Дипломные работы по лингвистике, делопроизводству, русскому и иностранным языкам

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ БИБЛИОНИМОВ 7
1.1. Библионимы в современной филологии 7
1.2. Понятие библионима 12
1.3. Классификации библионимов 14
1.4. Художественная литература. Определение жанра 17
1.5. Семантика, значение слова 19
1.6. Способы словообразования в английском языке 22
1.7. Библионим как синтаксическая единица 25
Выводы по первой главе 28
ГЛАВА 2. ХАРКТЕРИСТИКА ОСОБЕННОСТЕЙ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ БИБЛИОНИМОВ 30
2.1. Методика отбора и анализа материала исследования 30
2.2. Семантический анализ англоязычных библионимов 32
2.3. Структурный анализ англоязычных библионимов 42
Выводы по второй главе 46
ГЛАВА 3. ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ БИБЛИОНИМОВ В ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 49
3.1. Методическое обоснование применения библионимов на уроках английского языка в средней школе 49
3.2. Упражнения с англоязычными библионимами 52
Выводы по третьей главе 63
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 67
ПРИЛОЖЕНИЕ 73

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ БИЗНЕС-ПРЕЗЕНТАЦИИ КАК РЕЧЕВОГО ЖАНРА 4
1.1. Деловое общение и его характеристики 4
1.2. Бизнес-презентация как явление делового общения 6
1.3. Бизнес-презентация в парадигме речевых жанров делового общения 12
ГЛАВА 2. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ БИЗНЕС-ПРЕЗЕНТАЦИИ 19
2.1. Лексические особенности языка бизнес-презентации 19
2.2. Морфологические особенности языка бизнес-презентации 19
2.3. Синтаксические особенности языка бизнес-презентации 22
2.4. Стилистические особенности языка бизнес-презентации 24
ГЛАВА 3. ЛИНГВОРИТОРИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ БИЗНЕС-ПРЕЗЕНТАЦИИ КАК РЕЧЕВОГО ЖАНРА 27
3.1. Коммуникативная цель бизнес-презентации 27
3.2. Коммуникативная ситуация в бизнес-презентации 31
3.3. Адресат 33
3.4. Адресант 35
3.5. Способы речевого воздействия в текстах бизнес-презентации 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 44

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РЕЧЕВОЙ ЖАНР КАК ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН 5
1.1. Классификация жанров речи в современной лингвистике 5
1.2. Жанр благодарственной речи: конститутивные признаки 21
Выводы по главе 1 30
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДА БЛАГОДАРСТВЕННЫХ РЕЧЕЙ (НА ПРИМЕРЕ РЕЧЕЙ ЛАУРЕАТОВ ПРЕМИИ «ОСКАР») 32
2.1. Характеристика жанра благодарственной речи лауреатов премии «Оскар» 32
2.2. Специфика перевода благодарственных речей лауреатов премии «Оскар» 55
Выводы по главе 2 67
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ СЕМАНТИКИ СЛОВА В МЕДИАТЕКСТЕ 6
1.1. Лексическое значение слова и его составляющие 6
1.2. Медиадискурс. Подход к анализу медиатекста. Методология исследования 12
1.3. История и специфика музыкальной периодики как особого типа СМИ 18
1.4. История специализированных музыкальных СМИ 21
1.5. Предпосылки мифологизации и героизации рок-звезд в музыкальных СМИ 26
Выводы по главе 1 31
ГЛАВА 2. ЛЕКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ДЛЯ МИФОЛОГИЗАЦИИ И ГЕРОИЗАЦИИ РОК-ЗВЁЗД В АНГЛОЯЗЫЧНОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ ПЕРИОДИКЕ 33
2.1. Лексические средства, используемые для обожествления деятелей рок-сцены 33
2.1.1. God «Бог», god «бог» 34
2.1.2. Holy «святой» 38
2.1.3. Icon «икона», idol «идол», avatar «воплощение божества» 39
2.1.4. Awe «трепет, благоговение» 44
2.1.5. Blessed «благословенный», spiritual «божественный» 46
2.1.6. Immortality «бессмертие» 48
2.1.7. Evangelical «евангелистский» 50
2.1.8. Godfather «крёстный отец» 51
2.1.9. Vicar «викарий» 55
2.1.10. Shaman «шаман» 56
2.2. Лексические средства, характерные для военного дискурса 58
2.2.1. Warrior «воин» 59
2.2.2. Leader «лидер», territory «территория» 62
2.2.3. Ambassador «посол, миротворец» 63
2.2.4. Veteran «ветеран» 64
2.2.5. Herculean «обладающий нечеловеческим могуществом» 65
2.2.6. Indestructible «несокрушимый» 66
2.2.7. Mighty «могучий» 68
Выводы по главе 2 70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 74
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 76

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КАСТОМИЗАЦИИ ОДЕЖДЫ В ВОСТОЧНОМ СТИЛЕ В РАМКАХ ЛИНГВОКУЛЬТУРНОГО ПОДХОДА 6
1.1. Кастомизация одежды 6
1.1.1. Понятие «кастомизация» 6
1.1.2. Тенденции развития кастомизации одежды в России и Китае 8
1.2. Понятия «брендинг» и «брендирование» 10
1.3. Причины популяризации восточной культуры в 21 веке 11
1.4. Путь распространения искусства китайской каллиграфии на Запад в новом столетии 14
Выводы по главе 1 17
ГЛАВА 2. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЛЕКСИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ В БРЕНДИНГЕ КАСТОМИЗИРОВАННЫХ ВЕЩЕЙ 18
2.1 Каллиграфия как художественный способ коммуникации 18
2.2. Особенности перевода иероглифический надписей на принтах одежды 23
2.3. Тематические направления выражений китайского языка, используемые в кастомизации 33
Выводы по главе 2 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 43
ПРИЛОЖЕНИЕ 46

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЯ БЕЗЭКВИВАЛЕНТНОЙ ЛЕКСИКИ И ДИСКУРСА В ЛИНГВИСТИКЕ 6
1.1. Понятие и виды безэквивалентной лексики 6
1.2. Приемы перевода безэквивалентной лексики 11
1.3. Дискурс как объект лингвистических исследований и особенности масс-медийного дискурса 16
Выводы по первой главе 20
ГЛАВА 2. ПЕРЕВОД БЕЗЭКВИВАЛЕНТНОЙ ЛЕКСИКИ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА НА РУССКИЙ В МАСС-МЕДИЙНОМ ДИСКУРСЕ 21
2.1. Классификация безэквивалентных единиц медиадискурса 22
2.2. Способы перевода безэквивалентных единиц медиадискурса китайского языка на русский 27
2.3. Вариантность перевода безэквивалентных единиц китайского языка на русский в масс-медийном дискурсе 33
Выводы по второй главе 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 44
ПРИЛОЖЕНИЕ 48

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ЯЗЫКОВОЙ СИТУАЦИИ 6
1.1. Понятие языковой ситуации 6
1.2. Понятие языковой вариативности 12
1.3. Вариативность немецкого языка 20
Выводы по главе 1 25
ГЛАВА 2. АВСТРИЙСКИЙ ВАРИАНТ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА 26
2.1. Становление австрийского варианта немецкого языка 26
2.2. Языковая ситуация в Австрии 28
2.3. Грамматическая вариативность австрийского варианта немецкого языка 34
2.4. Грамматические особенности австрийского варианта немецкого языка 37
2.5. Лексические особенности австрийского варианта немецкого языка 41
Выводы по главе 2 45
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ ГРАММАТИЧЕСКИХ И ЛЕКСИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ АВСТРИЙСКОГО ВАРИАНТА НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА НА МАТЕРИАЛАХ СМИ 46
3.1. Анализ морфологических и синтаксических особенностей 46
3.2. Анализ лексических особенностей австрийского варианта 57
Выводы по главе 3 63
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 67
ПРИЛОЖЕНИЕ 73

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СТРАТЕГИЯ ХЕДЖИРОВАНИЯ КАК ОСОБЕННОСТЬ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАЦИИ 11
1.1. Особенности английского и русского стиля коммуникации 11
1.2. История попыток систематизации хеджей в языке 15
1.3. Основные функции хеджей 25
Выводы по главе 1 31
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ХЕДЖЕЙ В СУБЪЕКТНОЙ И БЕССУБЪЕКТНОЙ ПЕРСПЕКТИВЕ И СПОСОБОВ ИХ ПЕРЕВОДА 33
2.1. Дискурсивный анализ стратегии хеджирования 33
2.1.1. Анализ хеджей в политическом дискурсе 33
2.1.1.1. Анализ речи Д. Трампа с точки зрения субъектной и бессубъектной перспективы 34
2.1.1.2. Анализ речи Д. Байдена с точки зрения субъектной и бессубъектной перспективы 37
2.1.1.3. Анализ речи Б. Джонсона с точки зрения субъектной и бессубъектной перспективы 40
2.1.1.4. Анализ речи Х. Клинтон с точки зрения субъектной и бессубъектной перспективы 43
2.1.1.5. Анализ речи Т. Мей с точки зрения субъектной и бессубъектной перспективы 46
2.1.1.6. Анализ речи В.В. Путина с точки зрения субъектной и бессубъектной перспективы 48
2.1.1.7. Анализ речи С.В. Лаврова с точки зрения субъектной и бессубъектной перспективы 52
2.1.1.8. Анализ речи М.В. Захаровой с точки зрения субъектной и бессубъектной перспективы 55
2.1.1.9. Анализ речи В.И. Матвиенко с точки зрения субъектной и бессубъектной перспективы 58
2.1.2. Анализ хеджей в устном академическом дискурсе 65
2.1.2.1. Анализ хеджей в устном академическом дискурсе в формате лекций 67
2.1.2.2. Анализ хеджей в устном академическом дискурсе в формате панельных дискуссий 70
2.1.3. Использование хеджей в устном массмедиальном дискурсе 77
2.1.3.1. Способы выражения коммуникативной стратегии хеджирования в ток-шоу Маргарет Бреннан «Face the Nation» 77
2.1.3.2. Репрезентация стратегии хеджирования в ток-шоу «The Oprah Winfrey Show» 80
2.1.3.3. Репрезентация стратегии хеджирования в ток-шоу «Судьба человека с Борисом Корчевниковым» 83
2.1.3.4. Репрезентация стратегии хеджирования в ток-шоу «На ночь глядя» с Б. Берманом и И. Жиндаревым 85
2.2. Особенности перевода хеджей в зависимости от дискурса 90
2.2.1. Особенности перевода средств хеджирования в политическом дискурсе 90
2.2.2. Особенности перевода хеджей в академическом дискурсе 101
Выводы по главе 2 112
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 115
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 118
ПРИЛОЖЕНИЕ 122

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ВВОДНЫЕ КОМПОНЕНТЫ КАК СИНТАКСИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ 7
1.1. Модальность как синтаксическое явление 7
1.2. История изучения вводных компонентов в русском языке 10
1.3. Семантика вводных компонентов 15
1.4. Способы выражения вводных компонентов и их структура 16
1.5. Знаки препинания при вводных компонентах 18
Выводы по первой главе 19
ГЛАВА 2. ВВОДНЫЕ КОМПОНЕНТЫ В РОМАНЕ М.Ю. ЛЕРМОНТОВА «ГЕРОЙ НАШЕГО ВРЕМЕНИ» 22
2.1. Структурные группы вводных компонентов 22
2.1.1. Вводные слова 22
2.1.2. Вводные предложения 24
2.1.3. Вводные словосочетания 25
2.2. Семантика вводных компонентов в речи персонажей романа 26
2.2.1. Вводные компоненты в речи Печорина 26
2.2.2. Водные компоненты в речи Максима Максимыча 29
2.2.3. Водные компоненты в речи странствующего офицера 33
Выводы по второй главе 35
ГЛАВА 3. ВВОДНЫЕ КОМПОНЕНТЫ КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 37
3.1. Исследовательская проектная деятельность 37
3.2. Вводные компоненты в школьном курсе русского языка 41
3.3. Материалы для исследовательского проекта «Вводные компоненты в речи персонажей романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» 43
Выводы по третьей главе 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы описания вводных конструкций 7
1.1. О понятии «вводная конструкция» 7
1.2. Вводные и вставные конструкции: проблема разграничения 15
1.3. Типология вводных конструкций 22
Выводы 26
Глава 2. Типы и функции вводных конструкций в повести Людмилы Улицкой «Сонечка» 27
2.1. О повести Л. Улицкой «Сонечка» 27
2.2. Формально-структурная характеристика вводных компонентов повести «Сонечка» 37
2.3. Позиция вводных компонентов в повести «Сонечка» 39
2.4. Функционально-стилистические особенности вводных компонентов в повести «Сонечка» 40
Выводы 43
Заключение 45
Список литературы 47

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ВЕЖЛИВОСТЬ КАК РЕГУЛЯТОР КОММУНИКАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ 7
1.1. Категория вежливости: понятие, типы, уровни 7
1.2. Коммуникативные ценности английской, русской и китайской культур 17
ГЛАВА 2. ВЫРАЖЕНИЕ ВЕЖЛИВОСТИ В КОНКРЕТНЫХ РЕЧЕВЫХ АКТАХ 38
2.1. Выражение просьбы в английской, русской и китайской коммуникативных культурах 38
2.2. Особенности выражения приглашения в английской, русской и китайской коммуникативных культурах 46
2.3. Выражение приветствия и прощания в английской, русской и китайской коммуникативных культурах 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61

Введение 3
Глава 1. Характеристики песенного дискурса и гендера 5
1.1. Жанры песенного дискурса 5
1.2. Роль заголовка в песенном дискурсе 7
1.3. Языковые особенности рэпа 11
1.4. Возникновение и развитие понятия «гендер» 14
1.5. Понятие гендерного стереотипа и репрезентация пола в языке 19
Выводы 23
Глава 2. Специфика актуализации гендерного аспекта в творчестве рэп-исполнителей Diam’s и Stromae 25
2.1. Актуализации гендерного аспекта в творчестве рэп-исполнительницы Diam’s 25
2.2. Актуализации гендерного аспекта в творчестве рэп-исполнителя Stromae 36
2.3. Сравнительно-сопоставительный анализ текстов песен Diam’s и Stromae 43
Выводы 47
Заключение 49
Список и литературы 51
Приложение 55

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы анализа гендерной проблематики 5
1.1. Трактовка понятия «гендер» в лингвистике 5
1.2. Роль рекламы в современной индустрии моды 7
1.2.1. Рекламный текст 8
1.2.2. Гендерные особенности рекламного текста 11
1.3. Рекламный дискурс 14
1.3.1. Маскулинность и феминность в рекламном дискурсе 20
Выводы по первой главе 26
Глава 2. Специфика вербализации гендерного компонента в текстах, рекламирующих товары для мужчин и женщин 29
2.1. Анализ реклам женской одежды 29
2.2. Анализ реклам мужской одежды 34
2.3. Сравнительный анализ рекламных текстов, ориентированных на мужчин и женщин 37
Выводы по второй главе 42
Заключение 44
Список литературы 46
Приложения 52

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 6
1.1. Понятие о художественной и поэтической картинах мира 6
1.2. Звук как предмет лингвистического описания 13
1.2.1. Звуковая картина мира 13
1.2.2. Понятие звукообраза и средства его создания 17
1.2.3. Особенности семантики и контекстной сочетаемости лексем с семой «звук / звучание» 22
1.3. Звуковой образ «свист» 24
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 30
2.1. Лексема «свист» по данным словарей 30
2.2. Портрет слова свист по данным Национального корпуса русского языка 37
2.3. Вербализация в художественном тексте 42
2.3.1. Образ свиста в поэзии Н. М. Рубцова 42
2.3.2. Образ свиста в повести «Детство в Соломбале» Е. С. Коковина 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57
ПРИЛОЖЕНИЕ 63

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КОНЦЕПТ КАК ПРЕДМЕТ НАУЧНОГО ЛИНГВОКУЛЬТУРНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 7
1.1. Трактовка концепта в современной отечественной лингвистике 7
1.2. Структура и типы концепта 12
1.3. Вербализация концепта и ее основные языковые средства 15
ГЛАВА 2. СЛОВЕСНОЕ ВОПЛОЩЕНИЕ КОНЦЕПТА «ДРУЖБА» В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКОВЫХ ПРОСТРАНСТВАХ 20
2.1. Структура концепта «дружба» в русском и английском языках 20
2.2. Концептуальное поле «дружба» в русской языковой традиции 25
2.3. Концептуальное поле «дружба» в англоязычном пространстве 28
2.4. Сопоставление лексических реализаций концепта «дружба» в русском и английском языках 32
ГЛАВА 3. ФРАЗЕОСЕМАНТИЧЕСКОЕ КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ ПОЛЕ «ДРУЖБА» В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ 38
3.1. Сравнительный аспект вербализации концепта «дружба» в русской и английской фразеологии и паремиологии 38
3.2. Лингвокомплекс тестовых упражнений «Русские и английские фразеологизмы, пословицы и поговорки о дружбе» (8 класс) 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57
ПРИЛОЖЕНИЕ 63

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КОНЦЕПТ КАК РЕПРЕЗЕНТАТИВНАЯ КАТЕГОРИЯ КАРТИНЫ МИРА 8
1.1. Язык и языковая личность 8
1.2. Концепт 12
1.2.1. Типология концепта 13
1.2.2. Структура концепта 15
1.2.3. Культурно-специфические особенности немецкой национальной концептосферы 17
1.2.4. Культурно-специфические особенности русской национальной концептосферы 20
1.3. Фразеологические и паремические единицы как маркеры культурной специфики 24
1.3.1. Паремия 24
1.3.2. Афоризм 25
1.3.3. Метафора 26
1.4. Лингвистический корпус 27
Выводы по главе 1 30
ГЛАВА 2. ВЕРБАЛИЗАЦИЯ КОНЦЕПТА «ЖИЗНЬ» НА МАТЕРИАЛЕ ПАРЕМИЧЕСКОГО ДИСКУРСА 32
2.1. Концепт «жизнь» 32
2.2. Темпоральная сторона концептуализации понятия “жизнь” 33
2.3. Качественная концептуализация вита-концепта 39
2.4. Акциональность жизни 43
Выводы по главе 2 53
ГЛАВА 3. ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ И ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ КОНЦЕПТА «ЖИЗНЬ» В НЕМЕЦКОЙ И РУССКОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА 55
3.1. Этимологическое исследование 56
3.2. Понятийная страта концепта «жизнь» 58
3.3. Образная страта вита-концепта 64
Выводы по главе 3 74
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 79
ПРИЛОЖЕНИЕ 87

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 5
1.1. Понятия «когнитивная лингвистика» и «лингвокультурология» 5
1.2. Концепт как базовая единица когнитивных исследований 11
1.3. Методы исследования концепта 15
ГЛАВА 2. КОНЦЕПТ «СЕМЬЯ» В ТАЙВАНЬСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИИ (НА МАТЕРИАЛЕ КИНОФИЛЬМА «ОДИН И ДВА») 21
2.1. О фильме «Один и два» 21
2.2. Вербализация концепта «семья» в фильме «Один и два» 23
2.3. Структура концепта «семья» в фильме «Один и два» 34
2.4. Особенности терминов родства тайваньской лингвокультуры в фильме «Один и два» 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 43

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОНЦЕПТУАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В СОВРЕМЕННОМ ЯЗЫКОЗНАНИИ 7
1.1. Понятие «концепт» в современной лингвистике 7
1.2. Когнитивный и лингвокультурологический подходы к изучению понятия «концепт» 8
1.3. Методы и приемы концептуального анализа 14
Выводы по главе 1 19
ГЛАВА 2. КОРПУСНАЯ ЛИНГВИСТИКА 20
2.1. Основные понятия корпусной лингвистики 20
2.2. Корпусы китайского языка 23
Выводы по главе 2 27
ГЛАВА 3. ИССЛЕДОВАНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПТА СВОБОДА В КИТАЙСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЕ 28
3.1. Концепт свобода в китайской языковой картине мира 28
3.2. Анализ и систематизация способов вербализации концепта свобода в современном китайском языке на материале текстов Сбалансированного корпуса китайского языка 31
Выводы по главе 3 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57
ПРИЛОЖЕНИЕ 66

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КОНЦЕПТ КАК СПОСОБ ИЗУЧЕНИЯ ХУДОЖЕСТЕВННОГО ТЕКСТА 7
1.1. Современные аспекты изучения «Стихотворений в прозе» 7
1.2. Понятие о концепте 12
1.3. Концептуальная и языковая картины мира 19
ГЛАВА 2. КОНСТАНТЫ КУЛЬТУРЫ И ИХ СООТНОШЕНИЕ С КОМПОНЕНТАМИ КОНЦЕПТОСФЕРЫ «СТИХОТВОРЕНИЙ В ПРОЗЕ» 28
2.1. Концепт «Истина» 28
2.2. Концепт «Судьба» 45
2.3. Концепт «Смерть» 60
2.4. Методические рекомендации по изучению концептов в «Стихотворениях в прозе» И.С. Тургенева на факультативных занятиях в старшей школе 75
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 84
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 87

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования лексико-семантического поля Волшебство / Zauberei в лингвистике 9
1.1. Лексико-семантическое поле как единица языковой картины мира 9
1.1.1. Истоки полевой теории. Определение поля 13
1.1.2. Характеристики и корреляции лексико-семантического поля 19
1.1.3. Состав лексико-семантического поля 25
1.1.4. Особенности функционирования лексико-семантического поля в художественном тексте и методы его выделения 29
1.2. Волшебство как предмет научного исследования 33
1.3. Реализация концепта Волшебство / Zauberei в сказках и фэнтези 35
1.3.1. Особенности волшебной сказки как жанра литературы 35
1.3.2. Особенности фэнтези как жанра литературы 40
Выводы по первой главе 43
Глава 2. Вербализация ЛСП Волшебство / Zauberei в произведениях немецкой литературы 46
2.1. Типизация ЛСП Волшебство / Zauberei 46
2.2. Компонентный анализ ЛСП Волшебство / Zauberei в немецких волшебных сказках 19-20 вв. 56
2.3. Компонентный анализ ЛСП Волшебство / Zauberei в текстах фэнтези 68
2.4. Особенности языковых средств в ЛСП Волшебство / Zauberei в произведениях немецкой литературы 81
Выводы по второй главе 89
Заключение 93
Список литературы 97
Приложение 107