Дипломные работы по лингвистике, делопроизводству, русскому и иностранным языкам

Введение 3
Глава 1. Кинотекст как объект лингвистического исследования 5
1.1. Текст и дискурс в лингвистике 5
1.2. Кинотекст как особый вид креолизованного текста 13
Выводы по первой главе 22
Глава 2. Основные особенности перевода кинотекста 25
2.1. Кинотекст как объект перевода 25
2.2. Лексико-грамматические и технические особенности перевода кинотекста 31
2.3. Прагматическая адаптация при переводе 42
Выводы по второй главе 56
Заключение 59
Список литературы 62

Введение 3
Глава 1. Понятие сяншэн как жанра искусства и его лингвистические характеристики 6
1.1. История развития сяншэн как жанр искусства и его классификация 6
1.2. Сяншэн как лингвистическое явление. Структура сяншэн 18
Выводы по первой главе 32
Глава 2. Лингвокультурные и лингво-семантические особенности искусства сяншэн 35
2.1. Стилистические особенности построения текстов сяншэнов 35
2.2. Лексические и стилистические особенности современного сяншэна на примере выступлений Го Дэгана 46
Выводы по второй главе 52
Заключение 56
Список литературы 60
Приложение 64

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРНОГО КОНЦЕПТА В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 7
1.1. Теоретическое обоснование понятия «лингвокультурный концепт» 7
1.2. Направления изучения лингвокультурного концепта 14
1.3. Особенности изучения лингвокультурного концепта в художественной литературе 17
Выводы по первой главе 21
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫХ КОНЦЕПТОВ «СЕМЬИ» И «БРАКА» В РОМАНЕ Т. ФОНТАНЕ «ЭФФИ БРИСТ» 24
2.1. Лексико-семантическое поле «семья» 24
2.2. Коннотация лексических единиц для репрезентации концепта «семья» 38
2.3. Лексико-семантическое поле «брак» 56
2.4. Коннотация лексических единиц для репрезентации концепта «брак» 66
Выводы по второй главе 77
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 79
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 82

Введение 3
Глава 1. Явление политической корректности 6
1.1. Социальные предпосылки происхождения и сущность термина «политическая корректность» 6
1.2. Политическая корректность в контексте положительного и отрицательного дискурса. Инклюзивная лексика 10
1.3. Языковые средства, реализующие политическую корректность. Новые тенденции в языковом использовании 19
Выводы по главе 1 30
Глава 2. Особенности фольклорной и авторской сказки. Исследование сказок из сборника Джеймса Финна Гарднера «Once Upon a More Enlightened Time» 31
2.1. Основные характеристики фольклорной сказки. Авторская сказка как разновидность литературной сказки, ее отличие от фольклорной сказки 31
2.2. Стилистические особенности функционирования политкорректной сказки «Hansel and Gretel» 36
2.3. Стилистические особенности функционирования политкорректной сказки «Ant and The Grasshopper» 45
2.4. Стилистические особенности функционирования политкорректной сказки «Princess and the pea» 51
Выводы по главе 2 59
Заключение 61

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 6
1.1. История развития фразеологии как науки 6
1.2. Понятие о фразеологической единице 9
1.3. Фразеологические единицы как носители национально-культурной информации 12
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ С КОЛОРИСТИЧЕСКИМ КОМПОНЕНТОМ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ 17
2.1. Фразеологические единицы с компонентом white 17
2.2. Фразеологические единицы с компонентом black 22
2.3. Фразеологические единицы с компонентом blue 25
2.4. Фразеологические единицы с компонентом brown 28
2.5. Фразеологические единицы с компонентом green 29
2.6. Фразеологические единицы с компонентом red 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 40

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. АУДИОВИЗУАЛЬНЫЙ ПЕРЕВОД: ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И РОЛЬ ЛИНГВОКУЛЬТУРНОЙ АДАПТАЦИИ 8
1.1. Кинотекст как один из объектов аудиовизуального перевода и виды аудиовизуального перевода 8
1.2. Лингвокультурная адаптация в аудиовизуальном переводе 18
Выводы по первой главе 28
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ АУДИОВИЗУАЛЬНОГО ПЕРЕВОДА НА ПРИМЕРЕ МУЛЬТИПЛИКАЦИОННОГО СЕРИАЛА «АВАТАР: ЛЕГЕНДА ОБ ААНГЕ» 《降世神通, AVATAR: THE LAST AIRBENDER 30
2.1. Характеристика оригинального американского мультсериала с точки зрения репрезентации в нем образа Китая и китайской культуры 30
2.2. Адаптация лингвокультурных особенностей англоязычного мультипликационного сериала «Аватар: Легенда об Аанге»: анализ переводческих решений в русском и китайском переводах 37
Выводы по второй главе 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 59
ПРИЛОЖЕНИЕ 65

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. АУДИОВИЗУАЛЬНЫЙ ПЕРЕВОД: ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТКИ И РОЛЬ ЛИНГВОКУЛЬТУРНОЙ АДАПТАЦИИ 7
1.1. Основные характеристики аудиовизуального текста и аудиовизуального перевода 7
1.2. Лингвокультурная адаптация в аудиовизуальном переводе 17
Выводы по главе 1 23
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ АУДИОВИЗУАЛЬНОГО ПЕРЕВОДА НА ПРИМЕРЕ МУЛЬТИПЛИКАЦИОННОГО СЕРИАЛА «СМЕШАРИКИ» 《开心求》 26
2.1. Характеристика оригинального русского мультсериала и его адаптация на китайский язык 26
2.2. Адаптация лингвокультурных особенностей мультипликационного сериала «Смешарики»: анализ переводческих решений 32
Выводы по главе 2 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЕ 56

Введение 3
Глава 1. Гимн как основа ценностей страны 6
1.1. Мировоззрение, системы ценностей и традиции стран мира 6
1.2. Гимн как символ страны 16
Выводы по главе 1 22
Глава 2. Концептологический анализ государственных гимнов Великобритании, Канады и США 24
2.1. Особенности гимнов англоязычных стран 24
2.2. Концепты в гимне США 30
2.3. Концепты в гимне Великобритании 37
2.4. Концепты в гимне Канады 43
Выводы по главе 2 50
Заключение 52
Список литературы 56

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КИТАЙСКИЙ РЕМЕЙК ЯПОНСКОГО СЕРИАЛА «НОЧНАЯ СТОЛОВАЯ» В АСПЕКТЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ 6
1.1. Японский оригинал и китайский ремейк сериала «Ночная столовая» 6
1.2. Понятие межкультурной коммуникации и проблемы, связанные с её осуществлением, возникшие при создании ремейка 9
1.3. Специфика кинодискурса и особенности ремейков как отдельного вида кинопроизведений 16
Выводы по первой главе 26
ГЛАВА 2. ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ КИТАЙСКОГО РЕМЕЙКА СЕРИАЛА «НОЧНАЯ СТОЛОВАЯ» 28
2.1. Лингвокультурные особенности фрагмента, заимствованного из японского оригинала 28
2.2. Лингвокультурные особенности оригинального китайского фрагмента, добавленного китайскими сценаристами 39
Выводы по второй главе 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КРАТКИЙ ОБЗОР ТАЙВАНЬСКОЙ МУЛЬТИПЛИКАЦИИ: ИСТОРИЯ, СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ 8
1.1. История развития мультипликационной индустрии Тайваня 8
1.2. Современное состояние и тенденции развития тайваньской мультипликации 12
Выводы по главе 1 14
ГЛАВА 2. ДИСКУРСИВНЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ МУЛЬТИПЛИКАЦИИ 16
2.1. Определение понятия «дискурс» в лингвистике 16
2.2. Мультипликационный дискурс и его особенности 22
2.3. Методология исследования дискурса 26
Выводы по главе 2 31
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ В ТАЙВАНЬСКОМ МУЛЬТИПЛИКАЦИОННОМ ДИСКУРСЕ 32
3.1. Общая характеристика материала и методика исследования 32
3.2. Лингвокультурные особенности в мультфильме 幸福路上 39
3.3. Классификация выявленных лингвокультурных особенностей 52
Выводы по главе 3 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 60
ПРИЛОЖЕНИЕ 65

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ КОЛЫБЕЛЬНОЙ ПЕСНИ В КУЛЬТУРАХ РОССИИ И КИТАЯ 7
1.1. Жанр колыбельной песни как объект исследования 7
1.2. Народные и авторские колыбельные песни 16
1.3. Национально-культурные и лингвистические параметры изучения жанра колыбельной песни в России и в Китае 21
Выводы по главе 1 27
ГЛАВА 2. ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РУССКИХ И КИТАЙСКИХ КОЛЫБЕЛЬНЫХ ПЕСЕН НА МАТЕРИАЛЕ ВИДЕОРОЛИКОВ ДЛЯ ДЕТЕЙ, РАЗМЕЩЕННЫХ НА ПЛАТФОРМАХ YOUTUBE, YOUKU, BILIBILI 28
2.1. Описание материала исследования 28
2.2. Анализ музыкальных и текстовых особенностей русских и китайских колыбельных песен на основе видеороликов для детей 34
2.3. Выявление лингвокультурных особенностей русских и китайских колыбельных песен 38
Выводы по главе 2 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49
ПРИЛОЖЕНИЕ 55

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ И КЛАССФИКАЦИИ КУЛИНАРОНИМОВ 7
1.1. Лингвистический и лингвокультурологический подходы к изучению глюттонического дискурса 8
1.2. Особенности формирования китайского гастрономического дискурса 12
1.3. Классификации китайских кулинаронимов (виды кулинарных рецептов) 16
Выводы по первой главе 23
ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КУЛИНАРОНИМОВ В ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ 26
2.1. Национально-культурная специфика китайских кулинарных рецептов 26
2.2. Кулинаронимы в лингводидактическом аспекте для учащихся 10-12 лет с начальным уровнем КЯ 32
2.3. Кулинаронимы в лингводидактическом аспекте для учащихся 14-15 лет со средним и выше уровнем владения китайским языком 37
Выводы по второй главе 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49
ПРИЛОЖЕНИЕ 53

Введение 3
Глава 1. Явление социальной рекламы: историческое развитие 7
1.1. Определение понятия «социальная реклама» в общем смысле 7
1.2. Появление социальной рекламы, ее становление и развитие в Китае 11
1.3. Специфика китайской социальной рекламы: правовое регулирование и тенденция развития 13
Вывод 16
Глава 2. Культурные и лингвистические особенности китайской социальной рекламы и ее перевод на русский язык 18
2.1. Основная тематика: актуальные проблемы и традиционная культура социальной рекламы Китая 18
2.2. Лингвокультурные ценности и культурная символика актуальных тем китайской социальной рекламы 23
2.2.1. Социальная реклама в виде лозунгов на тему «Новой коронавирусной инфекции» 23
2.2.2. Лингвокультурная ценность категории «экология» в китайской социальной рекламе 27
2.2.3. Лингвокультурная ценность темы «семья» в китайской социальной рекламе 31
2.3. Особенности рекламного текста китайской социальной рекламы и ее перевода на русский язык 34
Заключение 42
Список литературы 44

Введение 3
Глава 1. Искусственные языки в современной лингвокультуре 7
1.1. Понятия «artlang» и «colang» в английской лингвокультуре 7
1.2. Особенности функционирования искусственных языков в английской лингвокультуре 17
Глава 2. Дотракийский язык как арланг в романе-эпопее Джорджа Мартина «Песнь льда и пламени» 23
2.1. Дотракийский язык и особенности его функционирования 23
2.2. Категории лексических единиц дотракийского языка 49
Заключение 64
Список литературы 67
Приложение 72

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РЕКЛАМНЫЙ МЕДИАТЕКСТ В РОССИЙСКОМ И КИТАЙСКОМ ЯЗЫКОЗНАНИИ 7
1.1. Основные понятия в исследовании дискурса медицинской и косметической медиарекламы 7
1.2. Медиаадресованность рекламных текстов на русском и китайском языках 9
ГЛАВА 2. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ ВОЗДЕЙСТВИЯ В РОССИЙСКИХ И КИТАЙСКИХ РЕКЛАМНЫХ МЕДИАТЕКСТАХ 17
2.1. Лексико-грамматические показатели воздействия в российской и китайской медиарекламе 18
2.2. Лексико-семантические показатели воздействия в российской и китайской медиарекламе 25
2.3. Лексико-стилистические показатели воздействия в российской и китайской медиарекламе 28
ГЛАВА 3. ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ВОЗДЕЙСТВИЯ В РОССИЙСКИХ И КИТАЙСКИХ РЕКЛАМНЫХ МЕДИАТЕКСТАХ 37
3.1. Лингвокультурные особенности воздействия в российской медиарекламе 38
3.2. Специфика культурных и исторических показателей воздействия в китайской медиарекламе 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЕ 55

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы аудиовизуального перевода 6
1.1. Понятие и виды аудиовизуального перевода 6
1.2. Особенности создания субтитров 15
Выводы по первой главе 24
Глава 2. Перевод под субтитры мультфильма «Доброго дракона 5000 лет обличили злобным без причины» 26
2.1. Аудиовизуальный перевод реплик в мультсериале 26
2.2. Лексико-стилистические особенности перевода субтитров 44
Выводы по второй главе 50
Заключение 52
Список литературы 54
Приложение 57

Введение 3
Глава 1. Лингвистические характеристики английских сказок и их перевод на русский язык 5
1.1. Теоретические аспекты перевода английских сказок 5
1.2. Лингвостилистические особенности английских сказок 10
1.3. Явление интерференции при переводе английских сказок 14
Выводы по первой главе 27
Глава 2. Трудности перевода английских сказок на русский язык 28
2.1. Исследование лингвостилистических особенностей английских сказок Беатрис Поттер 28
2.2. Особенности перевода английской литературной сказки. Интерференция в художественных текстах сказок Беатрис Поттер 34
2.3. Анализ текста сказок Беатрис Поттер 48
Выводы по второй главе 54
Заключение 55
Список литературы 57

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. АНАЛИЗ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПЕСЕННОГО ДИСКУРСА 6
1.1. Лингвокультура как объект исследования лингвокультурологии 6
1.2. Понятие и виды дискурса 10
1.3. Лингвистические особенности и функции песенного дискурса 16
ГЛАВА 2. ВЫЯВЛЕНИЕ ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПЕСЕН АНГЛОЯЗЫЧНЫХ АВТОРОВ ХХI ВЕКА 20
2.1. Культурологический потенциал англоязычного песенного дискурса ХХI века 20
2.2. Роль и место выразительных средств в песенном дискурсе англоязычных авторов ХХI века 30
2.3. Обобщающий анализ лингвокультурных особенностей песенного дискурса англоязычных авторов ХХI века 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53
ПРИЛОЖЕНИЕ 59

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. АНАЛИЗ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ КОНЦЕПТА «КРАСОТА» 14
1.1. Лингвокультура как объект исследования лингвокультурологии 14
1.2. Понятие и типы концепта 19
1.3. Лингвистические особенности и функции концепта «красота» 26
1.4. Медийный дискурс как средство реализаци лингвокультурологического подхода 31
Выводы по первой главе 36
ГЛАВА 2. ВЫЯВЛЕНИЕ ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ КОНЦЕПТА КРАСОТЫ В БРИТАНСКИХ ИЗДАНИЯХ ЖУРНАЛОВ «VОGUE» И «ELLE» 38
2.1. Вербализация концепта «красота» в англоязычных модных журналах 38
2.2. Отражение лингвокультурного концепта «красота» (на примере британского издания журнала «Vоgue») 42
2.3. Отражение лингвокультурного концепта «красота» (на примере британского издания журнала «Elle») 57
2.4. Обобщающий анализ лингвокультурных особенностей концепта красоты в британских изданиях журналов «Vоgue» и «Elle» 68
Выводы по второй главе 80
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 83
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 89
ПРИЛОЖЕНИЕ 100

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. УСТОЙЧИВЫЕ ОТВЕТНЫЕ РЕПЛИКИ В СИСТЕМЕ РУССКОЙ ФРАЗЕОЛОГИИ 7
1.1. Фразеологический статус устойчивых ответных реплик 7
1.2. Функции устойчивых ответных реплик 13
1.3. Устойчивые ответные реплики как элемент языковой игры 17
Выводы по главе 1 21
ГЛАВА 2. ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ УСТОЙЧИВЫХ ОТВЕТНЫХ РЕПЛИК 23
2.1. Роль устойчивых ответных реплик в русской диалогической культуре 23
2.2. Семантика устойчивых ответных реплик в контексте русской лингвокультуры 27
2.3. Этнокультурная маркированность устойчивых ответных реплик 41
Выводы по главе 2 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49
ПРИЛОЖЕНИЕ 55