Дипломная работа на тему: Работа по определению эффективности развития музыкальности младших школьников с ОВЗ с использованием приемов Орф-педагогики

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы развития музыкальности младших школьников с использованием приемов ОРФ-педагогики 8
1.1. Структура музыкальности как синтез музыкальных способностей 8
1.2. Музыкально-педагогическая система элементарного музицирования Карла Орфа как одна из форм работы с младшими школьниками на музыкальных занятиях 13
1.3. Методы и приемы использования элементов Орф-педагогики для развития музыкальности младших школьников 19
Выводы по первой главе 24
Глава 2. Опытно-практическая работа по определению эффективности развития музыкальности младших школьников с использованием приемов Орф-педагогики в условиях реабилитационного центра 26
2.1. Диагностический инструментарий и база исследования для выявления уровня развития музыкальности младших школьников 26
2.2. Программа развития музыкальности младших школьников с использованием приемов Орф-педагогики в условиях реабилитационного центра 33
2.3. Сравнительный анализ констатирующего и контрольного этапов опытно-практической работы 42
Выводы по второй главе 48
Заключение 51
Список литературы 53
Приложение 58