНГ О ГАРРИ ПОТТЕРЕ КАК ЛИТЕРАТУРНЫЙ И СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН 6
1.1. История создания авторского цикла 6
1.2. Явление Гарри Поттера в массовой культуре 17
1.3. Жанровые особенности литературной сказки 26
Выводы по первой главе 35
ГЛАВА 2. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ АВТОРСКОГО ЦИКЛА ДЖОАН РОУЛИНГ 37
2.1. Грамматические особенности текстов Джоан Роулинг о Гарри Поттере 37
2.2. Лексико-стилистические средства, используемые в литературной сказке Джоан Роулинг 53
Выводы по второй главе 70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 74

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КОМИКС КАК ЛИНГВОВИЗУАЛЬНЫЙ ФЕНОМЕН 6
1.1. Комикс как один из типов креолизованного текста 6
1.2.1. К вопросу определения слова «комикс» 10
1.2.2. Характерные черты комикса и его виды 12
1.3. Происхождение комикса: история его развития в России и на Западе 15
1.3.1. У истоков рисованных историй. Комиксы в Европе и США 15
1.3.2. История немецких комиксов 21
1.3.3. Комиксы в России 27
1.4. Графический роман как разновидность комикса 33
1.5. Особенности перевода комиксов 38
Выводы по главе 1 42
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДА ГРАФИЧЕСКОГО РОМАНА «KINDERLAND» НА РАЗЛИЧНЫХ ЯЗЫКОВЫХ УРОВНЯХ 44
2.1. Лексические особенности 44
2.1.1. Ономатопеи и междометия 44
2.1.2. Ономастическая лексика 45
2.1.3. Культурные реалии 47
2.2. Грамматические особенности 51
2.2.1. Морфологический уровень 51
2.2.2. Синтаксический уровень 52
2.3. Стилистические особенности 54
Выводы по главе 2 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 63
ПРИЛОЖЕНИЕ 69

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕРЕВОДА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА С КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА НА РУССКИЙ 7
1.1. Особенности перевода и существующие схемы предпереводческого анализа художественного текста 7
1.2. Особенности стихосложения русского и китайского языков 13
Выводы по главе 1 22
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДА КИТАЙСКИХ ПОЭТИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ ПЕРИОДА ДВИЖЕНИЯ «4 МАЯ» НА РУССКИЙ ЯЗЫК 24
2.1. Характеристика Новой литературы (литературы движения «4 мая») 24
2.2. Лексико-грамматические и стилистические особенности перевода китайского поэтического текста 28
Выводы по главе 2 44
ГЛАВА 3. ПЕРЕВОД СТИХОТВОРЕНИЙ УЧАСТНИКОВ ДВИЖЕНИЯ «4 МАЯ» С УЧЕТОМ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИХ И СТИЛИСТИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ 46
3.1. Алгоритм перевода поэтического текста с китайского на русский 46
3.2. Предпереводческий анализ стихотворений Фэн Чжи и Бин Синь (комментарии к переводу) 48
3.3. Лингвистический анализ и собственный перевод стихотворений Фэн Чжи и Бин Синь 55
Выводы по главе 3 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75
ПРИЛОЖЕНИЕ 80