Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
разным предметам
Обратите внимание!
– Любая работа, представленная в этом Каталоге, есть только у нас и нигде больше.
– Мы не являемся посредниками, все работы находятся у нас, и Вы можете получить их в самые кратчайшие сроки.
– Мы не используем техническое повышение оригинальности наших работ.
Фильтр:
Дипломные работы
Курсовые работы
Контрольные работы
Рефераты
Отчеты о практике
Доклады
Все работы
| № | Тема работы | Вид | Объем | Год | Цена, ₽ | |
|---|---|---|---|---|---|---|
923860 |
Эффективные методы диагностики и лечения гастроэнтерита у молодняка крупного рогатого скота в условиях хозяйств Астраханской областиВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 5 1.1. Этиопатогенетические основы проявления заболеваний желудочно- кишечного тракта у крупного рогатого скота 9 1.2. Аспекты диагностики заболеваний желудочно-кишечного тракта 11 1.3. Лечебно-профилактические мероприятия при заболеваниях желудочно-кишечного тракта 13 ГЛАВА 2. СОБСТВЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 15 2.1. Материалы и методы исследования 15 2.2. Проведение экспериментального исследования 24 2.3. Анализ результатов исследований и их обсуждение 31 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 36 |
Диплом |
40(+) |
2022 |
5000 |
|
923776 |
Эффективные методы диагностики и лечения острого расширения желудка у лошадей в условиях г. АстраханиВведение 3 Глава 1. Обзор литературы 7 1.1. Этиопатогенетические аспекты острого расширения желудка 7 1.2. Клинико-лабораторная диагностика 11 1.3. Лечение и профилактика острого расширения желудка у лошадей 14 Глава 2. Собственные исследования 17 2.1. Материалы и методы исследования 17 2.2. Проведение экспериментального исследования 24 2.3. Анализ результатов и их обсуждение 29 Заключение 32 Список литературы 34 |
Диплом |
35(+) |
2022 |
5000 |
|
9112322 |
Эффективные формы управления современными предприятиями в сервисной деятельности (на примере ООО «Юнион»)Введение 3 Глава 1. Теоретические основы управления сервисной деятельностью организации 6 1.1. Понятие «сервис» и сущность управления сервисом 6 1.2. Концепции управления сервисной деятельностью в современной практике 11 1.3. Методы и формы управления сервисной деятельностью в сфере общественного питания 18 Глава 2. Анализ системы управления предприятием общественного питания (на примере ООО «Юнион») 24 2.1. Организационно-экономическая характеристика ООО «Юнион» 24 2.2. Анализ состава и структуры персонала 32 2.3. Анализ потребностей и условий развития системы управления предприятием 38 Глава 3. Рекомендации по совершенствованию системы управления ООО «Юнион» 53 3.1. Направления повышения эффективности управления ООО «Юнион» 53 3.2. Оценка социально-экономической эффективности предложенных мероприятий 57 Заключение 60 Список литературы 63 Приложение 67 |
Диплом |
67(+) |
2024 |
7000 |
|
919878 |
Эффективные формы управления современными предприятиями общественного питания (на примере ООО ≪Гризли Кольцово≫)Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты эффективного управления предприятием общественного питания 7 1.1. Общие теоретико-методологические основы управления предприятием общественного питания 7 1.2. Эффективность управления как экономическая категория 18 1.3. Оценка и направления повышения эффективности управления предприятием общественного питания 27 Глава 2. Анализ деятельности предприятия общественного питания ООО ≪Гризли Кольцово≫ 37 2.1. Общие сведения о предприятии 37 2.2. Анализ финансовых показателей предприятия общественного питания ООО ≪Гризли Кольцово≫ 45 2.3. Анализ эффективности управления предприятием ≪ООО Гризли Кольцово≫ 48 Глава 3. Совершенствование формы управления предприятия ≪ООО Гризли Кольцово≫ 54 3.1. Модернизация ОСУ предприятия общественного питания ООО ≪Гризли Кольцово≫ 54 3.2. Особенности внедрения рекомендаций по модернизации формы управления предприятием 56 3.3. Оценка экономической эффективности модернизации формы управления предприятием ООО ≪Гризли Кольцово≫ 58 Заключение 62 Список литературы 63 |
Диплом |
64(+) |
2022 |
7000 |
|
917488 |
Эффективные формы управления современными предприятиями общественного питания (на примере ресторана «Паштет»)Введение 3 Глава 1. Теоретические основы форм управления (организационной структуры) предприятия общественного питания 7 1.1. Понятие и типы организационных структур управления предприятиями питания 7 1.2. Технология разработки организационных структур управления 15 1.3. Методика распределения административных задач управления в предприятии общественного питания 21 Глава 2. Экономическая и организационно-управленческая характеристика деятельности ресторана «Паштет» 27 2.1. Организационно-экономическая характеристика ресторан «Паштет» 27 2.2. Анализ внутренней среды ресторана «Паштет» 31 2.3. Анализ организационной структуры ресторана «Паштет» 35 2.4. Анализ существующих должностей и обязанностей ресторана «Паштет» с помощью матрицы РАЗУ 38 Глава 3. Разработка проекта по совершенствованию организационной структуры 43 3.1. Составление иерархической структуры работ проекта и построение диаграммы Ганта 43 3.2. Разработка совершенствованной организационной структуры ресторана «Паштет» 47 3.3. Оценка эффективности проекта по совершенствованию организационной структуры ресторана «Паштет» 50 Заключение 55 Список литературы 58 Приложение 62 |
Диплом |
63(+) |
2022 |
7000 |
|
884610 |
Эффекты развития эмоционального интеллекта подростков в условиях временного детского коллективаВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА 9 1.1. Формирование представлений об «эмоциональном интеллекте» в психологической науке 9 1.2. Модели эмоционального интеллекта в современных психологических исследованиях 19 1.3. Роль эмоционального интеллекта в предопределении успешности жизнедеятельности личности 27 Выводы к главе 1 32 ГЛАВА 2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ФГБОУ «МДЦ «АРТЕК» КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА ПОДРОСТКОВ 34 2.1. Временный детский коллектив и влияние логики его развития на проявление эмоционального интеллекта подростка 34 2.2. Многопрофильность и событийность лагерной смены ФГБОУ «МДЦ «Артек» в создании ситуаций индивидуальной и коллективной включенности в деятельность 39 Выводы к главе 2 48 ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА ПОДРОСТКОВ В ПЕРИОД ПРЕБЫВАНИЯ ВО ВРЕМЕННОМ ДЕТСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ 49 3.1. Программа экспериментального исследования 49 3.2. Анализ результатов диагностики эмоционального интеллекта подростков на констатирующем этапе эксперимента 53 3.3. Содержание и анализ результатов формирующего и контрольно-диагностического этапов эксперимента 60 Выводы к главе 3 79 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 80 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 83 ПРИЛОЖЕНИЕ 99 |
Диплом |
100(+) |
2024 |
9500 |
|
882748 |
Ювенальная юстиция как элемент социальной системы защиты прав несовершеннолетнихВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ ЗАЩИТЫ ПРАВ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 7 1.1. Понятие и формы защиты прав несовершеннолетних 7 1.2. Способы защиты прав несовершеннолетних в Российской Федерации 21 ГЛАВА 2. ЮВЕНАЛЬНАЯ ЮСТИЦИЯ КАК МЕХАНИЗМ ЗАЩИТЫ ПРАВ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 30 2.1. Становление и развитие ювенальной системы в России 30 2.2. Проблемы и перспективы ювенальной юстиции в России 37 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51 |
Диплом |
54(+) |
2019 |
6000 |
|
9011188 |
Ювенальное правосудие в российском обществе и проблемы его становления и развитияВведение 3 Глава 1. Конституционно-правовые положения российского правосудия по делам несовершеннолетних 8 1.1. Цели и задачи российского правосудия по делам несовершеннолетних 8 1.2. Конституционно-правовые принципы российского правосудия по делам несовершеннолетних 16 1.3. Конституционно-правовое регулирование ювенального правосудия 24 Глава 2. Становление и развитие ювенального правосудия в России 35 2.1. Суды по делам несовершеннолетних в системе российского правосудия 35 2.2. Ювенальные суды в субъектах Российской Федерации 42 Глава 3. Проблемы развития и правового обеспечения ювенального правосудия в России 50 Заключение 60 Список литературы 64 |
Диплом |
72(+) |
2019 |
7500 |
|
928650 |
Юридико-психологические основы ограничения дееспособности по современному российскому законодательствуВведение 3 Глава 1. Правовая природа ограничения гражданской дееспособности физического лица 6 1.1. Гражданская дееспособность как элемент правового статуса личности 6 1.2. Ограничение гражданской дееспособности физического лица в системе правовых санкции 26 Глава 2. Проблемы оснований ограничения гражданской дееспособности физического лица 46 2.1. Основание ограничения гражданской дееспособности физических лиц по действующему законодательству 46 2.2. Перспективы развития положений законодательства, определяющих основания ограничения гражданской дееспособности физических лиц 64 Заключение 94 Список литературы 100 |
Диплом |
105(+) |
2023 |
9500 |
|
821876 |
Юридическая ответственность в системе социального обеспеченияВведение 3 Глава 1. Понятие и виды юридической ответственности в системе социального обеспечения 5 1.1. Юридическая ответственность в праве социального обеспечения 5 1.2. Особенности конституционно-правовой и гражданско-правовой ответственностей 10 1.3. Характеристики уголовной, административной и дисциплинарной ответственностей 22 Глава 2. Анализ института юридической ответственности и правоприменительной практики в сфере социального обеспечения 31 2.1. Проблемные вопросы юридической ответственности в сфере социальных услуг 31 2.2. Анализ правоприменительной практики в области социальной защиты и пенсионного обеспечения граждан 40 Заключение 48 Список литературы 51 |
Диплом |
56(+) |
2022 |
6500 |
|
886410 |
Юридическая ответственность государстваВведение 3 Глава 1. Понятие и исторические аспекты юридической ответственности государства 6 1.1. Сущность юридической ответственности государства 6 1.2. Развитие института юридической ответственности государства 17 1.3. Основания юридической ответственности государства 27 Глава 2. Виды юридической ответственности государства 37 2.1. Международно-правовая 37 2.2. Конституционно-правовая 45 2.3. Гражданско-правовая 51 Заключение 60 Список литературы 62 |
Диплом |
69(+) |
2024 |
7500 |
|
821938 |
Юридическая ответственность за совершение правонарушений в сфере социального обеспеченияВведение 3 Глава 1. Теоретические основы юридической ответственности 7 1.1. Понятие юридической ответственности в общей теории права 7 1.2. Юридическая ответственность - одна из гарантий реализации прав граждан в сфере социального обеспечения 13 Глава 2. Основные виды юридической ответственности за совершение правонарушений в сфере социального обеспечения 20 2.1. Конституционно-правовая ответственность 20 2.2. Уголовно-правовая ответственность 27 2.3. Административно-правовая ответственность 31 2.4. Гражданско-правовая ответственность 34 2.5. Дисциплинарная ответственность 39 Глава 3. Проблемы реализации ответственности за совершение правонарушений в сфере социального обеспечения 42 3.1. Ответственность органов и должностных лиц Отделения Пенсионного фонда Российской Федерации по Астраханской области 47 3.2. Особенности судебной практики в сфере социального обеспечения в Астраханской области 53 Заключение 57 Список литературы 60 |
Диплом |
65(+) |
2022 |
7000 |
|
872812 |
Юридическая ответственность осужденных и лиц заключенных под стражу за умышленное причинение вреда своему здоровью (членовредительство): актуальные проблемы и пути их решения на современном этапе развития УИСВведение 3 Глава 1. Понятие и виды умышленного причинения вреда своему здоровью 8 1.1. Умышленное причинение вреда своему здоровью в связи с демонстративным поведением (симуляция осужденных) 8 1.2. Умышленное причинение вреда своему здоровью в связи с противодействием законным требованиям сотрудников администрации (выражение протестов) 13 1.3. Умышленное причинение вреда своему здоровью повлекшее за собой смерть осужденного, подозреваемого, обвиняемого (крайняя степень совершения членовредительства) 21 Глава 2. Понятие и виды юридической ответственности осужденных и лиц, заключенных под стражу за умышленное причинение вреда своему здоровью 34 2.1. Основание и порядок привлечения к юридической ответственности за членовредительство в связи с демонстративным поведением (симуляция осужденных) 35 2.2. Основание и порядок привлечения к юридической ответственности за членовредительство в связи с противодействием законным требованиям сотрудников администрации (шантажное поведение) 46 2.3. Основание и порядок привлечения к юридической ответственности за членовредительство в связи с дезорганизацией деятельности учреждений, обеспечивающих изоляцию от общества 54 Заключение 64 Список литературы 71 |
Диплом |
72(+) |
2025 |
7500 |
|
872816 |
Юридическая ответственность осужденных и лиц, заключенных под стражу за причинение вреда имущества учреждений и органов УИС: актуальные проблемы и пути их решения на современном этапе развития УИСВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ О ЮРИДИЧЕСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ОСУЖДЕННЫХ И ЛИЦ, ЗАКЛЮЧЕННЫХ ПОД СТРАЖУ 7 1.1. Понятие и условия юридической ответственности осужденных и лиц, заключенных под стражу 7 1.2. Правовая основа юридической ответственности осужденных и лиц, заключенных под стражу 16 ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ЮРИДИЧЕСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ОСУЖДЕННЫХ И ЛИЦ, ЗАКЛЮЧЕННЫХ ПОД СТРАЖУ ЗА ПРИЧИНЕНИЕ ВРЕДА ИМУЩЕСТВУ УЧРЕЖДЕНИЯ И ОРГАНОВ УИС 23 2.1. Основания юридической ответственности осужденных и лиц, заключенных под стражу за причинение вреда имуществу учреждения и органов УИС 23 2.2. Виды юридической ответственности осужденных и лиц, заключенных под стражу за причинение вреда имуществу учреждения и органов УИС 25 2.3. Порядок применения юридической ответственности осужденных и лиц, заключенных под стражу за причинение вреда имуществу учреждения и органов УИС 33 ГЛАВА 3. ПРОБЛЕМЫ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ЮРИДИЧЕСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ОСУЖДЕННЫХ И ЛИЦ, ЗАКЛЮЧЕННЫХ ПОД СТРАЖУ ЗА ПРИЧИНЕНИЕ ВРЕДА ИМУЩЕСТВУ УЧРЕЖДЕНИЯ И ОРГАНОВ УИС И ПУТИ ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ 41 3.1. Актуальные проблемы правового регулирования юридической ответственности осужденных и лиц, заключенных под стражу за причинение вреда имуществу учреждения и органов УИС 41 3.2. Пути решения проблем правового регулирования юридической ответственности осужденных и лиц, заключенных под стражу за причинение вреда имуществу учреждения и органов УИС 51 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 65 |
Диплом |
70(+) |
2025 |
7500 |
|
872471 |
Юридическая ответственность осужденных и лиц, заключенных под стражу, за умышленное причинение вреда своему здоровью (членовредительство)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЮРИДИЧЕСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА УМЫШЛЕННОЕ ПРИЧИНЕНИЕ ВРЕДА (ЧЛЕНОВРЕДИТЕЛЬСТВО) ОСУЖДЕННЫХ И ЛИЦ, ЗАКЛЮЧЕННЫХ ПОД СТРАЖУ 6 1.1. Понятие и виды умышленного причинения вреда (членовредительство), совершаемого осужденными и лицами, заключенными под стражу 6 1.2. Понятие и виды юридической ответственности осужденных и лиц, заключенных под стражу 14 ГЛАВА 2. ПОРЯДОК ПРИМЕНЕНИЯ ЮРИДИЧЕСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА УМЫШЛЕННОЕ ПРИЧИНЕНИЕ ВРЕДА(ЧЛЕНОВРЕДИТЕЛЬСТВО) В ОТНОШЕНИИ ОСУЖДЕННЫХ И ЛИЦ, ЗАКЛЮЧЕННЫХ ПОД СТРАЖУ 27 2.1. Порядок применения юридической ответственности за умышленное причинение вреда(членовредительство) в отношении осужденных 27 2.2. Порядок применения юридической ответственности за умышленное причинение вреда(членовредительство) в отношении лиц, заключенных под стражу 40 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51 |
Диплом |
57(+) |
2025 |
6500 |
|
925855 |
Юридическая природа договора контрактацииВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ И СОДЕРЖАНИЕ ДОГОВОРА КОНТРАКТАЦИИ 9 1.1. Значение и сфера применения договора контрактации 9 1.2. Понятие и признаки договора контрактации 12 1.3. Особенности правового регулирования сферы контрактации 16 ГЛАВА 2. ДОГОВОР КОНТРАКТАЦИИ В ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 19 2.1. Правовое регулирование закупок сельскохозяйственной продукции для государственных нужд 19 2.2. Понятие и признаки договора контрактации для государственных нужд 24 2.3. Особенности субъектного состава договоров в сфере реализации сельскохозяйственной продукции 50 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 68 ПРИЛОЖЕНИЕ 72 |
Диплом |
78(+) |
2022 |
8000 |
|
923685 |
Юридическая природа и система освобождения от уголовного наказанияВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ЮРИДИЧЕСКАЯ ПРИРОДА ИНСТИТУТА ОСВОБОЖДЕНИЯ ОТ НАКАЗАНИЯ 8 1.1. Истoрический анализ становление института освобождения от наказания в России 8 1.2. Сущность и значение института освобождения от наказания 15 1.3. Понятие видов освобождения от наказания 20 1.4. Освобождение от наказания по законодательству некоторых иностранных государств 25 1.5. Правовая природа судимости 32 ГЛАВА 2. ВИДЫ ОСВОБОЖДЕНИЯ ОТ НАКАЗАНИЯ 36 2.1. Основания и юридическое значение института освобождения от наказания 36 2.2. Условно-досрочное освобождение 38 2.3. Применение освобождения от наказания на основе нецелесообразности его назначения (исполнения) 42 2.4. Применение внесудебных видов освобождения от наказания 47 2.5. Особенности освобождения несовершеннолетних от уголовного наказания 50 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57 СПИСOК ИСПOЛЬЗОВАННЫХ ИСТOЧНИКOВ И ЛИТЕРАТУРЫ 60 |
Диплом |
66(+) |
2022 |
7000 |
|
872033 |
Юридическая природа информации ограниченного доступа в ОВДВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ИНСТИТУТ ИНФОРМАЦИИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА В РОССИЙСКОМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВЕ 10 1.1. Понятие информации ограниченного доступа 10 1.2. Понятие и виды профессиональной тайны 29 ГЛАВА 2. ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ОБОРОТА КОНФИДЕНЦИАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ В ОРГАНАХ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ 56 2.1. Общие вопросы правового регулирования оборота конфиденциальной информации в органах внутренних дел 56 2.2. Правовой анализ перечней сведений, подлежащих засекречиванию, и служебных сведений ограниченного распространения в МВД России 68 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 88 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 90 |
Диплом |
94(+) |
2024 |
9000 |
|
921901 |
Юридическая терминология гражданско-правовой сферы: функциональный аспектВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ ЮРИДИЧЕСКОГО ДИСКУРСА И ЕГО СВОЙСТВА 7 1.1. Юридический дискурс. Понятие и определение 7 1.2. Особенности и функции юридического дискурса 16 ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ЮРИДИЧЕСКОЙ ТЕРМИНИЛОГИИ И ЮРИДИЧЕСКОГО ТЕКСТА 22 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52 |
Диплом |
57(+) |
2021 |
6500 |
|
922911 |
Юридическая характеристика завещания как основания наследования по завещанию в РФВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ НАСЛЕДОВАНИЯ ПО ЗАВЕЩАНИЮ 7 1.1. Понятие и значение наследования по завещанию 7 1.2. Становление и развитие правового регулирования наследования по завещанию 11 ГЛАВА 2. ЮРИДИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЗАВЕЩАНИЯ КАК ОСНОВАНИЯ НАСЛЕДОВАНИЯ ПО ЗАВЕЩАНИЮ 16 2.1. Понятие и признаки завещания как односторонней сделки 16 2.2. Завещатель, как субъект завещания 21 2.3. Форма и порядок составления завещания 25 2.4. Изменение и отмена завещания 37 2.5. Принципы составления завещания (тайна завещания, свобода завещания) 39 2.6. Недействительность завещания и ее правовые последствия 42 ГЛАВА 3. ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛНЕНИЯ ЗАВЕЩАНИЯ 50 3.1. Субъекты наследственных правоотношений при открытии наследства по завещанию 50 3.2. Учет права на обязательную долю при наследовании по завещанию 54 3.3. Права и обязанности исполнителя завещания 61 3.4. Особенности осуществления прав отказ получателей 68 3.5. Особенности исполнения завещательных возложений 73 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 80 |
Диплом |
84(+) |
2021 |
8500 |
|
923578 |
Юридические механизмы защиты прав человекаВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МЕХАНИЗМА ЗАЩИТЫ ПРАВ И СВОБОД ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА В СУБЪЕКТАХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 7 1.1. Понятие и сущность механизма защиты прав и свобод человека и гражданина 7 1.2. Федеральные и региональные инструменты в правозащитном механизме 20 1.3. Особенности механизма защиты личных (гражданских), политических и социально-экономических прав и свобод в субъектах Российской Федерации 34 ГЛАВА 2. ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕХАНИЗМ ЗАЩИТЫ ПРАВ И СВОБОД ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА В СУБЪЕКТАХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 45 2.1. Правовое регулирование защиты прав и свобод человека и гражданина в субъектах Российской Федерации 45 2.2. Защита прав и свобод в исполнительно-распорядительной деятельности государственных органов субъектов Российской Федерации 53 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 79 |
Диплом |
85(+) |
2022 |
8500 |
|
873645 |
Юридические особенности института отсрочки отбывания наказания в отношении беременных женщин и лиц, имеющих детей в возрасте до 14 летВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ИНСТИТУТА ОТСРОЧКИ ОТБЫВАНИЯ НАКАЗАНИЯ 6 1.1. История становления института отсрочки отбывания наказания 6 1.2. Понятие, сущность и значение отсрочки отбывания наказания 20 ГЛАВА 2. РЕАЛИЗАЦИЯ ИНСТИТУТА ОТСРОЧКИ ОТБЫВАНИЯ НАКАЗАНИЯ 34 2.1. Основание и условия исполнения отсрочки отбывания наказания беременным женщинам и лиц имеющих детей в возрасте до 14 лет 34 2.2. Порядок осуществления контроля за поведением беременных женщин и лиц имеющих детей в возрасте до 14 лет, состоящих на учете в УИИ 42 2.3. Правовые последствия отсрочки отбывания наказания. Отмена отсрочки отбывания наказания 47 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57 ПРИЛОЖЕНИЕ 65 |
Диплом |
71(+) |
2025 |
7500 |
|
882531 |
Юридические факты в семейном праве Российской ФедерацииВведение 3 Глава 1. Общая характеристика исполнения обязательств 6 1.1. Понятие обязательств 6 1.2. Принципы исполнения обязательств 14 1.3. Порядок исполнения обязательств 18 1.4. Сущность и значение способов обеспечения исполнения обязательств 20 Глава 2. Обеспечение исполнения обязательств и проблемы их реализации 26 2.1. Акцессорные обязательства 26 2.2. Неакцессорные обязательства 38 2.3. Проблема образования единой юридической конструкции обеспечения исполнения обязательств 44 2.4. Непоименованные способы обеспечения исполнения обязательств 49 Заключение 55 Список литературы 60 |
Диплом |
64(+) |
2024 |
7000 |
|
925627 |
Юридические факты и их роль в правовом регулированииВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ЮРИДИЧЕСКИЕ ФАКТЫ: СОДЕРЖАНИЕ И ФУНКЦИИ 7 1.1. Юридические факты: понятие, функции. Взаимосвязь юридических фактов и норм права 7 1.2. Классификация юридических фактов 16 1.3. Фиксация, удостоверение и доказывание юридического факта 22 ГЛАВА 2. ЮРИДИЧЕСКИЕ ФАКТЫ И ИХ РОЛЬ В ПРАВОВОМ РЕГУЛИРОВАНИИ 30 2.1. Правовое регулирование и его механизм. Роль юридических фактов в механизме правового регулирования 30 2.2. Юридические факты как основания возникновения, изменения и прекращения гражданских правоотношений 36 2.3. Судебная практика об установлении фактов, имеющих юридическое значение (на основе материалов судов Астраханской области) 46 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55 ПРИЛОЖЕНИЕ 64 |
Диплом |
65(+) |
2022 |
7000 |
|
923713 |
Юридический анализ состава преступления - злоупотребления должностными полномочиямиВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ И КРИМИНОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЗЛОУПОТРЕБЛЕНИЯ ДОЛЖНОСТНЫМИ ПОЛНОМОЧИЯМИ 8 1.1. История развития законодательства о преступлениях против интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления 8 1.2. Понятие злоупотребления должностными полномочиями 21 ГЛАВА 2. ЮРИДИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СОСТАВА ПРЕСТУПЛЕНИЯ - ЗЛОУПОТРЕБЛЕНИЯ ДОЛЖНОСТНЫМИ ПОЛНОМОЧИЯМИ 28 2.1. Объективные элементы преступления 28 2.2. Субъективные элементы преступления 41 2.3. Квалифицирующие и особо квалифицирующий признаки состава преступления 53 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 63 |
Диплом |
73(+) |
2022 |
7500 |
|
823193 |
Юридический статус малообеспеченных граждан в социальном правеВведение 3 Глава 1. Теоретические основы малообеспеченности в праве социального обеспечения 7 1.1. Понятие и критерии малообеспеченности 7 1.2. Малообеспеченность и её место в системе социальных прав граждан, правовые основы социального обеспечения 13 Глава 2. Нормативно-правовое регулирование малообеспеченности в Российской Федерации 18 2.1. Малообеспеченность: Нормы права и критерии признания 18 2.2. Социальная помощь малообеспеченным гражданам: виды и процедура оформления статуса 23 Заключение 35 Список литературы 37 |
Диплом |
40(+) |
2025 |
5000 |
|
823482 |
Юридическое значение страхового стажа в праве социального обеспеченияВведение 3 Глава 1. Генезис института трудового стажа в системе права социального обеспечения 6 1.1. Трудовой стаж как один из элементов страховых систем в социальном обеспечении 6 1.2. Правовое регулирование трудового стажа в процессе формирования советской государственной системы социального обеспечения 12 1.3. Возрождение страхового стажа как элемента страховой системы социального обеспечения современной России 18 Глава 2. Понятие, виды и исчисление страхового стажа 21 2.1. Понятие, виды страхового стажа и периоды трудовой деятельности, включаемые в страховой стаж 21 2.2. Исчисление страхового стажа и его доказательства 26 Заключение 55 Список литературы 57 |
Диплом |
60(+) |
2025 |
7000 |
|
804422 |
Ютубе (Youtube) как площадка связей с общественностьюВведение 3 Глава 1. Digital-инструменты как площадка связей с общественностью 5 1.1. Понятие и инструменты Digital связей с общественностью 5 1.2. Сущность и преимущества Youtube как площадки связей с общественностью 9 Глава 2. Анализ использования Youtube как площадки связей с общественностью 16 2.1. Примеры использования Youtube 16 2.2. Основные рекомендации по совершенствованию использования Youtube 22 Заключение 28 Список литературы 30 |
Курсовая |
31(-) |
2026 |
2000 |
|
806068 |
Явление вынужденного комбинационного рассеяния света в монокристаллахОбозначения и сокращения 3 Введение 4 Глава 1. Комбинационное рассеяние света 6 1.1. КР с точки зрения классической теории 9 1.2. КР с точки зрения квантовой теории 11 Глава 2. Вынужденное комбинационное рассеяние 13 Глава 3. Спектроскопия комбинационного рассеяния света 15 Глава 4. Влияние спектра возбуждающего излучения на усиление и генерацию при вынужденном комбинационном рассеянии 18 Глава 5. Спектроскопическое исследование кристаллов вольфраматов 19 Глава 6. ВКР-генерация в кристалле вольфрамата бария 23 Глава 7. Применение ВКР. ВКР-усилитель 29 Заключение 31 Список литературы 33 |
Курсовая |
34(+) |
2026 |
2000 |
|
9410330 |
Язык СМИ как средство формирования коммуникативной компетенции (на материале онлайн-изданий)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ КОМПЕТЕНЦИИ В НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 5 1.1. Профессиональные компетенции педагога 5 1.2. Коммуникативная компетенция при обучении иностранному языку 12 1.3. Реализация лингводидактических принципов обучения в процессе формирования коммуникативной компетенции 18 Выводы по первой главе 23 ГЛАВА 2. ЗАИМСТВОВАНИЯ В ЯЗЫКЕ СОВРЕМЕННЫХ НЕМЕЦКИХ СМИ И ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ РАБОТЫ С НИМИ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ 25 2.1. Становление понятия «Язык СМИ» 25 2.2. Характеристика заимствований в современных немецких СМИ 29 2.3. Лингводидактические приемы обучения работе с немецкими СМИ 36 Выводы по второй главе 49 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54 |
Диплом |
57(+) |
2024 |
6500 |
|
961676 |
Языковая анимация как инструмент повышения интереса к изучению французского языка у школьников 10-12 летВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЯЗЫКОВОЙ АНИМАЦИИ В ОБУЧЕНИИ 6 1.1. Языковая анимация как способ повышения мотивации в языковом образовании 6 1.2. Мастер-класс как один из приёмов языковой анимации 11 1.3. Психолого-педагогические особенности младшего подросткового возраста (10-12 лет) 15 Выводы по 1 главе 18 ГЛАВА 2. МАСТЕР-КЛАСС КАК ИНСТРУМЕНТ ПОВЫШЕНИЯ ИНТЕРЕСА К ИЗУЧЕНИЮ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА У ШКОЛЬНИКОВ 10-12 ЛЕТ 20 2.1. Разработка серии мастер-классов по французскому языку для школьников 10-12 лет 20 2.2. Апробация разработанной серии мастер-классов «Je parle français/Я говорю по-французски» 32 2.3. Рекомендации для учителей по проведению мастер-классов 43 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56 ПРИЛОЖЕНИЕ 61 |
Диплом |
67(+) |
2025 |
7000 |
|
884896 |
Языковая игра в рэп-батлах как материал для изучения словесности в старших классахВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЯЗЫКОВОЙ ИГРЫ 6 1.1. Философское осмысление понятия «языковой игры» 6 1.2. Появление термина в русской лингвистики 9 1.3. Современное понимание языковой игры 12 ГЛАВА 2. ЯЗЫКОВАЯ ИГРА В РЭП-БАТЛАХ 19 2.1. Становление «батл-рэпа» как субжанра «рэп-батлов» 19 2.2. Анализ языковой игры в батл-рэпе 21 ГЛАВА 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ 33 3.1. Выявление и анализ языковой игры в батл-рэпе 35 3.2. Конструирование собственной языковой игры на манер батл-рэпа 40 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 45 ПРИЛОЖЕНИЕ 50 |
Диплом |
54(+) |
2024 |
6000 |
|
843755 |
Языковая игра в слоганах китайских брендов переводческие трудности и пути их преодоления (на материале рекламы продовольственной продукции)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ЯЗЫКОВОЙ ИГРЫ В РЕКЛАМНОМ ДИСКУРСЕ 8 1.1. Слоган как объект лингвистического исследования 8 1.2. Понятие языковой игры 12 1.2.1. Зевгма как разновидность языковой игры 16 1.2.2. Окказионализм как разновидность языковой игры 21 1.2.3. Каламбур как разновидность языковой игры 25 Выводы по первой главе 31 ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ЯЗЫКОВОЙ ИГРЫ В СЛОГАНАХ КИТАЙСКИХ БРЕНДОВ И ОСОБЕННОСТИ ЕЕ ПЕРЕВОДА НА РУССКИЙ ЯЗЫК 33 2.1. Структурные особенности китайских рекламных слоганов 33 2.2. Трудности перевода рекламных слоганов и пути их преодоления 37 2.3. Анализ результатов эмпирического исследования эффективности переводческих трансформаций при адаптации китайских слоганов с языковой игрой 43 Выводы по второй главе 50 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55 ПРИЛОЖЕНИЕ 62 |
Диплом |
69(+) |
2026 |
7500 |
|
9017276 |
Языковая игра в субстандартных интернет-словаряхВведение 3 Глава 1. Субстандарт как источник материала для языковой игры 7 1.1. Проблематика изучения языкового субстандарта в современной общенаучной картине 7 1.2. Языковая игра как продуктивный вид речевой деятельности 14 1.3. Людическая функция некодифицированной лексики как основа для языковой игры 22 1.4. Особенности, функции и типологические черты онлайн-словарей 24 Выводы по первой главе 27 Глава 2. Эмпирическое исследование языковой игры в субстандартных интернет словарях 29 2.1. Языковая игра в субстандартных интернет-словарях русского языка 29 2.2. Языковая игра в субстандартных интернет-словарях английского языка 46 Выводы по второй главе 59 Заключение 60 Список литературы 62 Приложение 68 |
Диплом |
75(+) |
2020 |
7500 |
|
884493 |
Языковая игра в художественном тексте как средство развития коммуникативной компетенции школьникаВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЯЗЫКОВОЙ ИГРЫ 7 1.1. Основы изучения языковой игры 7 1.2. Функции языковой игры 11 1.3. Критерии и свойства, типы и особенности языковой игры 14 ГЛАВА 2. СУЩНОСТЬ ЯЗЫКОВОЙ ИГРЫ В РОМАНЕ М.А. БУЛГАКОВА «МАСТЕР И МАРГАРИТА» 21 2.1. Языковая игра как компонент художественного произведения 21 2.2. Комическая языковая игра в романе «Мастер и Маргарита» 24 2.3. Языковая игра на морфологическом уровне в романе «Мастер и Маргарита» 26 2.4. Языковая игра на лексическом уровне в романе «Мастер и Маргарита» 28 ГЛАВА 3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЯЗЫКОВОЙ ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ШКОЛЬНИКА 32 3.1. Сущность коммуникативной компетенции школьников и способы развития 32 3.2. Особенности использования языковой игры на уроках русского языка 40 3.3. Разработка методических рекомендаций по использованию языковой игры для развития коммуникативной компетенции школьника в рамках изучения романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» 43 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50 |
Диплом |
54(+) |
2024 |
6000 |
|
9017230 |
Языковая игра как способ повышения эффективности рекламного сообщения (на примере телевизионной рекламы)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. РЕКЛАМНЫЙ ТЕКСТ КАК ОСОБЫЙ ТИП ТЕКСТА 5 1.1. Рекламный текст как организующий элемент рекламной коммуникации 5 1.2. Функциональный и структурно-композиционный аспект рекламного текста 6 1.3. Особенности телевизионного рекламного текста 11 ГЛАВА 2. ПРИЕМЫ ЯЗЫКОВОЙ ИГРЫ КАК СРЕДСТВА ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ТЕЛЕРЕКЛАМЫ 14 2.1. Понятие языковой игры 14 2.2. Систематизация и анализ приемов языковой игры, используемых в современной телевизионной рекламе 15 2.3. Анализ эффективности использования приемов языковой игры в телерекламе для студенческой аудитории 19 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 23 ПРИЛОЖЕНИЕ 25 |
Курсовая |
26(+) |
2026 |
1700 |
|
928167 |
Языковая объективная феномена маскулинности в современной китайской лингвокультуреВведение 3 Глава 1. Гендерные исследования в западных и китайских научных традициях: основные концепции и теории 6 1.1. Зарождение и развитие гендерных исследований в трудах западных ученых 6 1.2. Зарождение и развитие гендерной тематики в китайской исследовательской практике 14 1.3. Традиционные китайские концепции определения маскулинности на современном этапе развития гендерных исследований 18 Выводы по главе 1 28 Глава 2. Лингвокогнитивные технологии объективации маскулинности в рамках концепции Вэнь-У 30 2.1. Ассоциативное поле «Вэнь-У» и детерминанты маскулинности 30 2.2. Верификация детерминант на материале произведения «Повседневная жизнь Бессмертного Короля» 67 Выводы по главе 2 87 Заключение 89 Список литературы 92 |
Диплом |
94(+) |
2023 |
9000 |
|
843718 |
Языковая политика Тайваня в контексте программы Bilingual 2030: политические и социокультурные аспектыВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЯЗЫКОВОЙ ПОЛИТИКИ ТАЙВАНЯ 7 1.1. Понятие языковой политики 7 1.2. Исторический контекст языковой политики на Тайване 10 1.3. Современное языковое пространство Тайваня 23 Выводы по первой главе 26 ГЛАВА 2. ПРОГРАММА BILINGUAL 2030 И ЕЕ ПОЛИТИКО-КУЛЬТУРНЫЕ АСПЕКТЫ 27 2.1. История возникновения и цели программы 27 2.2 Практическая реализация программы 33 2.3 Социокультурные последствия и общественная оценка 44 Выводы по второй главе 54 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57 ПРИЛОЖЕНИЕ 63 |
Диплом |
68(+) |
2026 |
7500 |
|
843794 |
Языковая репрезентация культуры мигрантов в обществе Лондона (на материале романа М. Али «Брик-лейн»)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЯЗЫКОВОЙ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ КУЛЬТУРНОГО ПРОСТРАНСТВА В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ 6 1.1. Концепция языковой репрезентации культуры: основные подходы и дефиниции 5 1.2. Роль литературного текста в конструировании социокультурной реальности 14 Выводы по первой главе 26 ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ЯЗЫКОВОЙ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ БАНГЛАТАУНА В ЛОНДОНЕ В РОМАНЕ М. АЛИ «БРИК-ЛЕЙН» 28 2.1. Роман М. Али «Брик-лейн» как художественное отражение Банглатауна 28 2.2. Лексико-семантические средства и стилистические приемы как языковая репрезентация культуры в романе М. Али «Брик-лейн» 38 Выводы по второй главе 65 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 68 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 70 |
Диплом |
75(+) |
2026 |
7500 |
|
96493 |
Языковая репрезентация понятия «ребёнок»: на материале романа Гузель Яхиной «Зулейха открывает глаза»ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. РОМАН ГУЗЕЛЬ ЯХИНОЙ «ЗУЛЕЙХА ОТКРЫВАЕТ ГЛАЗА» АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ 7 1.1. Общая характеристика романа Гузель Яхиной «Зулейха открывает глаза» 7 1.2. Роман «Зулейха открывает глаза» Г. Яхиной как объект и источник филологических исследований 16 Выводы 21 ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОПИСАНИЯ ПОНЯТИЯ «РЕБЕНОК» 23 2.1. О понятии «художественная картина мира» 23 2.2. К вопросу о дифференциации терминов «концепт» и «понятие» 27 2.3. Именования и наименования в свете теории номинации и когнитивной лингвистики 31 2.4. Методика описания понятия «ребенок» 34 Выводы 36 ГЛАВА 3. СРЕДСТВА ВЕРБАЛИЗАЦИИ ПОНЯТИЯ «РЕБЕНОК» В РОМАНЕ ГУЗЕЛЬ ЯХИНОЙ «ЗУЛЕЙХА ОТКРЫВАЕТ ГЛАЗА» 38 3.1. Имя существительное ребенок: лексикографический аспект описания 38 3.2. Именования ребенка в романе Г. Яхиной «Зулейха открывает глаза» 40 3.3. Наименования ребенка в романе Г. Яхиной «Зулейха открывает глаза» 45 3.4. Вторичные наименования ребенка в романе Г. Яхиной «Зулейха открывает глаза» 55 Выводы 59 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 65 |
Диплом |
73(+) |
2024 |
7500 |
|
822602 |
Языковая специфика детских образовательных сказок в английской литературеВведение 3 Глава 1. Теоретические аспекты изучения дидактических сказок 7 1.1. Сущность понятия «дидактическая сказка» и потенциал ее использования в процессе обучения 7 1.2. Методы лингвостилистического анализа художественного текста 16 1.3. Средства выразительности и их уровневая структура 26 Выводы по первой главе 32 Глава 2. Лингвостилистические особенности дидактических сказок 34 2.1. Идейно-эстетический аспект сказок 34 2.2. Композиционно-структурный аспект сказок 60 2.3. Языковой аспект сказок 62 2.3.1. Фонетические особенности и возможность их практического применения на уроках английского языка 62 2.3.2. Морфологические особенности и возможность их практического применения на уроках английского языка 69 2.3.3. Лексические особенности и возможность их практического применения на уроках английского языка 75 2.3.4. Синтаксические особенности и возможность их практического применения на уроках английского языка 79 Выводы по второй главе 83 Заключение 85 Список литературы 88 Приложение 90 |
Диплом |
95(+) |
2024 |
9000 |
|
822604 |
Языковое своеобразие современного англоязычного фэнтези на материале произведения Ли Бардуго «Тень и кость»Введение 3 Глава 1. Эпическое фэнтези как жанровое направление художественной литературы 7 1.1. Понятие фэнтези в литературоведении 7 1.2. Жанровая классификация фэнтези 12 1.3. Основные черты эпического фэнтези 19 Выводы по первой главе 31 Глава 2. Лингвостилистические особенности эпического фэнтези на материале романов Ли Бардуго 33 2.1. Лексические особенности романов Ли Бардуго «Тень и Кость» 33 2.2. Стилистические особенности романов Ли Бардуго «Тень и Кость» 52 Выводы по второй главе 67 Заключение 69 Список литературы 71 |
Диплом |
73(+) |
2024 |
7500 |
|
9018746 |
Языковые лакуны, связанные с важнейшими историческими событиями ВеликобританииВведение 3 Глава 1. Лингвострановедение 6 1.1. Лингвострановедение как наука 6 1.2. Национально-культурный компонент слова и их типология 11 Глава 2. Лакуны английского языка 17 2.1. Виды лакун в английском языке 17 2.2. Фразеологические единицы в английском языке 22 Заключение 29 Список литературы 31 |
Курсовая |
33(+) |
2026 |
2000 |
|
884137 |
Языковые маркеры социальной ситуации развития педагога ДОВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. СОЦИАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ РАЗВИТИЯ ВЗРОСЛОГО 10 1.1. В каких обстоятельствах осуществляется развитие взрослого? 20 1.2. Чем профессиональное развитие отличается от личностного? 26 1.3. Социальная ситуация развития и ориентировка в неопределенном месте 30 1.4. Пространство моделирования социальной ситуации развития: туда и обратно. Отношения, норма и смысл как источник и как цель 37 ГЛАВА 2. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЯЗЫК ПЕДАГОГА 47 2.1. Дуальность профессионального языка как медиатора развития 47 2.2. Исследование 51 ГЛАВА 3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РАЗВИВАЮЩЕГОСЯ ПОНЯТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ СИТУАЦИИ РАЗВИТИЯ ВЗРОСЛОГО ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ 64 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 75 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 78 ПРИЛОЖЕНИЕ 90 |
Диплом |
110(+) |
2024 |
10000 |
|
843832 |
Языковые особенности литературы «травмы» (на материале произведений «Выбор Софи» У. Стайрона и «Судьба человека» М. Шолохова)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ОСНОВА ИССЛЕДОВАНИЯ 9 1.1. Языковые средства и особенности интерпретации литературы травмы в отечественной парадигме научного знания 9 1.2. Особенности интерпретации литературы травмы в западной парадигме научного знания 15 Выводы по первой главе 19 ГЛАВА 2 СОПОСТАВЛЕНИЕ ЯЗЫКОВЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИТЕРАТУРЫ ТРАВМЫ НА ПРИМЕРЕ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ЗАРУБЕЖНЫХ АВТОРОВ 23 2.1. Лексико-грамматические и стилистические средства выразительности в рассказе М. Шолохова «Судьба человека» 23 2.2. Языковые средства выразительности в романе У. Стайрона «Выбор Софи» 32 Выводы по второй главе 38 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 44 |
Диплом |
49(+) |
2026 |
5000 |
|
843704 |
Языковые особенности перевода интернет-сленга с китайского на русский язык (на материале маньхуа и сетевой литературы)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕРЕВОДА ИНТЕРНЕТ-СЛЕНГА 8 1.1. Понятие и особенности интернет-сленга в китайском языке 8 1.1.1. Понятие «интернет-сленг» 8 1.1.2. Языковые характеристики китайского интернет-сленга как нестандартной формы современного китайского языка 14 1.2. Техника перевода: эквивалентность перевода и переводческие трансформации 19 1.2.1. Проблемы поиска эквивалентов интернет-сленговых терминов 19 1.2.2. Стратегии и трансформации при передаче интернет-сленга китайского языка 25 Выводы по первой главе 35 ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ЯЗЫКОВЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПЕРЕВОДА ИНТЕРНЕТ-СЛЕНГА В СЕТЕВОЙ ЛИТЕРАТУРЕ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО АДАПТАЦИИ 38 2.1. Краткая характеристика языковых особенностей перевода интернет-сленга сетевой литературы 38 2.2. Материал исследования и его источники 40 2.2.1. Пошаговая стратегия обработки материала 40 2.2.2. Выборка сленговых единиц из маньхуа и сетевой литературы 41 2.3. Анализ языковых особенностей перевода интернет-сленговых единиц (на материале маньхуа и сетевой литературы) 42 2.3.1. Количественный анализ языковых особенностей перевода и переводческих трансформаций (на основе анализа из таблицы) 42 2.3.2. Рекомендации по переводу интернет-сленга с китайского на русский в дискурсе сетевой литературы 50 Выводы по второй главе 54 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 62 ПРИЛОЖЕНИЕ 69 |
Диплом |
83(+) |
2026 |
8500 |
|
843838 |
Языковые особенности речи детей-билингвов в ситуации русско-немецкого двуязычияВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ИМПЛИЦИТНОЙ ОЦЕНОЧНОСТИ В ОНЛАЙН-РЕЦЕНЗИЯХ В РУССКОМ И НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКАХ 7 1.1. Понятие оценочности в лингвистике 7 1.2. Особенности жанра онлайн-рецензий 11 1.3. Языковые средства выражения имплицитной оценочности 13 1.4. Степень изученности имплицитной оценочности в языкознании 16 Выводы по первой главе 19 ГЛАВА 2. ЛЕКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РЕАЛИЗАЦИИ ИМПЛИЦИТНОЙ ОЦЕНОЧНОСТИ В РУССКОЯЗЫЧНЫХ И НЕМЕЦКОЯЗЫЧНЫХ ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКИХ ОНЛАЙН-РЕЦЕНЗИЯХ НА ТОВАРЫ И УСЛУГИ 21 2.1. Лексические средства реализации имплицитной оценочности в русскоязычных пользовательских онлайн-рецензиях на товары и услуги 23 2.2. Лексические средства реализации имплицитной оценочности в немецкоязычных пользовательских онлайн-рецензиях на товары и услуги 31 2.3. Сравнительный анализ 38 Выводы по второй главе 45 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49 ПРИЛОЖЕНИЕ 57 |
Диплом |
58(+) |
2026 |
6500 |
|
883347 |
Языковые особенности современного подросткового сленга в социальных сетях при изучении на факультативах по русскому языкуВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ СЛЕНГА: ПОНЯТИЯ, ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ, ВИДЫ И ФУНКЦИИ 6 1.1. Термин «сленг» и его особенности. Отличие термина «сленг» от понятий «жаргон» и «арго» 10 1.2. История развития подросткового сленга и факторы его возникновения 12 1.3. Способы словообразования сленга 16 1.4. Классификация и функции сленга 21 Выводы по первой главе 24 ГЛАВА 2. ИЗУЧЕНИЕ СЛЕНГОВ И СЛЕНГОВЫХ ВЫРАЖЕНИЙ СОВРЕМЕННЫХ ПОДРОСТКОВ НА ФАКУЛЬТАТИВАХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 25 2.1. Исследование употребления сленга по результатам анкетирования современных подростков 25 2.2. Способы словообразования сленгов современной молодежи 31 2.3. Программа по изучению сленга на факультативах по русскому языку 38 Выводы по второй главе 54 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 59 |
Диплом |
63(+) |
2024 |
7000 |
|
843824 |
Языковые особенности спортивного дискурса в кросс-культурном аспекте (на материале выпусков газет «Советский спорт» и «The Guardian» 2025 года)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. СПОРТИВНЫЙ ДИСКУРС КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 6 1.1. Общие особенности спортивного дискурса 6 1.2. Языковые особенности русскоязычного и англоязычного спортивного дискурса 15 Выводы по первой главе 29 ГЛАВА 2. ЯЗЫКОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ СПОРТИВНОГО ДИСКУРСА В ПРЕССЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ВЫПУСКОВ ГАЗЕТ СОВЕТСКИЙ СПОРТ И THE GUARDIAN) 30 2.1. Языковые особенности русскоязычных спортивных публикаций 30 2.2. Языковые особенности англоязычных спортивных публикаций 46 Выводы по второй главе 57 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64 ПРИЛОЖЕНИЕ 73 |
Диплом |
85(+) |
2026 |
8500 |
|
928176 |
Языковые особенности топонимов Приволжского района Астраханской областиВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТОПОНИМЫ КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИКИ 6 1.1. Понятие топонима 6 1.2. Особенности топонимики 11 1.3. Основные проблемы классификации топонимов 20 1.4. Структура значения топонимов 25 ГЛАВА 2. ТОПОНИМИКА ПРИВОЛЖСКОГО РАЙОНА 28 2.1. Формирование топонимической системы района 28 2.2. Анализ топонимов Приволжского района 31 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 42 |
Диплом |
44(+) |
2023 |
5000 |
Как купить готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по разным предметам
- Вы находите готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по разным предметам в нашем каталоге. Если тема, объем и содержание удовлетворяют Вашим требованиям, то Вы просто нажимаете на работу и оформляете форму заказа.
- Получаете на указанный Вами электронный адрес инструкции по оплате, выполняете их.
- Подтверждаете оплату любым удобным способом и получаете работу.
В целом, выбрав работу, нажмите на нее и далее действуйте по инструкции.
Зачем покупать готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по разным предметам
- Во-первых, Вы приобретаете готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу в несколько раз дешевле, чем такая же работа на заказ.
- Во-вторых, все представленные в нашей коллекции работы уже были сданы и успешно защищены - следовательно, Вы не приобретаете «кота в мешке», а получаете работу, которая ранее была проверена преподавателем. Естественно, любую готовую работу, мы добавляем в Каталог только после окончательной ее защиты.
- В-третьих, если Вы решили писать работу самостоятельно и не знаете с чего начать, то купив у нас готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу, Вы получите отличный каркас для написания своей работы.
Приобретая у нас готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по разным предметам, Вы экономите не только деньги, но и время.