Дипломная работа на тему: Формирование инклюзивной культуры у педагогов дошкольных образовательных организаций

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы формирования инклюзивной культуры у педагога в дошкольной образовательной организации 6
1.1. Понятие «инклюзивное образование» в современном мире 6
1.2. Инклюзивная культура педагога в дошкольной образовательной организации 22
1.3. Основы формирования инклюзивной культуры у педагогов дошкольной образовательной организации 28
1.4. Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с ограниченными возможностями здоровья 37
Глава 2. Экспериментальное исследование инклюзивной культуры у педагогов дошкольной образовательной организации 44
2.1. Цель, задачи и методика констатирующего эксперимента 44
2.2. Результаты констатирующего эксперимента и их анализ 46
Глава 3. Организация экспериментальной работы по формированию инклюзивной культуры у педагогов 52
3.1. Цель и задачи, организация формирующего эксперимента 52
3.2. Содержание программы формирования инклюзивной культуры у педагогов дошкольной организации 55
3.3. Методические рекомендации к реализации программы формирующего эксперимента 59
3.4. Результаты формирующего эксперимента и их обсуждение 61
Заключение 67
Список литературы 70
Приложение 74