Дипломная работа на тему: Деятельность междисциплинарной команды учреждения здравоохранения по психолого-педагогической диагностике нарушений развития

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты осуществления психолого-педагогической диагностики в учреждении здравоохранения 8
1.1. Понятие психолого-педагогической диагностики. История развития психолого-педагогических методов диагностики в России 8
1.2. Принципы психолого-педагогической диагностики нарушенного развития 23
1.3. Характеристика основных этапов психолого-педагогической диагностики 26
1.4. Методические требования к организации и содержанию психолого-педагогического обследования детей с отклонениями в развитии 28
Глава 2. Особенности организации и отбора содержания психолого-педагогической диагностики специалистов (констатирующий эксперимент) 41
2.1. Организация и методы исследования 41
2.2. Ход и анализ результатов констатирующего эксперимента 46
Глава 3. Разработка и апробация модели взаимодействия междисциплинарной команды специалистов в процессе медико-психолого-педагогического обследования детей с нарушениями в развитии 75
3.1. Разработка модели взаимодействия специалистов междисциплинарной команды 75
3.2. Апробация модели и ее результаты 88
Заключение 101
Список литературы 104