Дипломные работы по лингвистике, делопроизводству, русскому и иностранным языкам

Введение 3
Глава 1. Исторический и типологический анализ фразеологизмов движения в русском и английском языках 6
1.1. Типология фразеологических единиц 6
1.2. История возникновения фразеологизмов движения 14
1.3. Классификация фразеологизмов движения 17
1.4. Соотнесенность фразеологизма и слова 20
Выводы 21
Глава 2. Сопоставительный анализ структурно-семантических особенностей фразеологизмов движения в русском и английском языках 23
2.1. Структурные типы фразеологизмов движения 23
2.2. Фразеосемантические группы анализа 27
2.3. Соотнесенность фразеологических единиц идиоматическим высказываниям 40
2.4. Проблема эквивалентности фразеологизмов движения при переводе 46
Выводы 54
Заключение 55
Список литературы 56
Приложение 62

Введение 3
Глава 1. Понятия «концепт», «концептосфера», «языковая картина мира» как базовые категории лингвокультурологии 5
1.1. «Концепт» и «концептосфера» как термины и категории лингвокультурологии. 5
1.2. Структура концепта. Концептуальный анализ 8
1.3. Понятие «концептосферы» и «языковой картины мира» 11
Глава 2. Анализ концептов «добро» ("good ") и «зло» ("evil") в лексическом и паремиологическом слое русского и английского языков 14
2.1. Ассоциативные свойства концептов «добро» ("good ") и «зло» ("evil") в русском и английском языках 14
2.2. Лексико-семантическая структура концептов «добро» ("good") и «зло» ("evil") 24
2.3. Паремии и фразеологические единицы, репрезентирующие концепты «добро» ("good ") и «зло» ("evil") в русском и английском языках 29
2.4. Сравнительно-сопоставительный анализ понятийных составляющих концептов «добро» ("good ") и «зло» ("evil") 40
Заключение 45
Список литературы 50

Введение 3
Глава 1. История распространения французского языка за пределами Европы 6
1.1. Пиджин и креольские языки: определение, возникновение, распространение 6
1.2. Языковая ситуация в странах французской речи 14
1.3. Основные принципы орфографии во французском языке 17
Выводы по главе 19
Глава 2. Графическая система французского, креольского (гаитянского) в сравнительном аспекте 21
2.1. Графическая система французского языка 21
2.2. Особенности графики креольских языков на примере гаитянского и сейшельского 25
2.3. Сравнительный анализ графических систем изучаемых языков 32
Выводы по главе 39
Заключение 40
Список литературы 42

Введение 3
Глава 1. Картина мира. Общие характеристики 6
1.1. Определение, значение и функции картины мира 6
1.2. Различные виды картин мира в науке, их взаимосвязь 14
Выводы по первой главе 24
Глава 2. УМК Choices и Insight как инструменты формирования картины мира учащихся средней школы: общие и специфические характеристики 26
2.1. УМК Choices: характеристика, структура и концептуальная матрица 26
2.2. УМК Insight: характеристика, структура и концептуальная матрица 31
2.3. Моделирование языковой картины мира в процессе обучения иностранному языку (на материале учебных разработок Choices Elementary и Insight Elementary) 33
2.3.1. Концепт Education 36
2.3.2. Концепт Lifestyle 45
2.3.3. Концепт Cinema 53
2.3.4. Концепт Fitness 59
2.3.5. Концепт Food and Drink 63
Выводы по второй главе 70
Заключение 73
Список литературы 75

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМЫ СОХРАНЕНИЯ АВТОРСКОГО СТИЛЯ 8
1.1. Особенности и трудности при переводе художественных произведений 8
1.2. Специфика машинного перевода 12
1.3. Критерии оценки качества ручного и машинного перевода 14
Выводы по главе 1 21
ГЛАВА 2. СРАВНИТЕЛЬНО-СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПЕРЕВОДОВ РОМАНА «МАСТЕР И МАРГАРИТА» 23
2.1. Популяризация произведений М.А. Булгакова в Китае и критерии оценивания его переводов на китайский язык 23
2.2. Методы и подходы к переводу в машинном и художественном переводе 29
2.3. Выбор фрагмента романа для анализа и методы перевода 33
2.4. Сравнительно-сопоставительный анализ отрывков романа 35
2.5. Анализ ошибок и трудностей в переводе 40
Выводы по главе 2 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕРЕВОДА СЛЕНГА В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКЕ 6
1.1. Понятие сленга 6
1.2. Свойства сленга 9
1.3. Функции сленга 11
1.4. Классификации сленга 14
1.5. Проблемы перевода сленга 17
1.6. Способы передачи сленга 20
Выводы по главе 1 23
ГЛАВА 2. СРАВНИТЕЛЬНО-СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПРИЁМОВ ПЕРЕВОДА СЛЕНГА В СЕРИАЛЕ «ОТБРОСЫ» 25
2.1. Сопоставительный анализ перевода сленга в сериале «Отбросы» 25
2.2. Количественный анализ способов перевода сленга («Кубик в Кубе») 45
2.3. Количественный анализ способов перевода сленга («Новамедиа») 49
2.4. Сопоставительный анализ переводов 52
Выводы по главе 2 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 59

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПЕРЕВОДА 6
1.1. Особенности художественного текста 6
1.2. Понятие авторской речи 10
1.3. Особенности перевода художественного текста 15
Выводы по главе 1 20
ГЛАВА 2. СРАВНИТЕЛЬНО-СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ АВТОРСКОЙ РЕЧИ В ОРИГИНАЛЕ РОМАНА «ПОВЕЛИТЕЛЬ МУХ» И ЕГО ПЕРЕВОДЕ НА РУССКИЙ ЯЗЫК ВЫПОЛНЕННОМ Е. СУРИЦ 22
2.1. Литературно-стилистические особенности авторской речи произведения У. Голдинга «Повелитель мух» 22
2.2. Сравнение лексико-стилистических особенностей авторской речи в оригинале романа У. Голдинга «Повелитель мух» и переводе Е. Суриц 28
2.3. Сравнение грамматико-стилистических особенностей авторской речи в оригинале романа У. Голдинга «Повелитель мух» и переводе Е. Суриц 36
2.4. Сравнительно-сопоставительный анализ переводов романа Е. Суриц и В. Тельникова 40
Выводы по главе 2 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52
ПРИЛОЖЕНИЕ 56

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ ГЕНДЕРА В МЕДИАДИСКУРСЕ 8
1.1. Гендер как объект лингвистических исследований в отечественной и западной лингвистике 8
1.2. Гендерные стереотипы в языке 16
1.3. Языковые выразительные средства как способ отражения гендера 21
1.4. Характерные особенности медиадискурса как сферы функционирования гендерно маркированной лексики 24
1.4.1. Понятия дискурса и медиадискурса 24
1.4.2. Понятие медиатекста 32
1.4.3. Отличительные особенности русско- и англоязычного медиадискурса 40
Выводы по первой главе 44
ГЛАВА 2. СРАВНИТЕЛЬНО-СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ЯЗЫКОВЫХ ВЫРАЗИТЕЛЬНЫХ СРЕДСТВ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ДЛЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ ГЕНДЕРНЫХ РАЗЛИЧИЙ В РУССКО- И АНГЛОЯЗЫЧНОМ МЕДИАДИСКУРСЕ 46
2.1. Сравнительно-сопоставительный анализ как метод исследования 46
2.2. Анализ особенностей языковых выразительных средств, используемых для репрезентации гендерных различий в англоязычном медиадискурсе 48
2.3. Анализ особенностей языковых выразительных средств, используемых для репрезентации гендерных различий в русскоязычном медиадискурсе 61
2.4. Сравнительно-сопоставительный анализ языковых выразительных средств, используемых для репрезентации гендерных различий в русско- и англоязычном медиадискурсе 68
Выводы по второй главе 73
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 74
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 76

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИССЛЕДОВАНИЕ АРТИКУЛЯЦИОННЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ КИТАЙСКОГО, РУССКОГО И АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКОВ 6
1.1. Определение понятий гласный звук и согласный звук. Методы исследования артикуляции 6
1.2. Исследование артикуляционных особенностей китайского языка 12
1.2.1. Гласные звуки (финали) 15
1.2.2. Согласные звуки (инициали) 19
1.2. Исследование артикуляционных особенностей русского языка 21
1.2.1. Гласные звуки 21
1.2.2. Согласные звуки 21
1.3. Исследование артикуляционных особенностей английского языка 24
1.3.1. Гласные звуки 24
1.3.2. Согласные звуки 25
Выводы по главе 1 29
ГЛАВА 2. СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ АРТИКУЛЯЦИОННЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ КИТАЙСКОГО, РУССКОГО И АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКОВ 31
2.1. Сравнение артикуляционных особенностей русского и английского языков 31
2.2. Сравнение артикуляционных особенностей китайского и русского языков 32
2.3. Сравнение артикуляционных особенностей английского и китайского языков 34
Выводы по главе 2 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 40
ПРИЛОЖЕНИЕ 43

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СПОСОБЫ «ВРАЩИВАНИЯ» «ЧУЖОГО СЛОВА» В НАЦИОНАЛЬНУЮ ТРАДИЦИЮ 7
1.1. Апроприация текста «Доктор Дулитл» Хью Лофтинга и «Доктор Айболит» К. Чуковского 7
1.2. Взаимоотношения текстов: «Удивительный волшебник из страны ОЗ» Ф. Баума и «Волшебник изумрудного города» А. Волкова 23
ГЛАВА 2. НАЦИОНАЛЬНЫЕ И ФОЛЬКЛОРНЫЕ ДОМИНАНТЫ В СКАЗКАХ К. КОЛЛОДИ «ПРИКЛЮЧЕНИЯ ПИНОККИО» И «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК» А.Н. ТОЛСТОГО 33
2.1. Сюжет и образная система сказки К. Коллоди в интерпретации А.Н. Толстого 33
2.2. «Приключения Пиноккио» и «Золотой ключик» в контексте времени: сатирическое, пародийное, аллюзивное в сказках 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47
ПРИЛОЖЕНИЕ 50

Введение 3
Глава 1. Методические и теоретические основы исследования 14
1.1. Теоретические аспекты изучения языковой картины мира 14
1.1.1. Понятие картины мира 14
1.1.2. Понятие языковой картины мира 18
1.1.3. Культурные особенности и языковая картина мира русского этноса 24
1.1.4. Культурные особенности и языковая картина мира киргизского этноса 31
Гава 2. Теоретические аспекты сравнительного изучения языков 39
2.1. Сравнительное изучение языков 39
2.2. Сравнительно-типологическое изучение русского и киргизского языков и культур 46
2.3. Категория сравнения в национальной призме языков как универсальная категория познания мира 51
Глава 2. Сравнительный анализ лексических и фразеологических единиц русского и киргизского языков 56
2.1. Лингвистическое оформление обращений русского и киргизского языков как отражение языковой картины мира 56
2.2. Сравнительный анализ ключевых понятий «род» и «дом» в русском и киргизском языках 66
2.3. Сравнительный анализ устойчивых выражений русского и киргизского языка 74
2.3.1. Классификация фразеологических единиц русского и киргизского языков 74
2.3.2. Анализ натуромерных фразеологических единиц 77
2.3.2.1. Зоонимы в составе фразеологических единиц 77
2.3.2.2. Фитонимы в составе фразеологических единиц 86
2.3.2.3. Природные явления в составе фразеологических единиц 89
2.3.3. Анализ артефактных фразеологических единиц 95
2.3.4. Анализ антропомерных фразеологических единиц 100
2.3.5. Анализ темпоральных фразеологических единиц 106
Глава 3. Связь исследовательской работы с методикой преподавания РКН 112
Заключение 120
Список литературы 126
Приложение 134

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СРАВНЕНИЕ КАК ОБЪЕКТ ИЗУЧЕНИЯ В ЛИНГВИСТИКЕ 7
1.1. Аспекты изучения сравнительных конструкций 7
1.2. Структурные и семантические особенности сравнительных конструкций 15
1.3. Типология сравнительных конструкций 23
ГЛАВА 2. СЕМАНТИЧЕСКИЕ И ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПАРАМЕТРЫ СРАВНИТЕЛЬНЫХ КОНСТРУКЦИЙ В РОМАНЕ В. ПЕЛЕВИНА«ЧИСЛА» 29
2.1. Реальное сравнение 29
2.1.1. Реальное сравнение с союзом как 29
2.1.2. Сравнительные конструкции с предикатом быть похожим 32
2.1.3. Конструкции с предлогом вроде 35
2.1.4. Конструкции со сравнительным предикатом напоминать 38
2.2. Гипотетическое сравнение с союзами будто, словно, будто словно 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СРАВНЕНИЕ КАК ПРИЁМ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ. ТИПЫ СРАВНИТЕЛЬНЫХ КОНСТРУКЦИЙ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ 6
1.1. Сравнение как объект лингвистики. Краткая история изучения, аспекты изучения сравнения 6
1.2. Структурные типы сравнительных конструкций 14
1.3. Понятие дискурса. Типы дискурса. Интернет-дискурс 25
1.4. Специфика дискурса социальных сетей 37
Выводы по первой главе 41
ГЛАВА 2. СТРУКТУРА И СЕМАНТИКА СРАВНИТЕЛЬНЫХ КОНСТРУКЦИЙ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ 43
2.1. Характеристика сравнительных конструкций дискурса социальных сетей с точки зрения способа выражения значения сравнения 43
2.2. Способы репрезентации компонентов сравнительных конструкций в социальных сетях 47
2.2.1. Предмет сравнения 47
2.2.2. Образ сравнения 56
2.2.3. Основание сравнения 64
2.3. Лексико-семантическая характеристика предмета, основания и образа сравнения сравнительных конструкций в социальных сетях 68
Выводы по второй главе 71
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 74
ПРИЛОЖЕНИЕ 79

Введение 3
Глава 1. Теоретические предпосылки исследования синтаксических особенностей в институциональных видах дискурса 7
1.1. Понятие синтаксиса в лингвистике 7
1.2. Дискурс и проблемы его изучения в современной лингвистике 11
1.3. Особенности и виды институционального дискурса 18
1.3.1. Рекламный дискурс 24
1.3.2. Политический дискурс 25
1.3.3. Научный дискурс 27
1.3.4. Экономический дискурс 28
1.4. Синтаксические средства выразительности в английском языке 30
Выводы по главе 1 33
Глава 2. Анализ синтаксических особенностей в институциональных видах дискурса 35
2.1. Особенности синтаксиса в текстах англоязычной рекламы 35
2.2. Политический дискурс как объект синтаксического анализа 39
2.3. Синтаксис англоязычного научного дискурса 44
2.4. Основные особенности синтаксиса экономического дискурса 49
2.5. Сравнительная характеристика англоязычного синтаксиса в отдельных институциональных видах дискурса 54
Выводы по главе 2 56
Заключение 59
Список литературы 61
Приложение 66

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. АВТОРСКИЕ НЕОЛОГИЗМЫ КАК СТИЛИСТИЧЕСКАЯ ОСОБЕННОСТЬ ЖАНРА ФЭНТЕЗИ 8
1.1. Жанровые и стилистические особенности фэнтези 8
1.2. Неологизмы: определения, классификации и функции в художественном тексте 12
ГЛАВА 2. АВТОРСКИЕ НЕОЛОГИЗМЫ РОМАНА «ГАРРИ ПОТТЕР И КУБОК ОГНЯ» 18
2.1. Специфика неологизмов Дж. К. Роулинг 18
2.2. Адаптации неологизмов произведения «Гарри Поттер и Кубок Огня» на японский и русский языки 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 43
ПРИЛОЖЕНИЕ 49

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ИМЕН СОБСТВЕННЫХ 6
1.1. Аллюзия в лингвистике. Понятие аллюзии. Смежные явления и интертекстуальность 6
1.2. Аллюзивные онимы и изучение их семантики. Функционирование АО. Восприятие и перевод АИС 15
Выводы по главе 1 21
ГЛАВА 2. ИМЕНА СОБСТВЕННЫЕ И ИХ ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ В РОМАНАХ ДЖ. К. РОУЛИНГ 22
2.1. Классификация имен собственных в текстах ДЖ. Роулинг 22
2.2. Наименования живых существ. Антропонимы. Мифонимы 25
2.3. Наименования неодушевленных предметов. Географические топонимы. Наименования средств передвижения, наград и символов 30
Выводы по главе 2 38
ГЛАВА 3. ИМЕНА СОБСТВЕННЫЕ В ИНТЕРПРЕТАЦИИ РУССКИХ, ФРАНЦУЗСКИХ, ИТАЛЬЯНСКИХ ПЕРЕВОДЧИКОВ 39
3.1. Общие замечания 39
3.1.1. Перевод реальных имен собственных. Транскрипция 40
3.1.2. Перевод реальных имен собственных. Транслитерация 42
3.1.3. Реально существующие имена. Создание нового слова 44
3.1.4. Реально существующие имена. Калькирование 45
3.2. Полуреальные имена 47
3.2.1. Перевод полуреальных ИС. Транскрипция 47
3.2.2. Перевод полуреальных ИС. Транслитерация 48
3.2.3. Перевод полуреальных ИС. Калькирование 50
3.2.4. Перевод полуреальных имен собственных. Создание нового слова 50
3.3. Вымышленные имена 54
3.3.1. Вымышленные имена. Транскрипция 54
3.3.2. Вымышленные имена. Транслитерация 57
3.3.3. Вымышленные имена. Калькирование 58
3.3.4. Вымышленные имена. Создание нового слова 59
Выводы по главе 3 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 65

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ИЗУЧЕНИЯ АКСИОЛОГЕМ РЕКЛАМНОГО ДИСКУРСА 7
1.1. Отграничение понятия «рекламный дискурс» 7
1.2. Аттрактивность и воздействующий потенциал рекламного текста 13
1.3. Подходы к определению понятия аксиологема в лингвистике. Виды аксиологем 18
Выводы по главе 1 22
ГЛАВА 2. АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СПЕЦИФИКИ РЕКЛАМНЫХ ТЕКСТОВ 24
2.1. Аксиологемы русскоязычного рекламного дискурса 24
2.2. Аксиологемы китаеязычного рекламного дискурса 32
2.3. Специфика и общность аксиологем китайской и русской медиакультуры 39
Выводы по главе 2 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 52
ПРИЛОЖЕНИЕ 60

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ АРАБСКИХ ЗАИМСТВОВАНИЙ В СОВРЕМЕННОМ ЯЗЫКОЗНАНИИ 5
1.1. Заимствования в русском и немецком языках 5
1.2. Понятие «арабизм» 6
1.3. Причины и пути проникновения заимствований 7
1.4. Ассимиляция заимствований 12
1.4.1. Фонетическая ассимиляция 13
1.4.2. Семантическая ассимиляция 15
1.5. Исследование арабизмов в сопоставительном языкознании 18
Выводы по главе 1 19
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ АРАБИЗМОВ В НЕМЕЦКИХ И РУССКИХ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИХ ТЕКСТАХ 21
2.1. Алгоритм исследования арабизмов 21
2.2. Арабизмы в тематической группе «Еда» 21
2.3. Арабизмы в тематической группе «Религия» 32
2.4. Арабизмы в тематической группе «Объекты быта» 39
2.5. Арабизмы в тематической группе «Наука» 46
2.6. Арабизмы в тематической группе «Профессии» 63
2.7. Арабизмы в тематической группе «Места досуга» 71
2.8. Статистика соотношения использования арабизмов по тематическим группам слов 74
Выводы по главе 2 78
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 80
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 82

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛОКАЛИЗАЦИЯ САЙТОВ КАК ОБЪЕКТ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 7
1.1. Локализация в теории перевода 7
1.2. Культурологический аспект локализации 10
1.3. Локализация в маркетинге 17
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ЛОКАЛИЗАЦИИ САЙТОВ ИНТЕРНЕТ-МАГАЗИНОВ 23
2.1. Процесс локализация веб-сайтов с позиции переводчика 23
2.2. Стилистическое оформление сайтов интернет-магазинов 27
2.2.1. Сайты на русском языке 28
2.2.2. Сайты на английском языке 31
2.2.3. Сайты на японском языке 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 42
ПРИЛОЖЕНИЕ 49

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы гендерных исследований 7
1.1. Общая характеристика гендерной лингвистики и проблема трактовки понятия «гендер» в лингвистическом описании 7
1.2. Социальное конструирование гендера 13
1.3. Способы создания гендерной идентичности, её спецификация и нейтрализация гендера 18
1.4. Гендерные стереотипы в языке 22
Выводы по 1 главе 27
Глава 2. Лингвистические аспекты в классификации современных рекламных текстов 29
2.1. Реклама как особый вид текста и ее место в теории языка 29
2.2. Структура современных рекламных текстов с лингвистической точки зрения 36
2.3. Гендерный аспект рекламных текстов 39
Выводы по 2 главе 47
Глава 3. Сравнительный анализ использования языковых средств в гендерно-ориентированных рекламных текстах 48
3.1. Сравнительный анализ языковых средств в рекламных текстах на русском и английском языках, ориентированный на феминный гендер 48
3.2. Сравнительный анализ языковых средств в рекламных текстах на русском и английском языках, ориентированный на маскулинный гендер 56
3.3. Сравнительный анализ языковых средств в рекламных текстах на русском и английском языках, ориентированных на нейтрализацию гендера 63
Выводы по 3 главе 72
Заключение 74
Список литературы 76
Приложение 84